高职语文教学中的情感教育

赵红芳

内容摘要：语文是工具性和人文性相统一的学科，其中语文的人文性决定了语文教学与情感有着密切的联系，语文的教学内容蕴含着丰富的情感，对培养学生的爱国主义教育，提高学生的审美情趣，开拓学生的视野，提高学生的文化品质，有极其重要的作用。在语文教学过程中，充分渗透情感教育，以情感人，以情育人，可以使语文教学的效果达到最大化。

关键词：情感教育 语文教学 实施措施

情感是人们对客观事物是否可以适应个人需要和社会需要而产生的态度体验，是人类文明的凝结。情感也是一种潜在的动机，它对人们的行为具有激励，诱发，调节的重要作用。在完整教育过程中，情感教育是不可或缺的一部分。情感教育既是一种教学模式，也是一种教学策略。情感教育是指在课堂教学过程中，教师要创造有利于学生学习的融洽、和谐的教学环境，妥善处理好教学过程中认知与情感的关系，充分发挥出情感教育的积极作用，通过情感交流来增强学生积极的情感体验，培养并发展学生丰富的情感，激发他们的探索精神和求知欲，促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。

白居易曾说“感人心者，莫先乎情”，著名教育家夏丐尊也说“教育离不开情感”，纵观中华民族对于情感教育的阐述，足以看出情感教育的重要性。积极的情感对教学中的认识活动有促进作用，情感教育能够加强师生之间的交流，让教师可以更好地引导和促进学生全面发展。……