游戏教学法在初中篮球教学中的教学设计研究

张建材

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-032-02

摘  要  游戏教学法在初中篮球教学中的合理运用不但能够活跃课堂教学氛围，提高学生参与篮球学练活动的积极性，对学生篮球技能的掌握和篮球运动水平的提高也大有裨益。因此，文章就从初中篮球课堂教学的准备环节、基本环节以及结束放松环节等三个方面入手，针对游戏教学法应用于初中篮球教学进行了教学设计，并分别通过对应的游戏应用案例，阐述了在初中篮球教学中运用游戏教学法的具体方法与策略。

关键词  游戏教学法  篮球教学  初中  游戏设计  教学设计

游戏教学法，指的是基于游戏情境、游戏情节和游戏规则等组织开展教学活动，实现教学目标的一种教学方法。由于这种教学方法融入了“游戏”的元素，所以相较常规教学方法而言，更具趣味性，也更符合初中学生的个性心理。如果能够在初中篮球教学中进行合理运用，不但能够活跃课堂教学氛围，提高学生参与篮球学练活动的积极性，对学生篮球技能的掌握和篮球运动水平的提高也大有裨益。因此，本文就从初中篮球课堂教学的准备环节、基本环节以及结束放松环节等三个方面入手，针对游戏教学法应用于初中篮球教学进行了教学设计。

一、游戏教学法在初中篮球教学准备环节的应用

要上好一节篮球课，合理、充分的准备活动是不可或缺的。这是因为在篮球课上学生要学习新的篮球技术动作、练习已经掌握的篮球运动技能、巩固运用各种篮球战术等，运动量和运动负荷还是比较大的。……