小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

曾萍

摘 要：在小学阶段，语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视，其中阅读环节对于学生语文水平的提升具有重要的推动作用。因此，教师便需要从这方面入手，为学生提供更加新颖、有效的学习方法。在这一过程中，教师需要不断地学习、落实新的教学理念和教学模式，让学生能够感受到课堂内容的丰富性和有效性，使学生能够通过语文课堂而不断地提升自身的理解能力和阅读能力。同时，教师需要采取多元化的教学模式，使学生能够从多种角度理解和分析文章。

关键词：小学语文;阅读教学;教学策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877 （2021）31 -0147-02

【Abstract】In the primary school stage，the subject of Chinese has gradually received extensive attention，and the reading link has an important role in promoting the improvement of students' language level. Therefore，teachers will need to start from this aspect，to provide students with more novel and effective learning methods. In this process，teachers need to continue to learn and implement new teaching concepts and teaching models，so that students can feel the richness and effectiveness of the classroom content，so that students can constantly improve their understanding and reading ability through Chinese class. At the same time，teachers need to adopt a diversified teaching model to enable students to understand and analyze articles from a variety of perspectives.

【Keywords】Primary school Chinese;Reading teaching;Teaching strategy

隨着我国教育的不断进步和发展，在小学阶段，“语文”这门学科需要进行一定的改革和创新，因此，教师需要从多种渠道、多种角度出发来完善教学内容和教学环节。在这一过程中，阅读教学占据着重要的地位，教师需要不断地创新阅读模式，让学生能够通过多种方式阅读和理解文章，以此不断地丰富学生的阅读经验和阅读方法，并且在这其中，教师需要添加一些具有趣味性、生动性的教学内容，让学生能够对所学习的知识内容产生较大的期待和好奇，进而激发学生更加主动、积极地阅读文章，让学生能够拥有正确的学习习惯和学习意识，在阅读的过程中不断地积累阅读经验和阅读技巧。笔者将针对“如何实现小学语文阅读教学的创新”这一问题，提出几点相关的建议和策略。……