“双减”背景下小学中高年级英语有意义分层课外作业

代曼

摘要：在教育改革大背景下，随着国家双减政策的实施，课后的作业量被不断压缩，学生课后补习被取消，这就要求英语教师要提高课后作业完成的质量。而在课外作用中有效利用英语分层教学法有利于引导学生理解知识，从思考中分解知识，提高学生的英语思维能力。为此本文旨在分析，希望可以探索合理教学新手段，推动英语教学的研究和发展。

关键词：双减政策; 小学英语; 分层作业;

引言：小学的英语教学主要有课堂学习和课后作业两部分组成，课后作业的完成有利于学生对课堂知识进行巩固，对学习的概念加深记忆和理解。在双减背景下，教师要及时开展布置分层作用，更新作用内容，创新教学手段，采用分层教学法引导学生从学习中挖掘知识本质，从作业中回顾知识，有利于提高教学效果。

一、分层作业的教学优点

1、能够增强学习效率

在英语学习的作业中，通常都会要求学生自读课文，理解文中的词语，并且在教师的指点下，思考某些语法知识。因此，需要通过分层作业的方法，促使优劣生之间可以互相转换，同步提升英语学习能力，从而有利于增强学习效率。

2、提高学生自主思考

学生英语思维能力的培养离不开分层作业的构建，通过分层教学方式促使学生在课外作业的完成中加强合作学习、自主探究，更利于学生将英语与生活相结合，提高学生在学习中的收获感。分层作业具有启发性，要激发学生主動学习和探究的学习动机。……