浅谈如何在小学美术教学中培养学生的探索能力

刘媛媛

摘要：随着新课改的不断推行，教育越来越重视对学生艺术方面的培养。美术作为一门以实践技能为基础的艺术学科，不仅能够有效提高学生的审美知识，更有利于提高学生对生活和社会的热爱。通过美术教育，还能够培养学生细致的观察能力和欣赏美的能力，从而使得学生的人文素养得到有效的提高。

关键词：小学美术;探索能力;培养策略

引言：

随着新课改的不断推行，在小学美术教学过程中，要注重培养学生的探索能力，应懂得从学生实际情况出发，明确学生在美术课堂上的地位，带领学生一起挖掘美术的奥秘，与美术共舞。学生在美术课堂中，会全面地了解美术，掌握美术学习的方法，为如何灵活运用美术知识来展示自己的精神世界打下基础。

一、创造情景，提高感染力

由于小学生思维能力存在一定的局限性，教师若只是对学生进行知识方面的引导，通过讲解的方式对学生进行教育，学生很难调动自己的思维。因此，为了避免这种问题的发生，教师应该采用情境教学的方式。通过真实的场景，加上教师的引导。使得美术教育更具有生动性和丰富性。这样不仅可以提高学生的学习积极性，还有助于学生的个性化发展。在小学美术教学过程中，通过构建相关情景来营造一种良好的动手氛围，使得学生能够融入到美术实践学习中。小学生本来就喜欢动手，善于动手，而通过营造良好的气氛，学生在学习上的积极性就会更高。……