融媒时代新闻传播人才培养研究分析

李明文 刘益伶

摘 要：互联网的迅猛发展及其与各种媒体的不断融合，引领着人类社会进入了融媒时代，网络科技也推进着传统新闻生产方式、媒体格局和舆论生态的变革，故此，日新月异的传媒业态对新闻传播人才的培养提出了新的要求。近年来，不少学者针对媒介融合背景下新闻传播人才的培养进行了研究，本文梳理了这些学者的观点，并进行分析和思考。

关键词：媒介融合;新闻传播;人才培养

中图分类号：G21    文献标识码：A    文章编号：1672-8122（2021）11-0047-05

媒体融合是当今传媒业发展的重要时代背景。2019年1月25日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习中强调，推动媒体融合发展，建设全媒体，已成为我们面临的一项紧迫课题。推动媒体融合发展，需要坚持一体化的发展方向，通过流程优化、平台再造，来实现各种媒介资源、生产要素的有效整合，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段的共融互通，从而打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。

新闻传播人才的培养是新闻教育的核心问题。伴随着第五代移动通信技术的推广和普及，媒介融合效率有了极大的提升，媒介形态在更短的时间内得到了高频率的更新迭代，行业生态也发生了翻天覆地的变化。显然，国内部分高校新闻传播院系既往的人才培养方案已不适用于当下的媒介发展趋势，新闻从业者仅满足于采、写、编、评的基本业务能力也早已远远不够。如何培养新时代下全方位、高素质的新闻传播人才，将是未来新闻传播人才培养的重点。……