初中物理课堂互动式教学模式探究

许月珍

摘 要：物理课程难度大，抽象强性，在教学中，教师可根据教学目标、教学内容以及学生的物理学习情况，灵活选择教学方法。互动式教学模式应用于初中物理教学中，有助于培养学生的创造性思维，促进教师和学生的共同成长，建立和谐的师生关系。因此，教师应积极革新教学方式，合理引进互动式教学模式，以运用多媒体、开展小组合作、合理提问、精准互动等策略，提高互动教学效率，提高学生的物理学习能力，实现学生的全面发展和进步。

关键词：初中物理;互动式教学模式;多媒体;小组合作;提问

中图分类号：G633.7 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）02-0124-03

课堂教学是初中物理教学的主要模式，因此，如何在有限的课堂时间里让学生提升能力，获得更多的物理知识，是物理教师需要探索、研究的课题。互动式教学模式符合素质教育的要求，可以有效提升课堂趣味性，激发学生的学习热情，因此被广泛应用于初中物理课堂教学中。本文结合教学实践，分析互动式教学模式应用于初中物理课堂教学中的作用、原则，探究具体的教学策略，旨在为物理教师提供教学思路的借鉴。

一、互动式教学模式在初中物理课堂教学中的作用

1.有助于培养学生的创造性思维

在传统初中物理课堂教学中，部分物理教师大量运用“灌输式”“填鸭式”等教学方式传授物理知识。这样的教学模式虽然可以在短时间内提升学生的物理学习成绩，但不利于提升学生的自主学习能力以及创新能力，也不利于提升物理课堂教学效率。……