化学高考微专题复习策略

刘文琴

摘要：近几年，化学高考全国卷重视对学生化学学科核心素养的考查。宏观辨识与微观探析、正确推理与模型认知、变化观念与平衡思想、科学精神与社会责任是化学学科核心素养的重要内容。而高三化学专题“化学反应原理综合题”复习过程中教师应利用系统思维的观点，带领学生结合中学化學学科的核心观念，通过知识梳理、过程 “渗透”、体验化学与生活和化工生产的紧密联系，感悟 “平衡观”、指导学生定量计算，从而培养学生接收信息的能力、知识迁移运用的能力、解决实际问题的能力，提高化学学科素养以及解题能力，让学生体会科学精神与社会责任。

关键词：学科素养;学科思维;专题复习;化学高考

一、明确高考考点 ，从而在此基础上系统地梳理专题知识

教师必须仔细阅读福建省高考《考试大纲》《考试说明》，认真研究近几年高考考题。“化学反应原理综合题”是化学高考全国卷必考题型之一，同时也是福建化学新高考的必考题型之一。题目一般以新信息作为载体，围绕某种元素的化合物展开，结合图形、图表信息进行命题，试题综合性高，思考容量大，难度和区分度都较大，充分考查了学生提取信息、知识迁移运用、解决实际问题以及正确计算的能力，很能体现“变化观念与平衡思想”等化学学科核心素养。本专题所涉及的考点通常有：1、反应热与盖斯定律的应用计算。2、化学平衡状态、平衡移动的判断与转化率的计算。……