中职物理课程思政的路径探索

裴燕

摘要：中职学校越来越意识到培养学生思想品质的重要性，这也是其在教学过程中积极开展思政教育的重要原因。本文就中职物理科目教学中，如何开展课程思政进行了简要探究，通过挖掘教材中的思政元素，实现物理教学中的思政目标，希望对该学科的渗透思政内容有积极的促进作用。

关键词：中职;物理;课程思政;路径探索

在中职物理课程中渗透思政元素，还需要教师对教材内容进行挖掘和梳理，发挥物理学科育人的功能，为推动课程思政的深化积极探索有效的教学方式，让学生学到物理知识的同时，也能接受到思想教育。就目前中职物理教学情况来看，在课堂中融入思政元素的方式已经相对成熟，但也存在运用不合理、不灵活的现象存在，还需要教师在教学过程中及时作出调整，积极提升自身的综合实力。

一、提升教师的政治素养，为课程思政的开展做铺垫

现阶段，部分中职教师对物理课程的思政教育认识还不深刻，一直以来的教学都是围绕物理相关知识教学，并没有在课堂中渗透思政内容的意识。這就导致在教学过程中，不能发挥教师主导的作用，使思政内容无法很好融入，从而让学生得不到良好的思政教育内容。针对这一情况，学校需要给予重视，为物理教师提供更多思政培训机会，并积极组织教研活动，为教师提供教学上的思政融入方式。与此同时，教师也需要积极地参与到学校组织的学习活动中，要认识到政治内容是今后教学工作的重要组成部分。……