立足本校特色，在农村小学普及乒乓球素养的实践与研究

吴球

摘要：乒乓球作为我国的国球，在中小学体育教育体系中占有极其重要的地位。本文立足于农村小学的学校特色，针对乒乓球素养的普及展开实践研究与理论分析。一方面对农村小学学生们的乒乓球素养进行基本分析，另一方面结合本校特色，对乒乓球素养培训课程以及课余训练活动进行详细的阐释和讲解。

关键词：农村小学，乒乓球素养，本校特色，基本分析，课余活动

一、农村小学学生乒乓球素养的基本分析

在农村小学中，受到学校师资力量以及硬件设施等诸多条件的限制，小学生的乒乓球素养整体出于较为薄弱的状态。

一方面，学校对于乒乓球教学方面的投入较为有限，无论是乒乓球、乒乓球拍，还是乒乓球台，都或多或少存在着数量较少或者质量不足的问题。根据《人民教育》等相关机构的调查可知，现阶段仍有部分农村小学沿用老旧的砖头和石板搭建的简陋乒乓球台，其在规格大小以及桌面弹性和摩擦力等参数上都与正规的乒乓球台相去甚远，难以作为正常的乒乓球素养普及设施发挥作用。并且农村小学的体育老师在乒乓球的理论与实践教学方面大都缺乏一定的专业性，而且在常规的农村小学体育课中，乒乓球素养教学仅仅作为诸多体育项目中的一部分参与到教学中去，专门的乒乓球素养训练相对较少。

另一方面，对于农村小学的小学生们而言，受到乒乓球硬件设施的限制，以及接受的专业乒乓球素养培训的稀缺，其大部分对乒乓球大都只具备基本的了解，而对于乒乓球的基本技术以及比赛规则等都有着较大的盲区。……