微写作在小学语文写作教学中的应用

卢兰兰

摘 要：近些年来，语文学科的重视程度日渐加深，尤其是学生写作能力的培养，无论是在社会应用当中还是考试中都具有重要的地位。为此，本文一方面对微写作的教学意义进行了分析，另一方面对其具体的应用策略进行了探究，以此来为广大的教育工作者们提供借鉴与参考，从而促进我国小学语文教学质量的提高。

关键词：微写作;小学语文;写作教学

如今在各年龄段的语文考试当中，写作部分所占的分值变得越来越大，而对于小学阶段来说，更是其写作能力培养的黄金阶段，所以采取微写作的教学方式对学生进行训练是十分必要的。那么微写作的教学意义体现在哪些方面，在小学写作教学中又该如何进行开展与应用，正是本文的写作目的所在。

一、微写作教学意义分析

从微写作这一词的实际意义进行探究，这一名词最早起源于微博，指的是通过微博而进行内容写作，其所创作出的微型文學作品就被称为微写作。而在之后，微写作的体裁变得越来越多，主要包括“微小说”“微诗歌”“微故事”等创作。近些年来，随着新课程改革的不断深入，语文教学中也引入了许多新的教学方式与教学方法，而微写作就是在这时进入到小学语文作文教学中的。这一教学模式是对传统写作教学模式的一次大胆创新，所以也是与过去传统教学理念的一次思想碰撞。但实际上，微写作在小学语文教学中的应用，其实也是一种教学形式的完善。……