小学语文教学中如何渗透社会主义核心价值观

达晓琴 秦文静

【摘要】2019年秋季，统编版小学语文教材在全国统一推行，教材的主要特点是坚持立德树人，体现社会主义核心价值观。本文通过对统编版小学语文教材的研究，阐述了在统编版小学语文教学中渗透核心价值观的时代意义，分析了渗透的主要方法，提出了具体的教学建议，希望给大家带来有益探索和尝试。

【关键词】小学语文；统编教材；社会主义核心价值观

【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）15—0047—02

语文教学中遵循的根本原则就是语文训练与思想教育相统一的原则，即“文道统一”原则[1]。2012年党的十八大提出二十四字的社会主义核心价值观，要求落实立德树人的根本任务。随着统编版小学语文教材的全面推广，研究小学语文教学中渗透核心价值观的有效策略及方法，成为当前小学语文教学急需解决的重要课题。

一、语文教学中渗透社会主义核心价值观的时代意义

1.后疫情时代教育变革的迫切需要。2020年突如其来的新冠肺炎疫情给世界带来了深远影响。如何引导少年儿童树立正确的人生导向，让青少年树立起正确的人生观和价值观，增强民族自信心、自豪感，成为后疫情时代教育系统面临的重要课题。语文课程的基本特点是工具性和人文性的和谐统一[2]，在语文教学中渗透社会主义核心价值观，引导学生树立家国情怀，培育英雄气概，增强社会责任感，是后疫情时代教育变革的迫切需要。

2.统编版教材全面实施的迫切需要。……