高中英语群文阅读教学策略探究

赵婷

摘要：英语阅读在高中英语教学中具有重要的地位，而在当今教育理念的发展下，教育教学愈发注重学生学习的主动性，因而群文阅读教学模式逐渐在高中英语教学中被广泛应用。为此，在对群文阅读重要作用进行阐述分析的基础上，提出在高中英语教学中开展群文阅读教学的有效策略，从而能够有助于提升高中英语教学的整体质量，培养高中生的英语核心素养。

关键词：高中英语;群文阅读;教学策略

引言：

群文阅读主要就是指将文章按照相同或者相似的主题进行分类，形成一组阅读文章，这种教学方法在高中英语教学中的应用最为广泛，不但会对学生的英语思维能力有所影响，加深学生对英语内容的深度理解;还会使其更加积极主动地进行英语学习，拓展其知识范围，因而具有较高的研究意义。不过在当下，大多高中生对于阅读学习往往都缺乏兴趣，并没有良好的阅读习惯和阅读方法，因而有时甚至排斥阅读，这对于学生英语水平的提升便会产生重要阻碍。由此可见，高中英语教师在教学时，应当注重对群文阅读教学的应用，发挥其重要作用。

一、群文阅读教学在高中英语教学中的重要作用

（一）有利于激发学生的阅读兴趣

兴趣对学生学习的动力以及效率都会产生重要的影响，目前大多高中生对于英语阅读的兴趣并不高，其在阅读的时候并没有真正地融入到文章中。而群文阅读教学方法的应用，在一定程度上便能够促进高中生学习兴趣的提升。……