校企合作共建区域共享型实训基地的管理运行机制研究

沙鸥

摘要：在新的时代背景之下，地方技工院校在教学的过程中，应当加强校企合作，将其作为主要的教学方针，只有这样才能够推动学生全面发展，帮助学生后续就业职业教育。本文就校企合作共建区域共享型实训基地的管理运行机制展开探讨。

关键词：校企合作;共享型;实训基地;管理;运行机制

随着中国经济发展进入“新常态”，2015年7月，教育部、国家发改委和财政部下发了《关于引导部分地方普通本科技工院校向应用型转变的指导意见》，引导技工院校把办学思路转向服务地方经济社会发展、产教融合与校企合作、培养应用型技术技能型人才上。

一、校企合作共建区域共享型实训基地意义

现代产业学院是产业转型升级和高等教育转型升级的优化产物，有着学校、企业两大稳定资源的先天优势和物质基础，对实现校企产教融合多方协同育人，优化人才培养过程，提高人才培养质量，满足产业需求，推动应用型院校高水平高质量发展有着重要意义。作为学校应加强产业紧密对接，谋划前沿学科专业增长点、优化专业结构、调整专业布局，强化专业内涵，进行学科交叉、产教融合校企协同育人发展，为智能制造培养工程实践和创新创业能力强的高素质应用型人才。

二、校企合作共建区域共享型实训基地的管理运行机制

（一）即时评价

作为教育人员，应当着重将教学与专业课程进行结合。在课程教学的过程中，作为教师为……