浅析幼儿美术课堂教学的实践研究

杨苏

摘要：针对幼儿的美术教学，对于提升幼儿的创造性思维及对周边事物的感知力，有着重要的意义。本文立足于幼儿园美术课堂教学的重要意义，针对目前幼儿园美术课堂教学现状进行分析，在此基础上，就学前教育专业幼儿美术课堂教学路径进行探讨。

关键词：学前教育;幼儿;专业美术;课堂教学;路径探索

幼儿园教育是学前教育的重要组成部分，对于幼儿健康成长具有现实意义。因此，作为幼儿教育工作者，需立足当前国家对学前教育要求，立足幼儿特质与需求，找准教学的切入点，通过启发与引导，開启幼儿的智慧，培养其认识世界与感知世界的能力，而学前美术教学正是具有这一作用。本文就学前教育专业幼儿美术课堂教学路径进行探讨。

一、美术课堂教学对幼儿的重要意义

对幼儿而言，美术学习为其打开了一扇认识世界与感知世界的窗户，意义重大。主要表现为：一是有助于培养幼儿观察能力、动手能力以及创造性思维能力[2]。美术学习需要幼儿动手与动脑，教师能够立足幼儿心理特征与需求开展教学，通过有趣的绘画、工艺制作等活动，为幼儿营造一个美术世界，激发其对美的感受，唤醒其创作美的欲望，增强其对生活及周遭人与事的挚爱情感。二是有助于促进幼儿心智的启蒙与开发。美术即是“视觉艺术”，幼儿美术教学即是对脑、眼、手协调性的训练，利于挖掘幼儿潜能，对于培养幼儿综合学习能力，有着重要的作用。……