刘霞
摘要:在小学语文教学中,要不失时机的对学生进行德育教育。教师用自身的人格魅力影响教育学生;深入挖掘教材中蕴含的道德教育内容;开展一系列的德育教育活动,弘扬中华民族的传统美德。
关键词:小学语文;德育教育;渗透策略
引言
在我国教育改革的当下,德育教育价值开始被学校、社会所认可,而其又和语文教学拥有较高契合度,因此教师可以将两者通过合理方法融合在一起,为学生的进步、发展建立基础。小学生具备较强的模仿能力,语文教师需要将德育教育与课堂教学结合,通过语言与行为潜移默化地影响学生的思考方式,使其逐渐建立正确的三观,从而助力学生健康成长。
1.小学生语文教学中德育渗透的意义
(1)能够保证德育的传承
德育的传承无论是对于国家来说,还是对于个人来说都有重要的作用,因为做好德育工作,可以促进人的发展、促进国家的发展。从个人方面来说,在语文教学中进行德育渗透,可以更加准确地向学生传授有关道德素养的知识,促进学生对于道德素养的理解,培养学生良好的品行,促进学生健康快乐的成长。一个人能够自我约束、自我节制,就能够立足于社会,为社会创作价值。对于国家而言,公民的素质代表了一个国家的软实力,一个国家公民的道德素养是极其重要的,可以提升在国际中的地位。所以,德育渗透在小学语文教学中是尤为重要的。
(2)能够发挥语文教学的优势,健全学生的人格……p>