《高等学校体育工作基本标准》指导下高职院校体育课程设置与实施

严婷婷　白波

摘要：《高等学校体育工作基本标准》指出在体育课程中渗透创新教育理念、让学生具备全面的品质与能力是时代的发展趋势。《高等学校体育工作基本标准》以普遍提升高职学生人文素质与科学素质为导向，以多模式培养学生终生健身观念为目标;稳定持久地提升学生的体育学习意识，为学生今后的工作生活打好坚实基础。

关键词：高职院校;体育;课程设置

引言：高职院校的现代体育课堂改变，不管是在观点，思维，还是在内涵，管理模式，管理手段教学方式上，都要更加适应时代发展，适应变化的需要。而要实现这一目标，就必须对传统的教学模式进行创新。高职体育运动选修课是高职院校学生进行学校体育教育最主要的途径之一，它影响着学生的运动思想和观念、运动良好习惯以及运动才能的形成与发展。它将在一定意义上决定她们在步入社会之后是否能经常进行体育锻炼以及他们今后基本的生活方式。

课程设置是培养学生体育素养的具体实现方案，其特点既反映了一门学科课程的中心内容，更能体现学生通过专业学习之后所拥有的专业技能。因此，加强体育教学工作显得尤为重要。然而目前高职院校体育教学改革并不乐观。

一、目前高职院校体育课程体系建立中存在的问题

（一）传统体育教育观念陈旧

当前我国高职体育教育教学正在快速发展，正处于改革创新时期，虽然在进程中已经取得一些成就，但相对于其他高职课程而言仍然存在诸多问题。……