新课改下的初中美术鉴赏教学探析

翁向东

摘要：初中美术鉴赏课在初中教学中非常重要，加之，初中生的好奇心跟探索欲都比较旺盛，而且对于美好的事物都有着天然的向往，但是他们在这个阶段尚且没有形成完善的审美系统，也无法真正的鉴赏美和欣赏美，对此需要老师进行引导，指导初中生真正的了解美，发现美。

关键词：新课改;初中美术;鉴赏教学

前言：美术鉴赏在初中美术教育中占有举足轻重的地位。它可以增强学生的艺术素养和审美能力，丰富他们的文化知识，使他们的心灵得到升华，还可以培养学生的道德品质。但在当下的美术鉴赏教学中，还有许多问题有待于进一步完善。新课标下的美术鉴赏不能因循守旧、一成不变。而是要以创新化、多元化的方式来表现。教师既要通过多种途径来培养学生对艺术的独立认识，又要激发他们的兴趣，增强他们的美术鉴赏自信心。

一、新课改下初中美术鉴赏教学存在的问题

1.各方教育观念存在意识偏见

我国长期实行的是应试教育，而且这一模式将会持续很长一段时间，无论是学校、家长还是学生，都会下意识地产生一些错误的认识。虽然有一部分人赞成中学美术课，但那只是因为它是一门在学习上有压力的消遣课程，所以只有艺术专业的学生应该认真对待。

2.学校教学安排的忽视

新课改后，美术教育的新要求，许多学校仍未真正实施。如美术教学的软硬件设施不足，学校对美术课程的安排较少，美术课程评价未列入教学评价，美术教师的选择标准不够规范等。……