浅谈初中数学课堂教学中的减负提质

张洋

摘要：教育的目的是促进人的发展，但是，学生的学习压力不断增大的事实引起了很多人的关注。随着我国教育的不断改革，亟需改变这样的情况。在教育中，应该能够使学生的学习压力逐步的减轻，学习的效率逐游戏步的提高，这样不仅能够为学生留出足够的时间去游戏，而且也有利于教师教学压力的减轻。本文从初中数学课堂入手，分析课堂中学生学习的现实情况以及存在的问题，并找出一些可行的解决措施，希望能够为教师的教学提供一些有价值的参考。

关键词：初中;数学;减负

引言：随着教育的不断发展，为学生减轻学习的压力成为了一种趋势。有的教师不注重培育学生的自主学习的能力，导致课堂教学被动化，不仅造成了厌学的情绪，而且对于课堂教学效率的提高也作用甚微。初中数学是一门基础性的学科，如何能够使学生在减轻学习压力的情况下提高学习的效率应该值得每位教师思考。

一、初中课堂教学的发展现状

初中数学课堂教学中存在着很多的问题，比如教学方式不合理、教师教学观念滞后等。就现今初中教学存在的问题详述如下。

1.教学的方式有待创新

教育需要随着时代的发展而发展，教育的方法也应该不断地进行创新，只有创新才能逐步的提高教学的质量。当前，对于很多的学校而言，教师在课堂上不注重教育方式的创新已经成为了一种普遍的现象。很多的数学教师认为一般的教学方式也可以达到良好的教学效果，既然如此，就没有必要花费大量的时间进行创新。……