新工科背景下BIM技术助力的教学改革与实践

于兰 王秀艳 黄丫 卢虹

[摘 要] 新工科背景下，以主动适应新技术、新经济、新产业的发展为目标，将BIM相关知识分阶段分层次地融入建筑电气与智能化专业的相关教学环节，形成专业基础、专业拓展加专业应用的三位一体分层次BIM教学应用模式;构建以专业基础为依托，夯实专业模块架构，拓展专业应用领域，形成专业资源共享平台，为建筑电气与智能化专业学生学习BIM相关技术提供学习资源;以学科竞赛为依托，以BIM技术为手段，构建“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学模式。以此加强建筑电气与智能化专业建设和人才培养的教学改革与实践。

[关键词] 建筑电气与智能化;BIM技术;教学改革

[基金项目] 2019年度国家级实验教学示范中心开放基金项目“应用BIM技术助力的建筑电气与智能化专业教学改革研究”（BCES2019KF19）;2021年度吉林省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下建筑电气与智能化专业教学改革与实践”（GH21366）;2021年度长春工程学院校级教学改革研究课题“新工科背景下以‘学生能力提升为核心’的建筑电气与智能化专业改革与实践”

[作者简介] 于 兰（1979—），女，吉林松原人，硕士，长春工程学院能源动力工程学院建筑电气工程系主任，讲师，主要从事建筑电气与智能化、智能控制研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）18-0057-04 [收稿日期] 2021-08-13

随着全世界新一轮科技和产业革命的发展，以新技术、新产业、新业态、新模式为特点的“四新经济”蓬勃发展，从而对新工科人才提出了符合时代发展的新要求[1]。……