“植物免疫学”课程思政改革探索

任俊达 赵晓燕 闫哲 尚巧霞

[摘 要] “植物免疫学”是植物保护专业非常重要的一门专业课程，具有较强的实践性。在课程调整和植物病理学不断发展的背景下，为能充分发挥植物免疫学思想政治教育的作用，围绕其教学内容、教学方法和手段、实践环节等多个方面进行有益探索，并进一步进行改革实践，发挥思想政治教育在专业课程中的协同作用，以此激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，培养学生的自主学习能力，提高学生的综合素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。

[关键词] 植物免疫学;课程思政;教学改革

[基金项目] 2022年度北京农学院学位与研究生教育改革与发展项目（2022YJS012）;2022年度北京农学院教学改革项目“‘植物免疫学’课程思政建设研究与实践”（BUA2022JG14）

[作者简介] 任俊达（1989—），男，山东青岛人，博士，北京农学院生物与资源环境学院讲师，主要从事植物病理学理论及教学研究;尚巧霞（1975—），女，内蒙古丰镇人，博士，北京农学院生物与资源环境学院教授（通信作者），主要从事植物病理学理论及教学研究。

[中图分类号] G641    [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）18-0069-04 [收稿日期] 2021-11-15

植物免疫学是植物保护学中一个重要的分支学科，是研究植物抗病性及其应用的科学。研究内容主要包括病原物致病性、植物抗病性、植物-病原物相互作用机制及利用植物抗病性防治病害等。“植物免疫学”是针对植物保护专业高年级本科生开设的专业课程，理论与实践紧密结合。学生经过对“普通植物病理学”和“农业植物病理学”的学习和探索，已经具备了一定的专业基础，此时开设“植物免疫学”课程，必将进一步使其对植物病理学有更深刻的理解与认识。……