聚焦“六个思政” 推进协同育人

胡金焱 （青岛大学）

2022 年4 月25 日，习近平总书记考察调研中国人民大学并发表重要讲话，为加强新时代思政课建设指明了努力方向，对进一步加强思想政治教育提出了殷切希望，是加强新时代思政课建设和思想政治教育的行动指南。

广大高校要深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，强化顶层设计，在学生思政、教师思政、课程思政、专业思政、队伍思政、文化思政六个方面凝心聚力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以“学生思政”为核心点，实现知识教育与思政教育相得益彰

学生是学校教育的主体和核心，也是“六个思政”的核心所在，具体来说，就是要营造思想政治教育的温度、打造思想政治教育的热度、提升思想政治教育的深度，让学生在潜移默化中将理想信念、道德情感、品德修养和爱国情怀装进头脑，融入思想，渗入血液，成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。

以“教师思政”为关键点，推进立德修身与教书育人知行合一

抓“教师思政”，就是要让传道者明道、信道，“让有信仰的人讲信仰”。要通过教师思政与学生思政协同融合，激发教师的育人主导性，实现教师思政与学生思政双轮驱动、同频共振。

按照习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，广大教师要提高育德意识和育德能力，以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，自觉作为学为人师的表率，切实发挥好育人主导作用。……