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◆中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立。供给总量进一步扩大，供给结构进一步优化，均等化水平明显提高。到2035年，基本公共教育服务总体水平步入世界前列。义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强国需要。

◆2023年全国教育数字化现场推进会议在湖北武汉召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议强调，要深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国的重要指示精神，特别是在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，站在中国式现代化的高度去认识教育数字化的重要战略意义，把握发展规律，抓住历史机遇，充分利用现代技术手段，加快教育、科技、人才一体化发展，助力教育优质均衡，支撑构建全民终身学习的学习型社会，建设教育强国。

◆教育部发布通知，要求规范做好高校毕业生去向登记。通知提出，高校要指导本校毕业生（含结业生）在离校前及时使用去向登记系统（由各省份确定的全国登记系统或省级登记系统）自主登记个人毕业去向信息。高校要严格审核把关登记信息，确保真实准确。

◆教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》，提出强化五项管理制度，包括审议审核制度，建立地方课程和校本课程建设的分级管理、备案制度，课程教学管理制度，专业支持制度，课程监测修订制度等。

◆教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，从课程方案落地规划、教学方式变革、科学素養提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五方面提出了14项举措，目标至2027年形成配套性的常态长效实施工作机制，基础教育课程教学改革形成新气象。

◆工信部、国家发改委和教育部等十部门印发《科技成果赋智中小企业专项行动（2023—2025年）》，提出要推动高校、科研院所、中小企业与中小企业之间“结对子”，支持中小企业围绕技术瓶颈和特殊技术难题“发榜”，高校、科研院所“揭榜”，建立联合式、订单式技术研发新模式等。

◆教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

◆为科学指导儿童青少年近视防控，回答广大学生、家长和社会关心的儿童青少年近视防控常识类、预防类和干预矫治类问题，第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团研究提出经广泛征求并采纳相关专家意见的《近视防控三十问答》。

◆广东省高校毕业生就业服务咨询电话邮箱和各高校就业统计工作电话邮箱近日公布，明确要进一步做好毕业生去向登记，规范高校毕业生就业统计工作，维护毕业生合法权益，发挥社会公众监督作用，毕业生及家长可以进行问题咨询与反馈。

（综合整理）