合作学习模式在初中数学教学中的应用

殷新妹

摘要：初中阶段的教学中，数学学科一直都很重要，并且和其他学科比起来，数学学习难度明显要大一些，它旨在培养学生的数学综合能力.教师应从学生的长远发展角度出发，在教学中积极落实合作学习模式，让学生通过相互合作，加深对彼此的认识，构建和谐的学习氛围，为学生创造更多、更好的学习机会，将学生的数学综合能力提上去.

关键词：初中数学教学；小组合作学习；应用

新课改对初中数学教学提出了新的要求，灌输式教学已经不能满足当前的教学需求.要想推动学生的有效学习，将学习效率提上去，应积极探讨新的教学手段.在这一背景下，合作学习模式应运而生，它改变了学生被动学习的状态，从整体上提升了初中数学教学质量.

1 初中数学教学中合作学习模式应用现状

1.1 将合作作为重点，规划性不强

部分初中数学教师单纯是为了完成学校的要求而开展合作学习，在具体实践中，只重视形式，不重视内容，应用起来随心所欲，不管教学任务是什么，想什么时候用就什么时候用，浪费了很多宝贵的学习时间，学生甚至对此产生抵触情绪.要想应用合作学习模式，教师应先做好规划工作，选择恰当的实际问题，确保能真正发挥出合作学习模式的实效性，能激发学生的参与意识和兴趣.但是，在当前的合作学习教学模式中，教师大都没有做好规划，没有找准合作时机，因此合作学习的价值没有充分发挥……