民办教育

  • 当前我国民办托育机构面临的困境及其应对策略
    ;托育机构;民办教育一、问题提出3岁以下婴幼儿照护服务是《“健康中国2030”规划纲要》生命全周期服务战略的“最初一公里”,事关婴幼儿健康成长、千家万户福祉和民族未来。2017年,习近平总书记十九大报告中,“幼有所育”被列为“七有”民生工程的第一项;2019年,国务院出台《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》(下称《指导意见》);2021年,中央决议实施三孩政策,《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》(下称《决定》)强调发

    学前教育研究 2022年11期2022-05-30

  • 深化民办教育供给侧结构性改革实施方案
    时习摘要:民办教育领域的供给侧结构性改革,一方面,提高教育供给端的质量、效率和创新前瞻性;另一方面,丰富教育供给结构,为学生提供丰富多样的教育资源、教育环境和教育服务模式。文章以信阳学院为例,通过分析民办教育的困境,提出民办教育供给侧结构性改革的具体实施方案。关键词:民办教育;供给侧结构性改革;信阳学院一、民办教育困境分析民办高校是指社会力量举办、利用非国家财政性教育经费、面向社会举办的高等学校,是中国高等院校的重要组成部分。据调查,截至2021年9月30

    知识窗·教师版 2022年8期2022-05-30

  • 基于不同办学主体环境下我国高校发展策略研究
    ;高校发展;民办教育中图分类号:G521    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2022)10-0042-04一、我国高校的发展现状党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。习近平总书记指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。要提升教育服务经济社会发展能力,调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,建立健全学科专业

    大学·研究与管理 2022年4期2022-05-26

  • 民办高校内涵发展下机械设计基础课程教学改革研究
    考。关键词:民办教育 内涵式发展 机械设计基础 教学改革研究1 课程简介《机械设计基础》课程是近机械类和机电类专业的专业核心课程之一,着重于培养学生的机械设计能力、机构创新能力和实践操作能力等。同时该课程是一门理论与实践联系比较紧密的课程,侧重知识的基础和综合性,又对学生的创新能力、综合分析和解决实际生产问题的能力进行提升。此课程是以培养学生掌握对机构学与机械动力学的基础为主要教学目标,在此基础上掌握机械结构设计和分析运动方案的能力。结合实际的教学过程发现

    时代汽车 2022年6期2022-03-25

  • “应然”抑或“实然”:我国民办教育政策研究的主题分析与理性反思
    章对近20年民办教育政策研究的主题进行阶段性分析,发现民办教育政策研究的“应然”部分包括基本理论研究和政策研究,“实然”部分包括各级各类民办教育、教育管理研究、教师研究、办学体制与机制研究等。在此基础上,未来的民办教育政策研究要反思“应然”问题,进一步廓清民办教育政策的基本框架;找准“实然”问题,探寻解决现实问题和突破困境的实践路径与举措;推进“应然”与“实然”的归一,努力构建与我国社会主义市场体制相适应的民办教育治理体系。[关键词]民办教育;政策分析;治

    教育与职业(上) 2022年2期2022-03-01

  • 教学督导制在民办教育中的现状及建设
    要的意义,从民办教育督导队伍现状出发,分析其存在的问题。提出了创新教学督导机制要从办学定位出发制定督导的目标与标准,建立校院分级质保工作机制实现“督”与“导”结合,同时要保证督导工作的动态性保持与时俱进。关键词:民办教育、教学、督导、应用型1、绪论社会对高等教育的期望大多是培养符合社会发展需要的人才;随着经济、社会、教育的不断进步对高校培养人才的高素质、高质量的要求也不断提升。然而人才的培养需要通过教学活动、实践活动等活动来实现。在高等教育、职业教育迅速发

    教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27

  • 民办高校党建工作提升路径研究
    鉴。关键词:民办教育、高等學校、党建工作一、民办高校党建工作中遇到的困境(一)学校治理中党委参与决策的力度不尽如人意“理事会(董事会)领导下的校长负责制,党委发挥政治核心和监督保证作用,教职工广泛参与民主管理”是民办高校的治理体制,上级党组织一般会委派教育督导专员到民办高校兼任党委书记,民办高校党委的角色和地位决定于这一治理体系,也凸显出一定的问题,主要表现在:首先,民办高校的治理决策过程随意性相对较强,导致党委作用弱化甚至是似有实无,党委书记参与决策往往

    科学与生活 2021年21期2021-11-10

  • 民办高等教育创新创业建设研究
    :创新创业;民办教育;高等教育教育教学的水平是指教育教学活动对受教育者发生的积极影响的水平,所发生的积极影响越大,教育教学水平就越高。高水平教育教学应当多层次、多样化、多渠道的,民办高校应当立足于自身特点和教育教学条件,对人才培养目标与规格进行准确定位,并以此为依据设计开发教育教学内容、制定教学方法及人才培养模式,建立与此相适应的教育教学体系与技术平台,组建全面覆盖教学、科研以及管理领域,且贯穿于学生培养全过程的教师队伍,才能实施真正的高水平教育教学。在深

    科学与生活 2021年3期2021-11-10

  • 基于民办高校治理能力现代化的党建工作研究
    鉴。关键词:民办教育、高等学校、治理能力、党建工作一、民办高校治理能力现代化的现实要求(一)以“公益性”代替“盈利性”民办高校要在办学过程中稳步的去盈利性,逐渐构建决策民主化和权利制约的治理机制;要重视信息公开制度,自觉接受来自各方面的监督;要切实履行社会义务,为培养学生综合素质能力创造良好的教育氛围,同时要充分发挥自身办学易于随机应变的优势,协同各方面教育资源,积极为地方经济发展提供智力支持。(二)以“法治”取代“人治”现代社会政治文明呼唤法治,政府治理

    国际商业技术 2021年11期2021-09-29

  • 公益与公平并重 支持与规范并举
    1年新修订《民办教育促进法实施条例》已于4月7日公布,自9月1日起正式施行。此条例较之2004年版,不少方面做了很大调整,为民办学校的健康持续高质量发展指明了方向,意义深远。新《条例》在加强民办教育党建、突出公益性,注重民办公办教育主体的平等与公平以及支持与规范并重的同时,整体上深刻地体现出显著的人民性。这对优化民办学校办学条件、提升办学质量,落实立德树人根本任务,办人民满意的教育等,无疑具有重要的现实意义。关键词:实施条例;民办教育;公益性;人民性中图分

    海外文摘·学术 2021年11期2021-09-12

  • 论义务教育阶段民办学校招生自主权
    :义务教育 民办教育 办学自主权 招生自主权 平等 社会力量办学中图分类号:DF3  文献标识码:A  文章编号:1674-4039-(2021)04-0178-188一、问题缘起经过多年的发展,通过引入社会资本进行办学,义务教育阶段民办教育在培养多样化人才,特别是素质人才方面发挥了重要作用。2018年,教育部办公厅针对耒阳市大班额问题、西安市民办中学“掐尖招生”等问题进行了公告,并指出当前义务教育阶段民办教育催生了“大班制”“民强公弱”“择校热”“掐尖招

    东方法学 2021年4期2021-08-09

  • 教学督导制在民办教育中的现状及建设
    要的意义,从民办教育督导队伍现状出发,分析其存在的问题。提出了创新教学督导机制要从办学定位出发制定督导的目标与标准,建立校院分级质保工作机制实现“督”与“导”结合,同时要保证督导工作的动态性保持与时俱进。关键词:民办教育、教学、督导、应用型1、绪论社会对高等教育的期望大多是培养符合社会发展需要的人才;随着经济、社会、教育的不断进步对高校培养人才的高素质、高质量的要求也不断提升。然而人才的培养需要通过教学活动、实践活动等活动来实现。在高等教育、职业教育迅速发

    教育周报·教育论坛 2021年38期2021-06-29

  • 浅谈民办教育中的英语德育问题
    展。关键词:民办教育;英语;德育问题【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)11-0015-02On English Moral Education in Private EducationYANG JuanLan  (Wenzi Middle School,Jingning County,Pingliang City,Gansu Province,china)【Absrtact】The c

    当代家庭教育 2021年11期2021-06-15

  • 基于激励理论谈其在民办高校中青年教师的作用
    议。关键词:民办教育;教师激励;层次需求理论一、引言我国民办高校的发展历史已超二十年头,与公办高校相比,民办高校由于办学资金有限,在提供优质教学硬件设备等投入下,引进优质教师、提高教师待遇水平等激励措施会相应有所不足,因此难免会有优质教师流动和流失。因此,控制教师流失比重,提高教师队伍建设水平、注重教师激励机制不容忽视。基于此,本文以广州民办高校SCBC为例,基于激励理论中的需求层次理论作用及其影响对民办高校中青年教师的各方面发展的作用,并对其教师激励机制

    学习周报·教与学 2021年6期2021-06-09

  • 西藏自治区民办教育规模及办学效益研究
    工具书中西藏民办教育的数据(2001年至2016年)和教育志书中关于西藏民办教育的描述性统计,对西藏民办教育的办学规模和办学效益进行了分析。研究认为,从民办教育学校数、在校生规模、招生数和专任教师数来看,西藏民办教育教育规模在平稳发展中扩大。在民族地区举办民办教育不应也不能单纯追求办学经济效益,是要综合考虑办学的规模效益和社会效益。民办教育的出现,为西藏广大农牧民子女接受教育时对对教育机会的选择多了一种可能,保障了他们接受教育的机会和权利,为西藏人口受教育

    科学与生活 2021年29期2021-03-24

  • 乡村振兴视角下河南省基层教育资源的两极分化研究
    以来,中国的民办教育得到党和政府的高度重视,一系列促进民办教育发展的政策文件的出台,使得民办教育伴随着经济社会的进程不断壮大,满足了人民群众对教育多样化与选择性的需求。然而,民办教育与公办教育的功能性重合却导致了二者间的多方面冲突,部分农村地区私立中小学借助资金、生源、教师与制度优势不断挤压公立教育的发展空间进而造成教育发展失衡,知识资本在私立或者公立学校之间再一次进行了重新分配。[关键词] 民办教育;公办教育;发展失衡;乡村振兴[中图分类号] G642.

    教育教学论坛 2021年4期2021-03-15

  • 落后地区民办教育发展的对策建议
    促进落后地区民办教育发展若干对策建议。[关键词] 落后地区;民办教育;困境;建议一、落后地区民办教育发展的主要问题与挑战在落后地区,由于民办学校还是新鲜事物,其发展存在不少突出问题和困难,面临诸多挑战。1.对发展民办教育的价值认识存在偏差,影响行业发展与整体进步从民办教育外部看,价值认识偏差主要表现有以下几种:一是“多余论”。认为民办教育是有钱人的专利,是经济发展地区的产物,落后地区经济条件差,许多人读公办学校都很困难,民办学校在落后地区无市场价值,多余。

    教书育人·校长参考 2020年11期2020-12-07

  • 河南省义务教育阶段民办教育可持续发展研究
    【摘  要】民办教育作为教育事业的重要组成部分,分担了我国教育行业的压力,因此为了更好地推动民办教育的发展挖掘其更多的潜力,本研究通过运用文献法,逻辑分析法,实地考察法等方法对河南省民办教育进行深入分析,从中发现影响河南省民办教育发展的主要因素,再结合参考国外和国内民办教育的发展优势,继而提出河南省民办教育可持续发展的合理性建议。【关键词】义务教育阶段;民办教育;可持续发展引言2020年《政府工作报告》中指出:要大力深化教育体制机制改革,推进城乡义务教育一

    理论与创新 2020年17期2020-11-16

  • 双创背景下独立院校英语专业精准教学研究
    ;高等教育;民办教育【作者简介】王楠,天津外国语大学滨海外事学院。具有一定创业意识且谙熟国际交往规则并具有娴熟的跨文化交际能力、能够创造性地开展工作的英语专业人才在人才市场的需求中占有较大的比例。独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。然而在实际教学活动当中,独立院校也存在师资力量不足、人才培养方式偏离市场需求等若干实际问题。因此,笔者以天津外国语大学滨海外事学院和天津财经大学珠

    校园英语·上旬 2020年9期2020-11-09

  • 香港东华三院教育服务的实践及启示
    能为中港未来民办教育的发展,提供了一个可资参考的模式。关键词:东华三院 香港 民办教育 津贴学校 直接资助计划 义学中图分类号:R-4;G711  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2020)09-0-01一、东华三院的历史背景及发展现况东华三院的创办,可溯自建于1851年的广福义祠。义祠原用作市民安放先侨灵位的地方,后来却成为流落无依人士及垂危病人的居所,卫生环境日益恶劣,引起政府及全港市民的关注。当时一群热心公益的华人领袖有见及此,便

    中文信息 2020年9期2020-11-02

  • 关于民办义务教育内涵的几点认识
    [关键词] 民办教育;民办义务教育;民办中小学[作者简介] 姜琳琳(1980—),女,湖北武汉人,在读博士,华中师范大学教育学院讲师,研究方向为课程与教学方向。[中图分类号] G640    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)42-0078-03    [收稿日期] 2020-03-09我国民办教育事业历经40余年取得了较大的发展,办学规模不断扩大,办学层次和水平逐步提高。民办教育是我国教育事业的重要组成部分,民办义务教

    教育教学论坛 2020年42期2020-10-30

  • 民办教育社会贡献研究
    :当前,我国民办教育发展进入新阶段。民办教育自发展以来,均不同程度地为社会的财政和人才培养以及提供就业岗位等多方面做出了社会贡献。本文拟将华东地区四省一市包括上海市、浙江省、安徽省、福建省、山东省在内的各级各类民办教育在2014年至2018年五年内的社会贡献作为研究的主体,通过当地各级各类民办教育对国家教育财政资金贡献和社会人才培养贡献、提供就业岗位等多个角度作为切入点和主要指标,分析华东地区民办教育的社会贡献,从而进一步提出营造有利于民办教育发展的社会环

    大学·社会科学 2020年11期2020-09-10

  • 分类管理视角下的民办教育发展研究
    艳娟【摘要】民办教育作为社会力量兴办教育的主要形式,其改革已进入攻坚期,法治与政策环境和治理制度正在发生重大变革,其中的核心是实施民办学校分类管理。随着新修订的《民办教育促进法》正式实施,,国家从法律这一层面正式提出对民办学校实行营利与非营利的分类管理,在此背景下,我国应结合自身现状及特点,并在借鉴国外对民办教育实行分类管理的成功经验基础上,积极建立分类管理制度,创新民办高校的相关机制体制,结合分类管理的理念对民办高校实行营利性与非营利性的分类管理,并选择

    红豆教育 2020年1期2020-09-10

  • 平衡计分卡在独立学院绩效评价中的应用研究
    ;教育管理;民办教育独立学院是在社会需求、政府引导和市场调节的共同作用下形成的具有中国特色的教育和办学模式。江苏省是最早探索独立学院这种办学模式的省份之一,相关部门一直高度重视并全力推进民办教育。目前,江苏省共有独立学院25所,数量居全国第1,在校生超过21.3万人。2017年,江苏省出台《关于加快推进独立学院规范发展的意见》,明确提出要为独立学院的发展和转型提供4条发展路径以及8项扶持政策,进一步鼓励和支持独立学院发展和转型。因此,完善内部管理,选择一套

    山西农经 2020年13期2020-07-14

  • 历史时期陕西私学发展对民办教育的启示
    西私学对当今民办教育发展的启示,政府以政策支持民办教育发展,社会组织助力民办教育发展,民办学校探索特色教育方式。【关键词】 私学;起源;民办教育;启示一、私学的兴起私学多由私人或私人机构创办,并非国家筹办。西周时期,关中地区成为全国政治、经济、文化的中心,当地教育也逐渐繁荣。但是,当时官府垄断了教育,只有贵族阶级才有学习知识的权利。平民、奴隶并不被允许进入学校学习。随着周室东迁,周王室权利逐渐削弱,一批周室的文化官吏流散各地。这些流入社会的文化官吏渐渐成为

    新西部下半月 2020年5期2020-07-04

  • 澳大利亚学前教育市场化改革:背景、历程与镜鉴
    教育市场化;民办教育;教育治理;澳大利亚学前教育学前教育“市场化”是当前国际学前教育改革的主要趋势之一,指“政府通过授权、支持或强制等方式增强市场力量,建立买卖双方以市场机制分配儿童保教资源的相关措施”。[1]典型的“市场化”措施包括政府向私人供给者(包括营利性与非营利性组织)购买服务、向家长提供儿童保教现金补贴或教育券、向服务供给方或购买方提供税收优惠等,以此促进买卖双方通过市场机制达到学前教育服务的供需平衡。在国际范围内,澳大利亚是学前教育市场化改革“

    学前教育研究 2020年4期2020-06-03

  • 以供给侧结构性改革促进民办教育健康发展
    展战略研究院民办教育改革课题组摘要:当前,我国面临有效教育资源供给不足、教育资源配置失衡的困境,需要深化教育供给侧改革。民办教育是推进教育供给侧改革的重要领域,在增加教育供给,满足多层次需求,均衡教育资源,刺激教育消费等方面具有重要作用。为推动我国教育供给侧改革,促进民办教育健康发展,要引导民办学前教育普惠化发展,扩大优质的民办义务教育资源供给,助推民办职业教育对接产业转型升级需要,强化民办教师队伍建设,落实好民办教育分类改革,鼓励高等院校中外合作办学提供

    江淮论坛 2020年2期2020-06-01

  • 金融理财实训中心在高校中的应用探析
    应用型人才;民办教育基金项目:1.虚拟仿真实训实验教学中心校级质量工程项目金融理财实训中心 项目编号XJ2017004; 2.省级质量工程财务管理教学团队项目 项目编号2018jxtd033。2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,“大力支持民办教育民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责,鼓励出资、捐资办学,促进社会力量以独立举办、共同举办等多种

    现代营销·信息版 2020年4期2020-05-21

  • 民办教育新法新政执行的调适研究
    ,审视近两年民办教育新法新政的执行过程,发现政策执行出现了进度缓慢、举办者信心受挫、地方落实法律不主动等不利局面,影响分类管理改革进程。根据史密斯政策执行过程模型,从四个层面分析新法新政执行不力的原因,并提出相应的调适策略:在政策层面,需及时完善政策供给,提高文本的可操作性,注重文本的渐进性;在组织机构层面,要优化部门沟通机制,行政领导要正确看待民办教育的社会价值,建立健全民办教育监管机制;对于目标群体,学校需提高组织化程度,举办者要调整心态;在环境因素层

    高教探索 2020年4期2020-05-08

  • 欠发达地区民办教育高质量发展的路径探析
    摘 要:民办教育是社会主义教育事业的组成部分。当前广大欠发达地区义务教育阶段民办教育发展中普遍面临政策落实力度不够、投入不高,优秀师资紧缺等问题。必须通过以加强领导切实增强推动民办教育发展的合力;切实帮助解决民办学校的实际难题;进一步优化民办教育管理服务等路径助推广大欠发达地区义务教育阶段民办教育高质量发展。关键词:欠发达地区;义务教育;民办教育民办教育是我国教育事业的重要组成部分。国家采取积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的政策,促进民办教育高质量发

    科学与财富 2020年4期2020-05-06

  • 西藏民办教育发展研究
    是缺少对西藏民办教育的研究。为此,文中针对西藏民办教育展开研究,为促进西藏教育体系的完善以及发展提供借鉴。关键词 西藏 民办教育 教育体系中图分类号:G465                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.01.087Abstract Since the founding of the people's Republic of China, there

    科教导刊 2020年3期2020-04-20

  • 超大城市家长对民办教育资源的客观需求与主观要求
    义务教育阶段民办教育资源仍待持续完善与优化:“有学上”的需求得到基本满足,入读“理想学校”仍有难度;民办教育资源供给面临多元化教育需求的挑战;优质民办教育资源难以满足高质量教育需求。未来应完善教育供给侧体系建设,引领民办教育高水平发展。关键词民办教育;超大城市;供给侧改革;多元供给体系;义务教育基本公共服务中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384(2020)02-0028-03改革开放40年来,民办教育已成为我国教育事业的重要组成部分,相对于

    中小学管理 2020年2期2020-03-25

  • 河北民办学校融资机制创新研究
    议。关键词:民办教育;融资;渠道;建议中图分类号:F83 文献标识码:A收錄日期:2020年1月9日一、河北民办高校融资概况在我国目前的高等教育组成中,民办教育已经发展成为一个无法忽视的力量。截至目前,河北省共有高校122所,其中民办高校36所,占25.9%。在122所高校中,共计有61所本科院校,其中民办院校有24所,占39.34%;专科院校共计61所,其中民办院校有12所,占19.67%。从这些数据中,我们很容易看出,民办高校已经成为河北省高等教育组成

    合作经济与科技 2020年6期2020-03-18

  • 义务教育“公民同招”政策推进的可能风险及建议
    育均衡发展;民办教育;民办义务教育学校中图分类号G63文獻标识码B文章编号1002-2384(2020)12-0032-042020年是义务教育“公民同招”的改革元年。那么,各地具体政策规定和执行情况如何,这一政策可能产生哪些风险和影响?本文试图通过对我国31个省(自治区、直辖市)的政策文本内容进行分析,从中找寻答案,并基于此提出“公民同招”政策推进的若干建议。一、“公民同招”的核心要素和配套措施1. 核心要素分析根据2019年中共中央、国务院印发的《关于

    中小学管理 2020年12期2020-01-15

  • 我国民办教育分类管理的逻辑理路、本质属性与价值选择
    昊摘要:我国民办教育实施分类管理是依法治校、规范发展的一项重大举措,从法律法规层面破解民办教育发展面临的法人属性、产权归属、扶持政策、平等地位等方面的突出矛盾和关键问题,是对反对营利性教育传统观念的一种实践性反思,也是民办教育发展理念的创新性变革。新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》及其配套政策法规为深入推进“非营利性”和“营利性”分类管理提供了法律依据,为解决民办教育领域不平衡不充分发展问题营造了制度环境,为民办教育在国家教育分类体系中寻求了一条健康

    高教探索 2019年9期2019-10-31

  • 民办教育新法新政背景下我国独立学院的发展现状与走向
    年以来,我国民办教育新法新政相继实施,确立了民办教育分类管理的基本逻辑,同时也确认了教育营利的合法性。在新《民办教育促进法》起步实施的背景下,独立学院作为民办学校类型中的一个特殊群體,必须摆脱过去转设进程慢的局面,进入到加速转设、全面清理的新阶段。应转尽转、分类指导、适度放宽,将成为新一轮独立学院转设工作的风向标。关键词:民办教育;独立学院;转设;趋势一、民办教育新法新政的出台与实施2016年11月7日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国民办教育促进法

    高教探索 2019年9期2019-10-31

  • 论民办高校艺术设计专业中的师资建设与科研工作
    艺术与设计;民办教育;高校;教师随着改革开放不断深化、国民经济不断发展,近三十年来我国民办高等教育伴随着全球知识经济时代的来临,以其独特的模式迅速壮大。艺术与设计类专业在民办高校发展过程中扮演者重要的角色,一方面因为传统艺术院校的规模普遍不大,无法满足日渐增长的市场需求与人才缺口,民办高校得以快速进入而满足需求;另一方面因为艺术与设计类专业具有较强的实践性,专业建设与人才培养的成效周期相对较短,很多民办高校乐意以此提高社会影响力。值得注意的是,在这个过程中

    北方文学 2019年26期2019-10-16

  • 民办院校SPOC混合式教学模式的构建与应用研究
    ]SPOC;民办教育;深度学习[中图分类号]G648.7[文献标识码]A[文章编号]2095-3283(2019)04-0125-03Abstract: under the background of the new era, Chinas economic development requires colleges and universities to carry out personnel training mode reform. Private

    对外经贸 2019年4期2019-09-17

  • 学校管理要抓绩效考核的牛鼻子
    存的角度看,民办教育唯有不断提升自己的教育教学效果,才能得到合作方的认可,才能有长期合作的可能,才能赢得教育市场。作为公办学校教育,必须抓住绩效考核的牛鼻子,提高教师的工作积极性。关键词:民办教育;学校管理;绩效考核;教育效果一、案例描述【案例1】为了践行“传统文化进校园”,学校成功立项成为传统文化研究的加盟单元。我们在起始年级一、二年级开设了武术课,将原来的每周四节体育课中的一节课用作武术教学。我们现行的体育老师不能胜任武术教学,于是我们与丹阳校外办学机

    教育信息化论坛 2019年11期2019-09-10

  • “莞式慕课”:运用“互联网+” 推动教育均衡发展
    ;人口倒挂;民办教育;供给侧改革;均衡发展中图分类号:G527       文献标志码:B           文章编号:1673-8454(2019)16-0034-04“莞式慕课”是东莞市行政主导下的本土化慕课改革,是在《东莞市教育事业发展“十三五”规划》提出的“打造东莞慧教育”发展战略的指导下,结合东莞教育发展实际,以“互联网+”创新驱动教育发展,整合利用慕课、翻转课堂等相关理念、思维和模式,全市统筹推进优质教学资源建设和应用,促进区域教育公平,提升

    中国教育信息化·基础教育 2019年8期2019-09-03

  • 美国私立教育对我国民办教育发展的启示
    出了其对中國民办教育发展几点建议。关键词:美国;私立高中;民办教育一、美国私立高中基本情况介绍美国的私立高中基本上是建立在一定的宗教和市场基础上的,众多的私立高中在哲学观、办学方向,以及组织和管理风格上表现各不相同:有的学校强调传统和保守,有的学校追求进步和创新;有的学校费用较低,有的则费用相当高昂;有的学校资金充足,基础设施一应俱全,有的学校则入不敷出,财政危机。总的来说,虽然这些私立高中有各自不同的风格和特色以及发展前景,但它们都具有以下几个共同特征。

    青年时代 2019年21期2019-08-30

  • 民办教育的品牌战略发展之路探析
    断发展,我国民办教育的市场竞争越来越激烈,民办教育想要获得更加长远的发展,就必须要发展民办教育品牌战略之路,根据现阶段民办教育品牌发展中存在的问题与弊端,进行深入的分析与探究,采取科学有效的解决措施,推动民办教育品牌战略的发展,为现代化社会培养更多高素质综合型人才。本文主要围绕民办教育的品牌战略发展之路进行了深入的分析与探究,希望能为我国教育事业贡献绵薄之力。关键词:民办教育;品牌战略;发展之路我国部分民办教育企业在品牌战略方面重视度不足,并未意识到品牌战

    读天下 2019年18期2019-08-14

  • 刍议加强连锁幼儿园内部控制若干问题的思考
    完善,有关于民办教育也出台相关政策,在2017年国家出台《民办教育促进法》相关政策,意在推动社会和谐发展,将更加合理化管控相关民办学前教育机构,允许其能够自主选择盈利或者非盈利类型学前机构进行建设。这一项政策的开展,将对民办教育做出相关政策的松绑,这将加快民办教育开展步伐,这将会有更大一批优秀的教育机构出现在我们生活中,为推动我国教育事业做出贡献。而随着越来越多民办教育机构的出现,势必会带来一些问题的产生,这些问题伴随着制度的实施而日趋明显,为此,本文就对

    智富时代 2019年6期2019-07-24

  • 民办高校资本市场融资的问题和对策研究
    市场;融资;民办教育民办高校的重要性不言而喻,美国是全世界顶尖大学最多的国家,在美国4180家高校之中,有1700所公立大学,2480所私立大学,而最顶尖的大学哈佛、斯坦福、耶鲁、麻省理工、普林斯顿全部是私立大学。中国教育就是从民办教育开始的,自孔子办学始,民办教育就承担着我国教育的重任。随着政策的逐渐开放,我国民办教育比重逐渐增大,学生数量日益增加。但是真正制约当前民办教育发展的核心问题还是资金问题,学校有时为了生存和发展的需要甚至利用提高学费,扩大生源

    财会学习 2019年19期2019-07-10

  • 迪庆州民办教育发展对策研究
    滞后,尤其是民办教育的发展更是面临师资力量薄弱、办学条件滞后、监管力度不够和重视程度不足等诸多困难。迪庆的民办教育要取得新的成绩,需要在支持和规范两个层面下功夫,要进一步加大对民办教育的公共财政投入、树立民办学校和公办学校同等重要的理念、落实针对民办教育的各项优惠政策、建立优质民办学校的激励机制;要进一步理顺民办教育的监管机制、加快建立民办教育的办学效果评价机制、加强民办教育机构中党的建设。关键词:迪庆;民办教育;对策十九大报告中,提到频率最多的词汇是“人

    新丝路(下旬) 2019年4期2019-06-11

  • 民办教育发展研究
    王蕊摘 要:民办教育由于起步晚、制度不全、定位不足等原因,受到社会关注。本文以宜昌市民办教育为例,剖析了民办教育的发展状况和存在的问题,并借鉴了英美等发达国家的民办教育发展经验,有针对性地提出了改善我国民办教育的发展策略。关键词:民办教育;教育改革;宜昌;发展策略中图分类号:G64 文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)13-0182-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.161民办教育发展

    学周刊 2019年13期2019-04-28

  • 改革开放40年我国民办学前教育的发展历程与展望
    学前教育;民办教育;政府作用;市场作用自1978年国家实施改革开放以来,随着思想解放,计划多一点还是市场多一点不再是姓资姓社的问题,再加上社会主义市场经济体制的逐步建立,公民个人和社会组织的活力和創造性被激发出来,民办教育从小到大、从弱到强,从“拾遗补阙”到“不可或缺”,目前已成为我国“教育事业发展的重要增长点和教育改革的重要力量”。我国民办学前教育在由经济体制改革开启并波及社会各领域的改革浪潮中,伴随着政府与市场关系的不断调整而逐步壮大,自2004年尤

    学前教育研究 2019年2期2019-04-24

  • 浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性
    王娟摘 要:民办教育的规范与发展,在教育界和社会内都饱受人们的关注。对于小城镇的民办教育的发展空间上,城镇化的进程是否对民办教育的发展具有约束的影响是值得研究的课题。我国的城乡发展与民办教育的发展实则是紧密结合不可分割的,城乡的建设进程一定程度上为民办教育的发展提供了社会基础以及经济基础。关键词:城镇化;民办教育;局限性民办教育与公办的教育不同,一般的农村都会有公立的小学,在城镇上也基本上普及了中学的教育,因为公立学校是国家教育建设项目之中的,有国家的相关

    新课程·中旬 2019年2期2019-04-19

  • 分类管理对民办教育影响的研究
    摘 要:新《民办教育促进法》及配套政策文件的出台构成了我国民办教育的基本政策体系,确定了分类管理是今后我国民办教育改革和发展的基本方向。从新法新政策来看,分类管理对所有民办教育包含义务教育和非义务教育的学历教育集团而言均有一定的影响。分类管理将加快推进民办学校做出“营利性”或“非营利性”选择;政府将加强对民办学校的监督与管理;义务教育禁止办“营利性”学校,将制约民办教育集团外延式扩张;民办高等教育将由“单一”类型转变成“双元”类型;民办学校将获得更多扶持政

    经济研究导刊 2019年26期2019-04-17

  • 民办教育新法新政 谈独立学院分类管理的发展路径
    问题。文章在民办教育新法新政背景下探讨了独立学院分类管理的发展路径。关键词:民办教育;独立学院;分类管理一、依法治校——客观分析法律法规所释放出的政策信号1.大力支持民办教育的发展壮大十八大以来,在全面深化改革的背景下,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中“大力发展民办教育”等方针的确立,为民办教育的健康长远发展指明了方向,特别是十八届三中全会吹响了全国深化高等教育改革的号角。十九大报告中指出:优先发展教育事业。其中对于民办教育

    求知导刊 2019年3期2019-04-03

  • 民办高校教职工合法权益保障研究
    晓【摘 要】民办教育作为我国特色社会主义教育事业一份子,是我国教育体制改革的结果,而民办学校教师作为学校的主角,对民办教育的发展起着无可取代的作用。但是,在现代的制度环境背景下民办教师的权益却没有得到应有的合理保障,而民办教师权益的缺失,对民办学校教师群体的稳定性和民办教育事业的健康、可持续发展都产生了重大影响。文章拟议首都民办高等院校教师为考察对象,就民办学校教师合法合法权益的缺失进行深入调研,以此提出解决方法。【关键词】民办教育;民办教师;权益保障近几

    好日子(下旬) 2019年8期2019-03-30

  • 基于新修《民办教育促进法》贯彻落实的几点思考
    华人民共和国民办教育促进法》在政策规制方面的重大突破与创新,并围绕相关的创新点进行深入分析,指出关于禁止义务教育阶段设立营利性学校与营利性民办学校有关规定中存在的不足等两个方面的缺憾。文章最后提出了贯彻落实新《民办教育促进法》(以下简称“民促法”)的原则和机制、政策与协调、智慧与理性、服务与监管、问题导向与重在落实等相关策略。关键词 民办教育 营利性 《民办教育促进法》基金项目:本文系2017年度山东省社会科学规划研究一般项目“山东省民办幼儿园教育发展研究

    法制与社会 2019年5期2019-03-27

  • 教育信息化背景下MOOC对民办高等教育的冲击
    念。关键词:民办教育;慕课;冲击近年来,开放在线课程凭借其低成本、易获取教学方式,重需求、个性化教学内容,大规模、开放性教学边界等优势迅速刮起“慕课”风潮。这一在线课程除了本身具有的开放性、规模性和在线特点外,还呈现出诸如课程设置多样性、课程建设的局域性、课堂教学生态多元化等特征。MOOC教学的出现,体现出人类对创造、创新的渴望和追求,对于知识创造群体聚集的高校而言更是如此,这种新的教学形态的出现不仅给民办高校教学改革带来机遇,也带来了极大的挑战。慕课这一

    青年时代 2019年2期2019-03-14

  • 制约民办教育发展的主要问题及对策研究
    、公办教育和民办教育发展迅速,但是制约民办教育发展的力量也越来越明显。民办教育中大部分属于基础教育,制约民办教育的问题也逐一在民办基础教育中体现。目前,制约名办基础教育发展的问题主要包括:民办基础教育价值认识不清晰、民办基础教育发展所处的社会政治环境不公平、政府对民办基础教育的发展扶持力度不够。对此,我们需要改善民办基础教育的发展环境、加大政府扶持力度、正确认识民办教育的价值。关键词:民办教育;基础教育;发展问题;解决对策引言:民办教育是指除了国家以外的其

    赢未来 2018年16期2018-12-24

  • 充分发挥民办应用型高校教育效能的探索
    应用型本科;民办教育;教育效能DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.22.211高等院校是人才的摇篮,只有充分发挥教育效能才能更好的培养出适应社会发展的人才。民办应用型高校具有独特的办学模式,采用适合自身发展的管理模式,才能创造出满意的教育效能。效能是衡量工作结果的尺度,而教育效能包括资源投入、教育过程、教育成果等多方面。民办应用型高校要发挥自身优势,注重特色发展,才能充分发挥其教育效能,提升教学质量。1 强化特色办学灵活的

    山东工业技术 2018年22期2018-12-08

  • 当前我国民办教育办学现状及发展策略分析
    词:珠三角 民办教育 办学现状 发展策略民办教育写入我国法律始于20世纪80年代,1982年《宪法》规定:“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业”。之后民办教育逐渐兴起。作为公办教育的重要补充,党的十九大报告明确指出:“支持和规范社会力量兴办教育”,为新时期我国民办教育事业的发展指明了前进方向。为进一步了解我国民办教育发展现状,并藉此在新时代背景下进行原因探究和对策思考,笔者通过实地考察和访谈了解形式,对广东珠三

    文学教育·中旬版 2018年11期2018-11-29

  • 民办教育党建机制创新初探
    摘 要:民办教育中党建工作是一个不容忽视的内容,只有秉承着科学的发展观念才能让民办教育健康发展。特别是在党的十八乃至十九大召开之后,对于民办教育的办学思路又有了新的启示。本文探讨了民办教育党建机制的创新实践。关键词:民办教育;党建工作;机制创新在我国各类社会组织中,党建一定是一个重要的工作内容。这是由于只有组建出一个坚强的党组织才能今后工作中更好地凝聚人心,迎难而上、披荆斩棘。而民办教育中这一点同样不例外,因此党建机制的创新应当成为一个有价值的议题。笔者将

    世界家苑 2018年11期2018-11-20

  • 民办教育培训机构教师师德建设思考
    张虹摘要:民办教育培训机构作为学校教育的有机补充,承担着社会人才培养的重要任务,其中辅导教师的师德对此影响最为重要。在社会主义市场经济快速发展的今天,民办教育培训机构的市场需求日益增加,其辅导教师师德水平良莠不齐,导致一系列教育问题。通过对目前民办教育培训机构教师师德存在的问题的分析,提出相关对策与建议,在目前新课改全面推进的过程中,对于民办教育培训机构这类正蓬勃发展的企业而言,对于各类教师师德建设与职业发展而言都是极有裨益的研究。关键词:民办教育 培训

    现代交际 2018年20期2018-11-19

  • 民办教育培训机构教师团队建设存在的问题及创新性发展策略
    经济增长点。民办教育培训机构的数量越来越多。但与公办学校有较大差别,很多权益民办教育机构都无法享有,并且在建设中存在许多问题,其中教师团队建设中的问题迫切需要解决。本文分析了民办教育培训机构中教师团队建设中的问题及产生问题的原因。并且针对问题提出了创新性的方法,希望给相关部门一些启发。关键词:民办教育 培训机构 教师团队建设中图分类号:G522.72 G451.2 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)20-0033-02一、民办教育培训

    现代交际 2018年20期2018-11-19

  • 民办教育机构发展的市场化倾向
    虹摘要:我国民办教育机构的发展适应了广大学生和家长对教育多样化发展的需求,特别是教育行业市场化倾向特征日益凸显,体现在教师队伍方面也特征明显,民办教育机构的经营模式使得教师团队建设也呈现市场化倾向,这在一定程度上可以促进教育机构的健康和可持续发展,也顺应了市场经济的发展潮流。关键词:民办教育 教师团队 市场化中图分类号:G648.7 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)20-0195-02一、民办教育民办教育又称私立教育,是指国家机构以

    现代交际 2018年20期2018-11-19