泉水

  • 隐喻视角下《植树的牧羊人》的深度阅读
    羊人”“橡树”“泉水”“蜜蜂”是本文具有隐喻意义的四个典型意象。从隐喻视角解读小说的这四个隐喻意象能够实现深度阅读,了解隐喻意象在西方文化視域中的本源义,理解隐喻意象的语境义,把握隐喻手法的叙事功能,深入分析人物形象,感悟小说丰富而深刻的意蕴。关键词 隐喻视角 深度阅读 牧羊人 橡树 泉水 蜜蜂《植树的牧羊人》是统编初中语文七年级上册第四单元的一篇教读课文,小说情节简洁明了,叙述了一位独身的牧羊人,30多年执着于植树,用自己的双手把荒漠改造成沃土。文中多处

    中学语文(学生版) 2023年4期2023-05-22

  • 济南国际泉水节的发展困境与应对策略
    年创办首届济南泉水节(2018 年“济南泉水节”更名为“济南国际泉水节”),该活动至今已举办了九届。济南国际泉水节虽在山东省内有了一定影响力,但尚未在更广范围内建立文化品牌认同。下一阶段,济南国际泉水节应与时俱进、放眼长远,充分发挥其在塑造济南城市形象上的巨大作用,进一步推动城市品牌建设。一、济南泉水节的发展状况(一)泉城济南的自然人文概况济南地势南高北低,南部山区经构造运动和长期溶蚀,形成了储运地下水的网道。水顺势北流,在中部平原区受火成岩阻挡涌出地面

    人文天下 2022年3期2022-06-14

  • 哑泉探秘
    有哑泉吗?神奇的泉水现实中真的有哑泉,而且就在云南省。在云南省一共有三个哑泉:一个在昭通市巧家县,一个在保山市瓦窑镇,一个在临沧市凤庆县。历史学家研究认为,当年诸葛亮曾与孟获在昭通地区大战,因此,《三国演义》中所说的哑泉很可能就是巧家县的那一个。巧家县的哑泉,在一个被当地人稱为“豆腐沟”的地方。来到这里,只见一个长方形的水池上方,题有“哑泉”二字。水池四周砌有围栏,正中央的龙头嘴里,一股清亮的山泉不断喷涌而出。山泉顺着围栏下面的溪沟,一直流到了大山脚下的金

    启迪与智慧·下旬刊 2021年3期2021-05-11

  • 曲水亭街水环境尺度对空间的影响
    环境的重要组成,泉水、护城河的分布对济南的城市布局和市民的生活环境产生了巨大的影响,并形成“家家泉水,户户垂杨”等不同的空间尺度。笔者通过实地走访济南老城区芙蓉街与曲水亭街一带,探究济南老城区水环境与传统街巷之间的尺度关系。关键词:水环境;尺度;传统街巷;泉水1  引言芙蓉街和曲水亭街围合而成的老街巷 区南起泉城路,北至大明湖,东西各到文庙和德王府。在这片区域中水环境的主要由散落在街巷当中的泉眼和水渠构成,泉水南起珍珠泉,泉水通过水渠向北流经入百花洲汇入大

    装饰装修天地 2020年19期2020-11-06

  • 人生如泉眼
    震动就会收起来的泉水,被人称为“含羞泉”。慕名而来的游客将一块小石头往泉水里一扔,泉水就会立马缩小,水面逐渐降低。过一会儿,泉水又会慢慢涌出来,渐渐由细变粗。关于含羞泉有过这样一段传说。相传一条恶龙在含羞泉附近为非作歹,危害乡民。玉帝派七仙女下凡制伏了恶龙。此后,仙女们便在此地辟了一个沐浴池,并用石板将水池隔开防人偷看。仙女们沐浴嬉戏时,池水四溢;外面一有响动,她们就静止不动并相继隐没了身体,水也跟着缩回去了。从科学角度说,含羞泉与地质结构有关。原来,泉区

    青少年科技博览(中学版) 2020年9期2020-10-26

  • 罗浮山泉水营养价值研究
    前我国天然饮用矿泉水的分步范围广泛,资源丰富、水质十分优良、品质佳。天然饮用泉水的口感优质富含各种微量元素,长期坚持饮用的话,能够有效促进自然和人体的健康生长发展。不同元素含量的饮用矿泉水所能够引起的保健功效也是不同的,因此来自深圳市上品罗浮山饮用水有限公司的创始人叶燕雄首次提出:罗浮山的天然饮用山泉水,可以分成早泉、午泉、晚泉三类,叶燕雄的研究使得对泉水的研究进入了更深层次的探讨,颠覆了对传统山泉水的营养认知。关键词:罗浮山;泉水;营养价值;研究1 引言

    神州·中旬刊 2020年5期2020-05-21

  • 让音乐“泉水”尽情流淌
    张婧摘要:随着社会和教育的不断发展,人们越来越重视利用音乐教学来提升学生的综合素质。音乐教学不但能使学生获得良好的审美享受和提升德育效果,还能够让他们缓解文化类学科的学习压力,促使其他学科教学效果得到充分提升。因此,中职作为培育社会优秀人才的重要基地,其音乐教师也应在教学中改变以往依靠言传的落后教学方式,积极创新和探索合适新颖的教学方法,让学生能够自主和热情地投入到音乐知识的学习中来,进而促使他们综合素质得以充分有效地提升。本文阐述了中职音乐教学中的方法创

    颂雅风·上半月 2019年4期2019-09-10

  • 浅析泉水与城市生态的可持续发展
    刘景摘 要:济南泉水实现持续喷涌首先要重视生态环境用水,努力实现人与自然的和谐,尊重自然规律,转变落后的生产方式、生活方式和思维方式,建设生态城市,落实可持续发展战略。关键词:泉水 可持续发展 生态城市济南以泉城闻名于世,城因泉名,泉以水生。泉是济南的脉,泉是济南的魂。其中以趵突泉、五龙泉、黑虎泉、珍珠泉为首的四大泉群和七十二泉闻名于世。泉水赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的活力。昔日泉城,水在城中绕,清泉石上流。泉水走街串巷,漫游民居,闲情逸致,诗趣盎然。但

    都市生活 2019年3期2019-07-15

  • 泉水》的作者是否许穆夫人
    摘 要:《泉水》一诗,围绕着“诸姬”和“诸姑伯姊”的身份与含义,形成了关于诗歌作者及诗歌主旨的两种解读进路。笔者择取有代表性的注家之说,比较并辨析它们的异同与优缺点,进而得出自己的观点。关键词:《泉水》;诸姬;诸姑伯姊;许穆夫人;《载驰》《泉水》是《诗经·国风·邶风》的第十四首诗。方玉润《诗经原始》转录的《传说汇纂》,认为本诗作于春秋前期周桓王(公元前719-前697)或卫宣公(前718-前700)在位年间。何楷《诗经世本古义》、魏源《诗古微》认为本诗作者

    新丝路(下旬) 2019年6期2019-06-26

  • 济南泉水资源可持续发展研究
    250000)泉水是济南市经济发展的重要资源,但是随着城市现代化的建设,泉水资源遭到严重的破坏和污染。由于泉水流量大幅减少,水质严重污染,甚至出现短期中断现象。为此,济南市有关部门开始更加关注泉水资源可持续利用相关工作,并努力寻找解决方案。本文通过对济南市泉水资源可持续利用的认真分析,提出了泉水资源合理开发利用和管理的建议,为促进济南泉水资源可持续发展提供参考。1 泉水资源基本情况1.1 泉水资源的分布1)趵突泉泉群。趵突泉泉群,位于坤顺桥南,趵突泉南路

    山东水利 2019年2期2019-04-25

  • 让音乐“泉水”尽情流淌 ——浅析中职音乐教学中的方法创新
    戚雪珍 (阆中师范学校 637400)中职阶段的学生有了自己的判断力和认知力,并且也有了自己的兴趣爱好。所以对于这一时期的同学来说,音乐老师就必须充分挖掘音乐课堂当中的价值和魅力,利用音乐之美来熏陶学生,在提升学生人文素养和音乐鉴赏能力的同时,最大限度让学生体验音乐带来的美的情感体验。在核心素养教育背景下,中职音乐教师需要努力创新优化教学模式,利用课堂里面的教学艺术,注重音乐教学中美的情感体验,有效提升学生音乐鉴赏水平,体验音乐之美。一、帮助学生树立信心,

    大众文艺 2019年14期2019-01-27

  • 让音乐“泉水”尽情流淌 ——浅析中职音乐教学中的方法创新
    ◎张婧 信息技术高速发展,教师的教学方法也应该不断地调整和创新,但在中职音乐教学中,很多教师不注重音乐教学对学生素质提升的意义,课堂上往往只利用钢琴、粉笔以及黑板来进行教学,这严重打击了学生学习音乐的热情和积极性,同时也没有办法陶冶学生的音乐和艺术情操,导致素质教育成为空谈。所以,提升中职音乐教学的质量刻不容缓,教师应以学生的音乐兴趣为出发点,创新和探索合适新颖的教学方法,从而使学生的综合素质得到充分有效地提高。一、引入潮流音乐,激发音乐兴趣随着信息技术发

    颂雅风·艺术月刊 2019年7期2019-01-12

  • 让有效的“泉水”尽情流淌
    黄俊摘要:伴随着课程改革的不断发展,很多新的方法和观点都开始登上了历史舞台,作为语文这门课程在小学阶段尤为重要,因此也同样需要进行相关的改革来提升语文教学的质量。目前我们的小学语文教材在不断地进行修改和更新,以适应时代的发展。所以对于语文教学的实效性也提出了更高的要求。那么作为一名小学语文教师,应该在自己的实践教学中善于总结更多科学的方法应用到自己之后的教学中,全面的提升学生的语文综合素养。本文我们将针对有效教学的重要性进行阐释,从而找到有效教学的在语文教

    赢未来 2018年21期2018-12-21

  • 除夕夜:三叩首祭拜哈拉胡雪、阿木泰布拉格
    灵,江、河、湖、泉水和天降的雨水都是神赐予人类的赏赐。尤其泉水大都分布在山上或半山腰,令他们倍感神奇,所以称其为“圣水”,倍加珍惜崇拜。现在的蒙古族年轻人虽然受过良好的教育,文化素质较高,知道这是一种自然现象,但崇拜泉水的习俗已深深扎根于世代蒙古族人心中,仍在一些地方传承。祭祀泉水仪式松花江北岸的肇源县境内有一海拔170米的山岗,上有两眼清朝年间发现的清泉,一眼蒙语名曰“哈拉胡雪”,汉译为“黑水泉”;另一眼蒙语叫做“阿木泰布拉格”,是富贵、甜水之意,汉译为

    神州民俗 2018年3期2018-05-15

  • 让有效的“泉水”尽情流淌
    【摘要】随着课程改革的深入发展,在众多新观点、新方法推陈出新的大背景下,小学生能否得到有效发展是教育教学的最终目标。语文教师要努力做到:在教学过程中给予学生空间,让他们从“要我学”转变成为“我要学”,在认知上从不懂到懂,从不感兴趣到感兴趣,从被动到主动。基于此,笔者根据教学实践,围绕谈话导入、激发学习兴趣,尊重学生主体,构建和谐的师生关系,借助背景插图进行课文讲解,开展丰富多彩的语文实践活动等四点展开探讨,以此来激发学生的学习兴趣,活跃教学氛围,使学生乐学

    课外语文·上 2018年1期2018-05-14

  • 汲水的人
    轳辗轧转动清澈的泉水在正午的阳光下波光闪烁泉水已离开井口像想象中的逃亡者在我们的欢呼中异常惶恐水桶再一次沉落黑暗的深井泉水报之以巨大的咳嗽那是恐惧与笑容在井底的回声汲水的人必须坐在黑洞洞的井口的边沿距离吞噬了他的信念与孤独此刻,我就是那个汲水的人我探身亲吻井中的泉水却看到倒映在井底的怯懦的身影

    中国诗歌 2017年12期2017-11-15

  • 让音乐的"泉水"尽情流淌
    【摘要】初中音乐的教学活动主要是以经典音乐作品中的旋律及内容为切入点,引导初中生学会如何正确的欣赏、视唱音乐作品的一个动态过程;在此过程中,不仅能有效调动学生的发散思维及主观能动性,还能促进其审美能力及情感表达能力的提高。但在传统的音乐教学中,单一的教学模式,枯燥的教学环境常常不能有效激发学生对音乐学习的兴趣与热情,进而不利于教学效果的提升。因此,本文对初中教学模式的改革创新提出了几点建议,现作以下阐述。【关键词】音乐教学;初中;教学方法;创新在我国素质教

    丝路视野 2017年3期2017-10-20

  • 泉城寻泉名泉流淌 故事留芳
    流泽远,天下惟此泉水多”,泉城济南,泉甲天下。除四大泉群、72名泉之外,还有700多处天然涌泉遍地开花,每一处都历经千百年历史,流淌着动人的故事传说。每到夏天,住在泉水边的老济南人,便三三两两的聚集到泉水边乘凉,小孩子们围着泉水打水仗,捉小鱼,老人把西瓜放到泉水里,用泉水沏一壶茶,在茶香柳影里讲述口口相传的泉水老故事。来到济南,绕不过的泉水,绕不过的故事传说。虽实不可考,但意味悠然。

    旅游世界 2017年8期2017-09-15

  • 泉水宴舌尖上的泉水之旅
    泉水宴舌尖上的泉水之旅泉水宴是传统鲁菜和济南菜的传承与创新,它将美景、美味、美色相结合,把被泉水滋润着并浸染了泉城灵秀的美食,以及浓浓的泉水文化,完美展示在餐桌之上。寻一个僻静之处,喝一碗泉水泡的大碗茶,品一品泉水滋润的泉水宴,于一张餐桌的方寸之间,让舌尖味蕾体验一次难忘的泉水之旅。好看:餐桌上畅游泉城涓涓喷流的清泉、摇曳生香的荷花,亭台楼阁雕梁画栋,红色锦鲤穿梭水中……你可知这如画的美景,不是现实的趵突泉,而是餐桌上的趵突泉!这是泉水宴中一道名叫“泉城八

    旅游世界 2017年8期2017-09-15

  • 归宁之礼,女性之悲
    经》中的《邶风·泉水》、《鄘风·载驰》和《卫风·竹竿》来解读“卫女思归”,通过具体分析诗中卫女思乡难归的婚后生活,推测卫女的历史身份可能是卫宣公之女许穆夫人,并从中看其背后的无奈悲哀。关键词:《诗经》;《泉水》;《载驰》;《竹竿》;“卫女思归”中图分类号:I207.22 文献标识码:A 文章编号:一、前言《诗经》中存在大量的像婚恋诗、思妇诗、弃妇诗这样的女性诗歌,她们或纯真无邪,或娇羞幸福,或思亲忧国,或伤怀悲愁。细细品读,便会发现思妇诗在其中占据了很大篇

    西部学刊 2017年8期2017-09-08

  • 能喊来的泉水
    陈小西等有些泉水听到人们的喊声就会涌出来,神奇得很。施秉喊泉贵州省施秉县一个小石窟内的泉水十分特别,被称为喊泉。人们只要喊“讨口茶喝”,泉水便汩汩涌出;说声“谢谢”,泉水便应声而止。人们呼喊的声音大而长时,泉水涌出量多;声音小而短时,泉水涌出量就少。神秘的喊泉能听懂人类的语言?为什么人们能将它喊来呢?有人猜测说,这泉水是温泉。地下水被地热加热成热水,处于高压状态下的热水从石头的缝隙中涌出地表。然而,专家表示,泉水的水温并不高,跟正常水温一样。要超过15℃的

    发明与创新·小学生 2017年4期2017-08-04

  • 家乡的泉水
    约一米的长方池,泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来,又从巨石间的缝隙里挤出去,在巨石下面冲出一方水湾,泉水流出水湾,汇入村前的那条小河。每到夏季麦收时节,我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来,连到一人多长,把一端放到泉池里,站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水泉水的甘洌和着麦秸的清香,把我们这些调皮的孩儿们个个都定在了那块巨石上,微微眯上了眼睛,享受着,如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁,一直吸到肚子撑了才回过神来。家乡的泉水里带着多少童年幸福的味道啊!等到上了初中,

    作文周刊·八年级版 2016年25期2017-05-27

  • 泉水时光
    在泥土的柔软处以泉水的姿态。小镇龙泉是水做的确切地说,是泉水做的有着水一样的清丽与明澈小镇的时光,也在泉水中流在泉水中淌,从日出到日落,所发生的事情,记下来,一本流水账小镇的人,和走在小镇上的人他们的体内,有一些泉水在吟唱这一些泉水:朴素、纯粹、简单像一种境界,或者一种平淡生活更多时,水也是一种生活面对水的态度,是一种生活的选择比如,在龙泉,深入泉水你必须读懂一头雾水的含义你必须体会体温与水温的相融你必须理解矿物质与人体的关系然后,你就可以学着为龙泉做一本

    昆嵛 2016年3期2016-09-23

  • 龙泉跳一场场曼妙的舞蹈
    每滴泉水,都攒足了天地灵气每滴泉水,都蓄满了跳跃的能量那些日夜相伴的白云、紫薇,还有国槐在龙泉人的盛情里,一一皈依脚下泉水奔涌的一方秀山丽水泉水之外,有花铺陈如锦泉之之中,更有赞美不绝于耳伸手扯一片灿烂的云霞,系在腰间便成了一条条激情挥舞的彩带随便找一粒金黄的粮食,戴在头上便成了一枚枚金光闪闪的头饰顺手摘一片翠绿的树叶,攒在手里便成了一把把精美绝伦的舞扇跳一场场曼妙的舞蹈,泉水流经之地处处都是同样欢乐的海洋有缕缕泉水浸润,有朵朵紫薇花瞩望在龙泉,不管是不是

    昆嵛 2016年3期2016-09-23

  • 乡愁的味道
    他带来一桶家乡的泉水。我是思恋家乡泉水沁人透彻的清爽和浅浅的甘甜吗?不是。母亲在世时,一见到新挑回家的泉水,就趴在水桶边“咕咚咕咚”地喝个够,一年春夏秋三季皆如此,一直喝到八十多岁高龄。泉水寄托着我思念的味道啊!小时候,我最喜欢在泉边玩耍。那是用巨石垒成的深约一米的长方池,泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来,又从巨石间的缝隙里挤出去,在巨石下面冲出一方水湾,泉水流出水湾,汇入村前的那条小河。每到夏季麦收时节,我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来,连到一人多长,把

    作文评点报·中考版 2016年22期2016-08-18

  • 心灵飞!飞!飞!
    灵的舒畅。教学《泉水》一课,我便这样让孩子们的心灵在课堂飞扬。一、让心灵飞,孩子感受到了自由的乐趣《泉水》是一篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌,洒下一路爱心。教学时,为了让孩子们体验泉水一路的欢乐,我让孩子们小组学习:你就是泉水,你喜欢到山腰的水池去走走,还是喜欢到山间的平地去看看;是想为果树解渴,还是想为画眉鸟伴奏。你想到哪儿就把哪一段好好读一读,并说一说你流到那里的心情。我让孩子们的心跟着泉水流淌,自主地体验泉水的快乐。有的想

    新课程·小学 2016年2期2016-07-04

  • 美杜莎之泉
    只要接触了这里的泉水,都会在几十天内迅速石化。不论是树叶、木棍,还是死去的小鸟,都会变成石头一般。由于泉水的能力和美杜莎的魔力如此相似,在数百年中,当地居民都传说这口泉被诅(zǔ)咒(zhòu)了——显然,这种一点儿也不科学的说法已经成为过去。科学家们可不信邪,他们通过分析泉水的成分,很轻易地就解开了泉水的石化能力之谜——泉水中含有浓度非常、非常高的矿物质。这样的泉水在接触物体后,很快就在物体表面形成一层又一层的矿物质薄膜(mó)。经过阳光的暴晒后,薄膜逐

    红领巾·萌芽 2016年3期2016-04-28

  • 泉水
    主持 _ 大 卫泉水文 _ 王 颖 栏目主持 _ 大 卫胸口的一根钉 被拔除了泉水涌出来我摸到了小口径的苍凉与温暖多么荒谬的美它一经诞生 就迅速越过了我像闪电的末梢它崩落的光亮是一段一段的是百合照耀荒野的黎明是春天逃亡时我紧闭双目泉水在消失它要求我—扮演反复震荡的水用微信扫描二维码,聆听诗人王颖的朗诵。我们很乐意分享你的朗诵版本或聆听感受,欢迎通过微信发给我们。泉水是安静的,也是疯狂的,像闪电的一次失忆,像天空经过大地的时候,那种神经末梢的疼—在诗人眼里,

    读者·原创版 2015年2期2015-11-25

  • 兔子和泉水的故事
    柳树下发现了一眼泉水。细长的水流从泉眼里流出来,潺(chán)潺流水,清澈见底。科西卡看了看,便问道:“喂,你是谁啊,咱们认识一下好吗?”“我是泉水。”泉水说。“我是小兔子,叫科西卡。”泉水礼貌地和兔子打着招呼,科西卡开始不断地询问:“你从哪里来啊?你的家在地下吗?”“你要干什么去啊?”泉水老实地回答了兔子,说自己准备到远方旅行。“哈哈!”科西卡笑起来了,“你连腿都没有,怎么旅行啊?不如我们来比赛,看谁跑得远?”“那就来吧!”泉水答应了。泉水说完这句话就钻

    小火炬·智漫悦读 2015年8期2015-06-08

  • 我的家乡
    概就是因为那里的泉水很多的原因吧。众泉之中,最为壮观的当数趵突泉了,它涌出的水花直径可达五十厘米,由下向上翻滚而来,好似水在沸腾。最为有趣的是响水泉,只要你站在泉池边,用力击掌,泉眼就会冒出无数的小水泡,在阳光的照射下光彩夺目,给人带来无限的遐想……从大大小小的泉眼中涓涓流出的泉水,渐渐地汇成了一条条小溪,或是慢慢地积成了一个个小潭。泉水清澈见底,青绿色的水草随着流动的泉水潺潺而动,如一条条舞动的绸带,又似一条条流动的水蛇,将泉水装点得更是可爱。泉林的泉水

    小天使·三年级语数英综合 2014年3期2014-03-18

  • 聪明泉
    林 楚1.有一股泉水从高山上流下来。人们给这股泉水取名“聪明泉”。传说只有聪明的人才能喝出泉的甘甜来。2.一天,一个白胡子爷爷带着一个聚宝盒来到聪明泉旁,他要把这个聚宝盒送给一个他认为最聪明的人。3.许多人都来了。白胡子爷爷让他们喝一口聪明泉水,然后说一说泉水的滋味。4.一个叫“鬼精灵”的人喝了一口泉水,立刻赞美道:“比陈年的美酒还香!”白胡子爷爷只是微微笑着,不说话。5.又有一些人喝了聪明泉,也都纷纷赞美道:“好甜,比蜜糖还甜!”白胡子爷爷听了,还是微笑

    读写算(上) 2012年7期2012-02-03

  • 泉水守护者
    喜欢讲一个关于“泉水守护者”的故事。在阿尔卑斯山脉东坡的奥地利乡村,有一片安静的大森林,一位老人常年在这里工作。这位老人被小镇的议会雇佣很多年了,他的主要工作就是清理山涧泉水中的杂物。泉水从山上的源头顺流而下,弯弯曲曲地流过他们的村镇。几年来,老人默默地在山上工作,随时清理着残枝败叶,并尽快清理淤泥,以免堵塞、污染这片清澈而新鲜的泉水。乡村优美的环境很快就吸引了大批的度假者,美丽的天鹅也飞来在晶莹透明的泉水之上玩耍嬉戏。泉水附近昼夜旋转的水车使农田得到了灌

    青年博览 2009年14期2009-08-26