共建共享
- 数字能力鸿沟的法治化弥合
；能力鸿沟；共建共享；数字人权数字技术的使用与推广引发了人类历史上第三次影响深远的技术革命，带来了生产力要素、组织结构和管理体系、知识传播与分配等方面的巨大变化，开启了空前的数字化转型。在新式的数字化发展逻辑中，商品经济时代的“自然人”开始转向数字经济时代的“数字人”，并生发出自然能力之外的“数字能力”。由于数字能力表现形式多样、差距领域不一，它所形成的“数字能力鸿沟”就成为“数字鸿沟”中更复杂、更敏感的部分，从而引发了更深层次的问题与困境。对此，仅有行政
求是学刊 2023年5期2023-11-29
- 国网浙江电力：“共建共享”清洁能源汇集站建成投运
月17日，“共建共享”清洁能源汇集站——丽水缙云风光水储能源汇集站建成投运，标志着浙江省丽水市全域零碳能源互联网综合示范工程正式全面建成。丽水缙云风光水储能源汇集站由国网浙江丽水供电公司和国能（浙江）能源发展有限公司共同投资建设。汇集站作为偏远山区的变电站布点，可优化补强山区电网网架。“共建共享”模式解决了多站分建、投资效率不高等问题，“风光水储一体化”解决了新能源出力不稳、线路间歇性过载、空载等问题，让清洁能源既“送得出”又“落得下”，把山区新能源开发消
农电管理 2023年9期2023-11-19
- 产教融合背景下校企共建共享实训基地的探索
景下构建校企共建共享实训基地的策略：教融产业，融入企业实训案例；产融教学，理论指导实践实训；划分权责，采用双导师管理。【关键词】产教融合 校企合作 共建共享 实训基地 “双元”育人【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）26-0063-032023年，国家发展改革委等部门印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》的通知，将产教融合进一步引向深入。产教融合是将生产和教育有机结合，基于共同培养目
广西教育·B版 2023年9期2023-11-10
- 共性阐释与共建共享：传统节日文化推进中华民族共同体建设的双重路径
统节日庆典的共建共享，对于推进中华民族共同体建设具有重要意义。关键词：共性阐释；共建共享；传统节日；共同体建设基金项目：国家社会科学基金项目“瑶族传统节日文化创造性转化与传承研究”（18BMZ051）中图分类号：G122；C95 文献标识码：A 文章编号：1003-854X（2023）09-0139-06一、问题的提出2014年习近平总书记在中央民族工作会议上指出：“我们讲中华民族多元一体格局，一体包含多元，多元组成一体，一体离不开多元，多元也离不开一
江汉论坛 2023年9期2023-10-01
- 图书馆超联盟资源共建共享策略研究
独立法人 共建共享 终极目标中图分类号： G250.76 文献标识码： A 文章编号： 1672-3791（2023）15-0231-06建设学习型社会是国家重大战略决策，也是我国实现中华民族伟大复兴宏伟目标的根本保障[1]。作为知识和信息集散地的图书馆，是建设学习型社会的重要组成部分，是学习型社会的基础，图书馆联盟以丰富、可流动的资源使知识自由传播，满足人们对信息资源的需求。图书馆建设尤其联盟建设经历了从萌芽期到高速发展的二十余年，虽惠及千所高校、千万
科技资讯 2023年15期2023-09-07
- 高校图书馆参与地方公共文化建设服务策略研究
容，并从推动共建共享、强化服务供给与提供培训援助等方面提出了具体服务策略。关键词：高校图书馆；公共文化服务；共建共享；服务供给中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0077-03公共文化服务体系建设是国家“十四五”时期的重点建设内容。长期以来，我国公共文化服务体系建设不断得到推进与加强，这表明我国文化事业进入了新时期，同时也意味着群众的文化需求正在朝着高层次、多元化方向发展。受公共文化服务基础不均衡、经济发
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究
书馆数字资源共建共享的现实需求与政策背景，阐述了区块链的技术特征与适用场景，并据此提出了通过馆际联合构建联盟链、建立健全管理机制、强化资源安全管控等举措，构建数字资源共建共享新生态的策略。关键词：高校图书馆；联盟链；数字资源；共建共享中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0073-04科技迭代引发了社会生产的巨大变革，人们的生产生活也因此更加便利。在网络发展背景下，为满足在校师生高层次的知识服务需求，高校图
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究
式的社区教育共建共享。因此，本文通过对社区教育资源共建共享平台的现状及问题进行分析，在此基础上提出相应的设计对策与实现路径，为我国社区教育的发展提供一定借鉴与参考。关键词：社区教育；共建共享；平台设计；实现路径社区教育是对城乡居民进行多种形式、多渠道的教育，是社区基层管理的一项重要内容，其目标是为社区的建设和社区居民提供终身学习服务。社区教育的使命就是让社区成员达到终身学习的目的，引导他们树立与社会主流观念相统一的观念，并为社会提供各种服务，从而达到稳定、
中国新通信 2023年12期2023-08-18
- 建立共建共享参数自动化管控体系，实现电联用户感知一致
G/5G网络共建共享的持续深入，网络组网越来越复杂，涉及双方互操作参数越来越多，如何保障电联用户的感知一致性显得尤为重要。本文主要介绍了通过数字化手段优化业务流程，从共享可用、性能优良、资源公平、协同有效四个维度出发，建立了共建共享参数自动化管控体系，实现参数从查、优、效全流程自动化，并取得了良好效果。关键词：共建共享；互操作；感知一致；数字化随着电联共建共享的持续推进，共建共享网络规模持续扩大，网络运维也从开通建设阶段进入精细运维优化阶段。如何保障共享方
中国新通信 2023年11期2023-08-10
- 依托高校虚拟教研室建设新形态教材研究
优质课程 共建共享2021年，教育部发布《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》，拉开了高校基于互联网大规模建设基层教学组织的序幕。教材（特别是新形态教材）建设作为一项重要工作，在虚拟教研室未来的探索与发展中大有可为。充分认识虚拟教研室与新形态教材编写、出版的紧密关系，探索虚拟教研室助力新形态教材出版的具体形式，实现从“相加”走向“相融”，是目前需要面对和回答的实际问题。一、依托高校虚拟教研室建设新形态教材的意义与特点1.虚拟教研室助力新形态教材建设意义
出版参考 2023年6期2023-08-10
- 共享型产教融合基地建设与协同育人路径研究
构，政校行企共建共享具备实践教学、员工培训、技能鉴定、技术研发、双创孵化、就业指导和社会科普等多种功能的产教融合基地，通过搭建产教融合运营平台、开展线上线下混合式服务、建立考评和奖惩机制等多种途径促进产教融合基地开放共享，促进区域内高校错位协同发展，为产教融合和培养应用型人才提供有益参考。［关键词］共建共享；产教融合基地；协同育人［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0128-03制造业在国家经济社会
大学教育 2023年8期2023-08-04
- 数字图书馆资源联合建设的共建共享
图书馆资源的共建共享方法，以便促进图书馆资源水平的提升，丰富大众精神文化生活，希望能够为相关人员提供一定的帮助。关键词：科学技术 数字图书馆 资源联合 共建共享中图分类号：G25 文献标识码：ACo-construction and Sharing of the Joint Construction of Digital Library ResourcesLI Caojun（Zunyi City Library， Zunyi， Gui
科技资讯 2023年12期2023-08-01
- 常熟智慧：打造线上育人的公平环境
；家校共育；共建共享【中图分类号】G434 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）26-0092-01江苏省常熟市教育局通过搭建人工智能教育载体、构建人工智能课程体系、打造人工智能教师队伍、形成教育科研服务体系和擦亮常熟教育品牌建设五大关键举措的落实，扎实推进常熟市规模化、常态化、高质量开展人工智能教育教学新范式。该范式围绕学科融合、信息科技、衔接培养三个方向，积极开展国家级立项课题“人工智能课程在中小学的实践应用研究”。目前，常
江苏教育·职业教育 2023年2期2023-07-17
- 陕西高职院校护理专业数字教学资源共建共享现状与对策分析
教育教学资源共建共享已成为我国高等职业教育发展的新趋势。通过分析陕西省高职院校护理专业数字教学资源共建共享现状、建设优势及存在的问题，提出以整合陕西省高职护理专业数字教学资源为基础，充分发挥多方合力，打造适应地方实际和专业特点的资源建设思路及具体措施。［关键词］高职教育；护理教育；教学资源；共建共享；对策分析［中图分类号］ G718.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］1008－4649（2023）02－0082－04Abstract： In the co
陕西广播电视大学学报 2023年2期2023-07-04
- 论网上美好精神家园及其建设
园是人民群众共建共享的提供网络美好精神食粮、满足网民美好精神生活需要、形塑网民美好精神风貌、增强网民追求美好生活精神正能量的网络精神世界。网上美好精神家园建设的目标旨归是在网上精神家园中巩固主流意识形态主导的共同思想基础、培养堪当中华民族复兴大任的时代新人、凝聚推进中国式现代化的强大精神力量，实现网络强基固本、网络铸魂育人、网络凝心聚力三者的有机统一。面对多元多样的网民精神需求、不断出现的网络乱象、隐匿渗透的西方意识形态等现实挑战，实现网上美好精神家园建设
中国远程教育 2023年5期2023-06-14
- 高职院校经管类课程实践教学资源库“共建共享”的构建与应用机制研究
践教学资源的共建共享是重点，但高职院校的经管类专业在教育教学资源库的共建共享中还存在明显问题，探索高职经管类专业实践教学资源库“共建共享”机制，并提出合理建议。1 高职院校经管类课程实践教学资源库共建共享状况高等职业教育的理论与实践教学之间密切联系、彼此作用，理论为实践指引着方向；反过来，专业实践可以将理论进行延伸，使职业教育教学更加形象具体，通过实践来验证理论的真伪与合理与否。高职院校在实际教学中能一般能将理论教学与实践教学进行结合，实践教学的主题设计、
内江科技 2023年2期2023-04-16
- 优质双师资源共建共享助推区域汽车产业集群高质量发展研究
实现优质师资共建共享，企业促进职业教育发展，职业教育更好地服务区域产业。关键词：优质双师 共建共享 汽车产业群 高质量发展Abstract：The construction and development of automobile electric， intelligent and networked industrial clusters has become the strategic direction of the transformation
时代汽车 2023年5期2023-03-27
- 知识产权视角下，高校图片素材库共建共享研究
书馆图片资源共建共享的原则和意義，并以“佳木斯大学图书馆图片素材库建设”为例，在图片资源保护与共享的调查和分析基础上，对高校图书馆图片素材库建设、图片资源保护与共享的措施进行研究。以期使高校师生合理利用图片，避免产生图片侵权纠纷。关键词：知识产权；图片素材库；共建共享；高校图书馆5G移动信息技术提高了图片数据处理能力，使人们实现了图片传输与文字同步的阅读体验。因此，图文信息成为人们在网络传递信息的重要表达方式。随着人们对网络图片需求的与日俱增，有关互联网图
兰台内外 2022年34期2022-11-03
- 实现基层治理与群众诉求零距离
；诉源治理；共建共享[中图分类号] C916.2[文献标识码] A[文章编号] 0529-1445（2022）04-0077-03大兴区位于北京南部，处在京津冀协同发展的前沿，大兴国际机场建成通航，生物医药、新能源等高新产业蓬勃发展。在大建设大发展大转型的重要关口，往往会面临新旧矛盾冲突交织、群众诉求纷繁复杂等情况。为此，大兴区坚持以接诉即办为抓手，在抓好民生诉求办理工作的同时，坚持向前一步、强化诉源治理，破解群众急难愁盼问题，在推进超大城市治理体系构建和
学习与研究 2022年4期2022-07-05
- 大数据视角下对图书馆网络信息资源共建共享的研究
网络信息资源共建共享是各大院校面临的必然選择，既有利于拓展图书馆信息资源容量，又有助于提高网络文献资源整体利用率，更好服务学校教研工作，满足广大读者对网络信息资源提出的迫切需求。该文基于对图书馆网络信息资源共建共享意义进行解读，分析其面临的问题，而后总结出具体发展策略，以供参考。关键词：大数据 图书馆 网络信息资源 共建共享 问题 发展策略中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）06（a）-0000
科技资讯 2022年11期2022-06-24
- 大数据视角下对图书馆网络信息资源共建共享的研究
网络信息资源共建共享是各大院校面临的必然選择，既有利于拓展图书馆信息资源容量，又有助于提高网络文献资源整体利用率，更好服务学校教研工作，满足广大读者对网络信息资源提出的迫切需求。该文基于对图书馆网络信息资源共建共享意义进行解读，分析其面临的问题，而后总结出具体发展策略，以供参考。关键词：大数据 图书馆 网络信息资源 共建共享 问题 发展策略中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）06（a）-0000
科技资讯 2022年11期2022-06-24
- 区块链技术在信息资源共享应用中的重构策略研究
;信息资源;共建共享中图分类号：G258.2 文献标识码：ADOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2022.00370 引 言信息资源是人类文化及传承的重要内容和组成部分，信息资源的建设是一个多元化建设和发展的过程。在现代社会中，管理和交流知识及其有效利用与创造知识同等重要，故寻求信息资源的共享成为人们普遍关注并研究的领域[1]。一方面可以跨越空间开放存取所需信息，使人们迅速地了解世界各国丰富的文化和科技，加快不同国家、地区人民之间的交
河北科技图苑 2022年3期2022-06-16
- 社会工作在构建共建共享社会治理格局中的作用研究
治理应该具有共建共享性。社会工作和社会治理的契合度较高，社会工作具有明显的服务性特点，充分体现了共建共享社会治理的要求。本文主要对社会工作在构建共享社会治理格局中的作用进行了阐述和分析。关键词：社会工作 共建共享 社会治理在社会建设的过程中，要对社会矛盾进行深入的分析，并且充分暴露建设中存在的问题，然后采取有效的治理措施，构建共建共享的社会治理格局。所谓共建，就是在党的领导和示范下，鼓励更多群众投入到社会发展建设的视野之中，充分发挥人民群众的力量，全面促进
公关世界 2022年9期2022-06-10
- 美国文献信息资源保障体系建设与发展及启示
源保障体系;共建共享分类号 G253;G259.712DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2022.05.013The Development and Inspirations of the Construction of American Guarantee System of Document and Information ResourceChen WenjuanAbstract From a macro perspectiv
新世纪图书馆 2022年5期2022-06-09
- 深圳南山：探索富有大湾区特色的区域劳动教育推进模式
动核心素养；共建共享中图分类号G63文献标识码B文章編号1002-2384（2022）04-0017-04如何全面加强新时代大中小学劳动教育，已成为社会各界普遍关注的重要问题。在构建德智体美劳全面发展的高质量育人体系的大背景下，广东省深圳市南山区立足粤港澳大湾区的区位特点和经济发展现状，紧密结合本区师生实际情况和未来发展需求，以整体推进、共建共享的思路，通过统筹规划、系统构建“区域垂直共建-学校水平共享”的整体推进模式，让劳动教育由单一走向整合，由形式走向
中小学管理 2022年4期2022-06-04
- 同课异构：对“马克思主义基本原理”课教学改革的思考
要各高校搭建共建共享平台，也需要教师补齐短板和创新教学方法，更需要推动不同学科融合发展。[关键词]“马克思主义基本原理”;共建共享;补短板强弱项;学科融合[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 09-0102-04《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中谈道：“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。”[1]当下的中国，虽然实现了从
教书育人·高教论坛 2022年9期2022-05-30
- 基于“一平三化四融合”校企合作建课模式的创新与实践
：校企合作 共建共享 课程资源0 校企合作共建课程资源的背景当前，传统的课程资源侧重基础理论和原理建构，缺少从企业实际工作中引入案例、情境和操作工艺等职业教育的核心要素，以及适应职院学生认知规律和学习方式的信息化支撑。另外，在课程资源与职业技能大赛、“1+X”证书等方面，也存在衔接贯通不紧密等问题。为解决以上关键性问题，北京交通运输职业学院大胆尝试、主动探索，并与兄弟职业院校以及汽车行业企业紧密合作，共同探索形成了“一平三化四融合”课程资源建设新模式[1]
汽车与驾驶维修（维修版） 2022年11期2022-05-30
- 集团化办学资源共建共享的实践探索
团化办学资源共建共享，促进教育集团校际优质均衡发展。关键词：集团化办学;共建共享;策略探索;均衡发展集团化办学一般以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价等方面形成统一，实现师资、设备等优质教育资源共享，达到各学校共同进步、和谐发展的目标。2016年，大连市西岗区启动集团化办学工作，印发了《西岗区进一步推进集团化办学实施意见》，构建“左右协进融通、上下衔接贯通”的集团化办学新格局。大连市实验小学按照西岗区教育局的集团化办学策略，以“
辽宁教育·教研版 2022年10期2022-05-30
- 新时代铸牢中华民族共同体意识的内涵阐释
现为在经济上共建共享、在政治上团结统一、在文化上多元共存、在社会上相互嵌入。新时代要正确理解筑牢中华民族共同体意识的内涵并将其转化为自觉行动。关键词：共建共享；团结统一；多元共存铸牢中华民族共同体意识具有丰富的内涵，总结起来就是要建立一个经济上共建共享、政治上团结统一、文化上多元共存、社会上相互嵌入的共同体。基于此，铸牢中华民族共同体不只是意识上的团结统一、文化上的多元共存，也是物质上的共同富裕，政治上的相互认同。因此需要深入了解铸牢中华民族共同体意识的丰
中国军转民·下半月 2022年8期2022-05-30
- “系列教材+专业教学资源库”开发模式探索与实践
背景下行企校共建共享“系列教材+专业教学资源库”开发模式，为今后高水平教材的开发提供了有益的借鉴。关键词：教材 专业教学资源库 汽车检测与维修技术 共建共享Abstract：Under the background of the "three teachings" reform and the digital transformation of teaching materials， the Automotive Application Engineeri
时代汽车 2022年10期2022-05-13
- 实现基层治理与群众诉求零距离
；诉源治理；共建共享[中图分类号] C916.2[文献标识码] A[文章编号] 0529-1445（2022）04-0077-03大兴区位于北京南部，处在京津冀协同发展的前沿，大兴国际机场建成通航，生物医药、新能源等高新产业蓬勃发展。在大建设大发展大转型的重要关口，往往会面临新旧矛盾冲突交织、群众诉求纷繁复杂等情况。为此，大兴区坚持以接诉即办为抓手，在抓好民生诉求办理工作的同时，坚持向前一步、强化诉源治理，破解群众急难愁盼问题，在推进超大城市治理体系构建和
学习与研究 2022年4期2022-05-03
- 实现基层治理与群众诉求零距离
；诉源治理；共建共享[中图分类号] C916.2[文献标识码] A[文章编号] 0529-1445（2022）04-0077-03大兴区位于北京南部，处在京津冀协同发展的前沿，大兴国际机场建成通航，生物医药、新能源等高新产业蓬勃发展。在大建设大发展大转型的重要关口，往往会面临新旧矛盾冲突交织、群众诉求纷繁复杂等情况。为此，大兴区坚持以接诉即办为抓手，在抓好民生诉求办理工作的同时，坚持向前一步、强化诉源治理，破解群众急难愁盼问题，在推进超大城市治理体系构建和
学习与研究 2022年4期2022-05-03
- 高校思想政治教育教学资源共建共享的路径探析
;课程资源;共建共享当前高校思想政治教育教学资源的共建共享，是推动高校思想政治教育创新发展的有效途径之一，探讨如何对高校政治教育课程资源进行共建共享，对我国高校思政教育的创新发展意义重大。1、高校思想政治教育教学资源共建共享的价值所在1.1有利于优化资源配置，共享优质思政教育教学资源在现实的高校思想政治教育教学过程中，只有有效解决其教学资源的合理配置问题，并形成科学合理的资源共享模式，才能进一步有效提升本学科教育资源的利用率，从而助力于达到高校思想政治教育
科教创新与实践 2022年6期2022-04-20
- 基于动力机制视角的数字资源共建共享推进策略
】数字资源的共建共享是教育信息化的具体表现与重要目标。为此，应加强政府推动，强化决策引领，实现共建共享的顶层设计;注重对薄弱学校的拉动，通过区域结对、学校结群，高效推进共建共享;利用教育发展引动，扩大优质数字资源覆盖面;借助城乡一体化传动，实现数字资源的优化配置;加大经济发展辅动，提供共建共享的资金保障。【关键词】数字资源;共建共享;动力机制【中图分类号】G521 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）20-0043-04【作者简
江苏教育·职业教育 2022年3期2022-04-03
- 新公共服务理论视角下的高校人事档案管理
；人事档案；共建共享；服务意识【中图分类号】G271 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）02-085-03【本文著錄格式】刘明明.新公共服务理论视角下的高校人事档案管理[J].中国民族博览，2022，01（02）：85-87.一直以来，高校人事档案管理都侧重于对档案信息的收集和档案资料的保管，而忽视了对档案资料与信息的提取整合、开发利用，对人事管理的开展难以起到应有的促进作用。新公共服务理论强调政府把公共利益作为目标，始终坚持以人
中国民族博览 2022年2期2022-04-03
- 高校图书馆数字资源共建共享研究
对数字资源的共建共享显得非常必要，有利于图书馆事业的现代化发展，适应新的时代需求，为校内师生提供更优质的阅读环境。为促进对数字资源的共建共享，本文对高校图书馆数字资源共建共享的意义进行分析，探究高校图书馆数字资源的共建共享。关键词：共建共享;数字资源;高校图书馆引言：高校图书馆，属于收集整理各类文献资源，为教学提供服务和文献保障的一种信息服务型机构。而在信息化时代，数字化深入了人们生活，影响着各行各业，在此背景下，图书馆以往的工作模式面临着挑战，图书馆急需
文学天地 2022年2期2022-03-27
- 高职院校与县域共建共享的背景基础、内在逻辑及实现路径
;县校合作;共建共享中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）01C-0066-04一、高职院校与县域共建共享的背景基础在政府宏观统筹的系列政策驱动下，高职教育已经逐步从外延式扩张走向内涵式发展，从层次教育走向类型教育。要想得到更高质量的发展，则需要进一步深入、精准、全面地服务区域经济发展。县域作为我国经济发展的基本单元，是推动经济转型升级、实施乡村振兴战略的着力点和落脚点[1]，但由于自然环境、经济条件、地理区位等因
江苏教育研究 2022年3期2022-03-12
- 校企共建高水平电梯实训基地的探索与实践
探索采用校企共建共享实训基地的方法，双方在设备、技术、师资、管理等方面深度融合，构建校企命运共同体，协同培养电梯技术人才，提升社会服务水平。实践证明，校企共建共享的电梯实训基地人才培养质量优良，能够同时满足高职院校人才培养目标和企业员工技能水平提升需求，实现校企双方的共赢，具有经验推广的价值。关键词：电梯 校企合作 实训基地 共建共享中图分类号：TU857-4;G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）01（b）-0000-
科技资讯 2022年2期2022-03-04
- 高校课程资源共建共享模式构建与实践研究
课程网络资源共建共享过程中存在的问题及原因，依托省级政府主导的网络园区建设实践，提出了课程网络资源共建共享的“政府主导、园区牵头、高校合作”型模式，并介绍了该模式的落地支撑和应用实践成果，同时结合该模式在实施过程中的实际，提出了下一步的重点工作。最后对“十四五”期间，在网络园区背景下，从高校联盟、标准化课程、非学历课程、思政及劳动教育课程和平台建设等五个方面对基于该模式的资源共建共享工作提出了展望。 关键词：网络园区;课程网络资源;共建共享;应用实践中图分
赤峰学院学报·自然科学版 2022年1期2022-02-19
- 资源库“共建共享”视角下培训与认证中心建立及学分认证机制研究
——以人力资源管理专业国家级教学资源库为例
教学资源库“共建共享”建设现状人力资源管理专业教学资源库是由教育部2019 年批准立项建设的国家级教学资源库，由北京劳动保障职业学院牵头，联合全国23 所高职院校和多家行业企业共同建设，目前已建成近12000 条颗粒化教学资源，26 门标准化课程，并吸引近9 万用户运用资源库内容开展相关的教学及培训。（一）“共建共享”机制的要求与原则根据《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2019）》的要求，人力资源管理专业教学资源库自建设伊始，始终本着“边建边用、共建
广东农工商职业技术学院学报 2022年4期2022-02-04
- 探析市、县（区）融媒体中心 共建联动新机制
（区）共建;共建共享南宁日报社强化市级媒体主导角色和责任担当，主动融入广西云建设，推动实现市、县（区）媒体内容生产、平台管理、技术服务等形成“一张网”的目标要求，组建以南宁云为班底的服务支持团队，全力助推县（区）融媒体中心的建设，市、县（区）媒体群策群力，融合联动，巩固和提升首府主流媒体影响力。同时，积极发挥上下联动的渠道优势，对上联动中央、自治区级平台，对下打通南宁市各县（区）融媒体中心，实现资源共享、相互借力的传播新格局。在市、县（区）融媒体中心共建联
新闻潮 2021年11期2021-12-21
- 基于云平台的师资档案数字化发展路径探究
了师资档案的共建共享，进一步丰富档案内容，提升档案质量。再次，利用教师数字化档案中的大数据进行教师评价，促进教师智慧养成和专业发展，能够为科学决策提供参考。最后，在档案利用方面，师资档案数字化过程能够促进教师专业发展，助力师资档案管理与档案数据治理，提升师资档案治理能力现代化。关键词：师资档案数字化;档案数据治理;知识管理;共建共享基金项目：宁夏哲学社会科学（教育学）规划项目“基于电子档案大数据分析的教师队伍建设智能评价研究”（19NXJC03）数字化档案
兰台内外 2021年33期2021-12-17
- 智慧教室技术方案设计与实践
;专有网络;共建共享中图分类号：G434;G642 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2021）21-0067-06一、引言西南交通大学智慧教室一期建设始于2019年7月，经过前期调研、现状分析、方案设计等工作，于2020年12月完成本期建设工作，本文对方案设计的整体过程进行了回顾，对学校多媒体教室支撑教学的现状进行了分析，结合学校实际情况给出智慧教室建设的思路、总体技术框架和子系统建设方案。二、现状分析受限于常规的桌椅布局，多媒體教室在课程教
中国教育信息化·高教职教 2021年11期2021-12-10
- 泛在学习环境下的教学资源库共建共享研究
了教学资源库共建共享的策略。关键词：泛在学习环境;教学资源库;共建共享资金项目来源：江西省卫生健康委科技计划课题“基于泛在学习环境下医学课程资源库的设计与实施”合同编号为20204701对于泛在学习来说，主要指的是在教育领域中对计算机技术进行应用，学习者能够不受时间、地点的约束获取自己所需要的学习资源，让自身的学习具有连续性，并且获取的资源能够具有可访问特点，同时协作对象之间也能够实时交互。对教学资源库进行构建的过程中，通过泛在学习方面的技术应用能够保证时
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 共建共享理念下公共数字文化服务供给研究
重要内容。在共建共享理念下坚持政府主导，社会参与的原则，加强政府与社会合作共建，共同提供均衡的、高效的公共数字文化服务，实现公共服务均等化，实现互利共赢。关键词：共建共享;公共数字文化服务;供给中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.36.0220 引言公共文化服务展现一个国家经济社会程度的一个关键指标。在2011年11月，《文化部财政部关于进一步加强公共数字文化建设指导意见》中第一次出现公共
现代商贸工业 2021年36期2021-11-28
- 党校图书馆馆藏党史文献资料整理与开发利用研究
;图书资源;共建共享一、党史文献资料与党校图书馆文献是记录人类社会的发展，记录社会每一发展阶段的经济、政治、科學、文化等各方面的印刷体或非印刷体。按照当代文献的概念，中共党史文献的定义应是：记录有中共党史知识和信息的一切载体。党史文献不单单是指中国共产党的历史文件，还包含基层党组织的一些文献。党史文献包含有中央和地方党史文献，社会性、历史性和时代性较强，与一般历史文献比较，党史文献的政治性和阶级性突出。地方党史文献笼统而言是反映所在地的党的历史发展的正式出
兰台内外 2021年31期2021-11-27
- 基于职教大学城共建共享的高职院校劳动教育落实机制研究
从职教大学城共建共享劳动劳动教育基地的意义，遇到的问题进而提出构建基于职教大学城共建共享的高职院校劳动教育落实机制的基本思路。关键词：高职院校;共建共享;劳动教育劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年3月26日，中共中央国务院发布《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2020年7月15日教育部发布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，根据文件要
科技信息·学术版 2021年27期2021-11-24
- 科普场馆特效电影共建共享现状及对策研究
场馆特效电影共建共享工作，并且取得了较好的科普效果，但其中仍然存在一些不足，对此，文章从当前科普场馆特效电影共建共享现状及问题出发，提出了其未来共建共享的相关对策。关键词：科普场馆;特效電影;共建共享引言近年来，随着科普场馆的发展，许多科普场馆开始借助于特效电影来开展相关的科普教育，并且取得了较好的科普效果，但是部分科普场馆在特效电影共建共享方面仍然存在一些问题，为此，本文调研了科普场馆共建共享的现状，从科普场馆特效电影共建共享中存在的问题入手，提出了相关
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 多元供给强服务 蹄疾步稳求创新
务局成功举行共建共享退役军人“服务超市”签约仪式，12家合作单位成为退役军人真正的“保姆管家”。关键词：退役军人;服务超市;共建共享悉心办理、贴心服务、暖心高效……这些是专门为退役军人量身打造的“服务标签”。一、打通“衔接点”温江区退役军人事务局与中国工商银行温江支行、中国建设银行温江支行、中国农业银行股份有限公司成都温江支行、中国邮政储蓄银行股份有限公司成都市温江区支行、中国邮政集团有限公司成都市温江区分公司、中国移动通信集团四川有限公司温江分公司、中国
商业2.0-市场与监管 2021年12期2021-11-03
- 农村地区优质在线教育资源的共建共享研究
线教育资源的共建共享已成为提高农村地区教育信息化水平、进一步缩小城乡教育资源分配差异、促进农村地区在线教育健康发展的重要内容。在分析农村地区优质在线教育资源建设现状的基础上，找出其存在的问题和影响因素，并为促进农村地区优质在线教育资源的共建共享提供以下建议：创设良好的技术环境;提供良好的动力来源;开发、整合优质资源，构建良性发展的农村地区优质在线教育资源共建共享评估机制。关键词：农村地区;优质在线教育资源;共建共享基金项目：云南师范大学2021年度“研究生
职教通讯 2021年9期2021-10-15
- 基于区块链技术的数字图书馆共建共享研究
了数字图书馆共建共享的现状，分析了利用区块链技术进行数字图书馆共建共享的可行性，构建了基于区块链技术的数字图书馆共建共享模型，旨在为数字图书馆共建共享提供新的发展思路。中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）09-0112-03关键词：数字图书馆;共建共享;区块链1 背景随着互联网技术以及大数据技术的发展，数字资源呈指数级增长，数字图书馆共建共享逐渐成为当前图书馆发展的重要模式，为图书馆带来了大量价廉质优的资源和服务[1]
河南图书馆学刊 2021年9期2021-10-07
- 竞合视角下兰西城市群信息资源共建共享探究
两地信息资源共建共享是其远景发展的内在需求。结合《规划》内容，探究兰西城市群背景下区域信息资源共建共享的优势，提出亟待解决的主要问题与共建共享模型、组织架构建议，为实现城市群资源协同发展提供参考。关键词：城市群;信息资源;共建共享DOI：10.3969/j.issn.1674-7739.2021.05.0122018年國家发改委、住建部联合印发《兰州—西宁城市群发展规划》（下文简称《规划》），强调把兰州—西宁城市群培育发展成为西北地区繁荣稳定的重要城市群。
上海城市管理 2021年5期2021-09-23
- 高校网络思政教育平台共建共享现状与对策分析
思政教育平台共建共享的现状进行归结，继而提出对应高校网络思政教育平台共建共享的策略。关键词：高校网络思政;思政教育平台;共建共享高校思政教育创新，越发开始以信息化的手段来进行，这对于实现有限的高校思政教育资源配置而言，是很有价值的。因此现阶段很多高校也在尝试以建设高校网络思政教育平台的方式来进行，并且以共建共享的方式来进行，如易班平台的建设，希望可以使得彼此的优势思政资源可以得到更好的配置，以便引导实际思政教育工作朝着更加深入的方向发展和进步。一、高校网络
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 媒体融合背景下高校网络平台共建共享的创新策略
分析，并探讨共建共享的探索路径与创新策略，以供参考。关键词：媒介融合；高校网络平台；共建共享；重要意义；创新策略中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）14-0141-02基金项目：本论文为2019年度江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“媒介融合视域下高校网络平台共建共享创新机制研究”成果，项目编号：19FYHLX011高校网络平台共享共建不仅关系着高校校园文化建设，还影响着教育改革成效。近年来，全国各地高
新闻研究导刊 2021年14期2021-09-10
- 搭建合作平台 完善育人机制 推动集团化办学特色发展
;育人机制;共建共享;特色发展集团化办学是我国职业教育的重要办学模式和实践路径。随着职业教育改革的不断深入，教育部《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的全面推进，职业教育深化产教融合、校企合作，积极搭建政校企合作平台，不断建立完善校企协同育人机制，开创了集团化办学良好局面，推动集团化办学特色发展。一、建立政校企合作平台，推动优质资源互补共享（一）建立信息化管理平台，搭建资源桥梁集团化办学信息管理平台（简称CMMIS）是集团化办学的重要建设内
红豆教育 2021年3期2021-09-10
- 职教集团背景下信息化资源共建共享实践研究
强信息资源的共建共享、高效落实育人理念是一个值得思考的问题。基于此，文章结合信息资源共建共享中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的工作建议，加强信息教学资源共建共享实施，充分发挥中职院校校企合作的共同作用，高效落实素质教育。关键词：职教集团背景;信息化资源;共建共享0 引言在职业院校教学活动中，为了提升整体的教学质量，加快创新型人才的培养进程，教师要高效贯彻落实现代职业教育决定和办学意见等文件精神，加强现代化职业教育体系构建。为了保障相应的教学活动能够高效
无线互联科技 2021年5期2021-09-10
- 浅析医学院校与附属医院图书馆信息资源的共建共享
晓红关键词：共建共享;医学院校;附属医院;信息资源国内外信息资源共建共享的实践和研究经历了合作共建、资源共享以及知识共享三个发展阶段。我国医学院校与附属医院之间的信息资源共享虽已起步，但仍存在较大不足。医学院校及其附属医院图书馆主要通过本馆“单打独斗”的方式为在校师生和医务人员提供信息服务，但随着在校师生和医务工作者对信息质量的需求与日俱增，与图书馆购买信息资源经费不足之间的矛盾日益突出，图书馆信息服务面临许多新问题、新挑战。在教育部颁发的《普通高等学校图
科技风 2021年19期2021-09-07
- 协同治理下总分馆制共建可行性研究
公共图书馆;共建共享摘 要：文章以济南市为例，结合目前国内外图书馆总分馆制研究现状，从图书馆地理位置布局、高校图书馆社会服务职能扩展、公共图书馆总分馆建设探索、文献资源管理等方面分析论证了图书馆总分馆制多方共建的可行性，并提出了相关建议，以期为图书馆的总分馆制建设提供参考。中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）07-0083-041 协同治理概念协同学起源于希腊语，即协调合作的学问，是研究各种由大量子系统组成的系统在一定
河南图书馆学刊 2021年7期2021-09-05
- 高校思想政治理论课片区实践教学共建共享的原则及要求
教学;片区;共建共享中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）03 — 0041 — 04高校思想政治理论课是对广大青年学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养大学生筑牢理想信念之基，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面具有不可替代的作用。思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分，贯穿了高校思政课教学及人才培养过程的始终，习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出：要高度重视思政课的实
理论观察 2021年3期2021-08-31
- “互联网+”背景下护理专业群课程共建共享模式研究
学基础”课程共建共享的模式，即通过专业授课模块整合、联合办学点教学资源共享和学科课程资源共建重组，破除课程资源间“建、享、用”的壁垒，认为该模式打破辦学点人员和地域限制，突破传统教学模式，与时俱进，实现教学模式的创新;打破学科壁垒，促进了专业群资源整合，为课程在护理专业群建设发挥重要作用做铺垫，也为其他高校专业群课程共建共享提供了模式借鉴。【关键词】互联网+ 护理专业群 共建共享 教学资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（
广西教育·C版 2021年3期2021-08-26