鉴别能力

  • 基于SSR 标记的山茶属位点组合品种鉴别能力分析评价*
    。前人对品种鉴别能力的分析评价往往是基于单个位点,而单个位点对品种的鉴别效率不高,多个位点组合可能会达到更好的品种鉴别效果,因此开展SSR 位点组合品种鉴别能力的分析评价研究十分必要。基于累积鉴别力(TDP)是较为常用的评价分子标记位点组合的鉴别能力的统计方法(Jones, 1972),品种鉴别力(VDP)是新提出的可用于分析评价分子标记位点组合的品种鉴别能力的统计方法,具有无群体偏好,敏感度高等特点,其包括3 种评价植物品种鉴别力的统计方法:基于概率的品

    林业科学 2023年8期2023-10-19

  • 膝区宇宙线广延大气簇射次级成分的特征*
    量重建精度和鉴别能力进行了研究.结果表明: 在膝区能段使用次级粒子中的电磁粒子(电子、伽马射线和切伦科夫光)进行能量重建精度较好,其中对于质子,能量重建精度约为10%—19%;对于铁核,能量重建精度约为4%—8%.对于原初宇宙线的鉴别能力,缪子粒子数密度在低能段(约100 TeV)和高能段(约10 PeV)的鉴别能力均最好,在低能段正负电子和伽马射线横向分布形状的年龄参数的鉴别能力较好,在高能段中子的粒子数密度的鉴别能力较好.本文还对使用EPOS-LHC

    物理学报 2022年24期2022-12-31

  • 高校学生信息素养现状调研及教育对策探讨
    取能力、信息鉴别能力和信息利用能力始终是信息素养的核心标准。信息素养教育信息素养教育应以信息素养标准为导向,从而有针对性且全面性地提升个人信息素养水平。对于信息素养的教育现状,许多国内学者在研究中指出了其存在的问题。袁曦临指出各高校的信息素养课程内容和市场设计随意,缺少规范的教学体系,长期以来信息素养教育一直游离于学校整体的教学活动之外,面临边缘化的问题。徐海燕指出大学生信息素养教育存在着学科定位不清、缺乏大學生信息素养评价体系及信息素养教育职责目标不明确

    商业文化 2022年17期2022-05-30

  • Brock模型与肺结节影像分级报告系统对亚实性肺结节良恶性鉴别能力的比较
    PN的良恶性鉴别能力,为此,本研究总结分析了我院手术切除的SPN患者的临床资料,比较两者的良恶性鉴别能力,以之提供临床借鉴。1 资料与方法1.1 研究对象回顾性分析2018年1月至2021年12月期间在我院行手术切除且病理证实的133例SPN患者临床资料,纳入标准为:①符合SPN定义即直径≤3 cm的局灶性、类圆形、密度增高的含有或不含有实性成分的磨玻璃肺部阴影,不伴肺不张、肺门淋巴结肿大和胸腔积液[8];②有明确的病理结果;③所有患者均签署知情同意书。排

    东南国防医药 2022年6期2022-02-04

  • 浅谈融媒体时代新闻记者的核心能力
    捉能力、新闻鉴别能力、创新意识、数据分析能力及法治意识,以此来保证每一位新闻记者都能满足当前融媒体新闻报道工作需求。二、融媒体时代新闻记者核心能力提升的有效路径1.新闻敏感度及新闻鉴别能力从本质上来讲,新闻媒体部门是连接社会群众及政府部门的纽带,尤其是融媒体技术的出现,其承上启下的作用更为明显,既可以传达政府部门各项政策信息,还可以有效传达社会群众的心声,反映当前的民生现状。在这种情况下,就需要新闻记者在实践工作期间具有较强的新闻敏感度及新闻鉴别能力。针对

    记者摇篮 2021年2期2021-11-27

  • 基于GGE双标图分析评价辽宁省水稻区域试验参试品种及参试地点
    及试验地点的鉴别能力和代表性尤为重要。对基因和环境互作的分析方法主要以Zobel等提出的AMMI模型和Yan等提出的GGE模型这两种分析方法[2,3]。AMMI(Additive main effects and multiplicative interaction)模型将主成分分析与方差分析相结合,重点考虑基因型与环境的互作效应,从加性模型互作项中分离出若干个乘积项之和来提高估计的准确性[4],但该模型虽然可以用双标图直观展现基因型与环境互作关系,但AM

    辽宁农业科学 2021年1期2021-03-17

  • 新媒体发展对新闻传播的影响研究
    系,提高信息鉴别能力新媒体时代的信息快速传播,打破了信息闭塞的鸿沟。但伴随着新媒体的出现,海量信息扑面而来,虚假新闻也层出不穷,需要对其进行甄别。在有效的监管形式下,建立完善的网络信息传播体系,提高对虚假信息的鉴别能力。减少不良信息的出现,避免因为庸俗、不实新闻对人民群众造成的负面影响进行有效管理。比如,现在经常会有一些虚假信息在朋友圈里传播,人们缺乏一定的鉴别能力,由于新媒体的传播迅速,使得这些信息影响人们的思想。因此建立较为完善的网络信息体系,提高信息

    环球首映 2021年4期2021-01-14

  • ICU护士对压力性损伤和失禁性皮炎鉴别能力的调查分析
    D的临床实际鉴别能力,并探讨影响其鉴别能力的主要因素,从而为提高ICU护士的临床工作能力提供参考。1 对象与方法1.1对象 2019年4月采用便利抽样的方法,选择四川省6所大型三甲综合医院ICU护士进行横断面调查,ICU的种类包括综合ICU、外科ICU、内科ICU、呼吸ICU、神外ICU、胸外ICU。纳入标准:ICU正式员工;取得护士执业资格证书;自愿参加此次研究。排除标准:进修护士、规范化培训护士或短时间参观学习人员;因病产假等不在岗者。1.2方法1.2

    护理学杂志 2020年21期2020-12-07

  • 高中生历史学科核心素养之史料实证的实践研究
    化学生的史料鉴别能力史料鉴别能力的优化是培养学生史料实证核心素养的关键。当下是信息爆炸的时代,各种各样真假难辨的信息充斥在日常生活中,这就导致史料也会出现偏差,因此,教师要着力优化学生的史料鉴别能力。教师在引导学生归纳某个观点的历史材料时,要强调区别史料来源和性质的必要性,明确这些史料是第一手还是第二手、是客观表述还是主观认知。但是,为了保证学生史料鉴别能力优化的有效性,教师不能进行过多干涉,要给学生足够的自由度实践鉴别技巧,帮助树立史料鉴别信心,使他们敢

    中学政史地 2020年6期2020-11-26

  • CPH-I、CA12-5和HE4对伴乳头状结节的卵巢肿瘤恶性风险的预测价值评估
    巢肿瘤性质的鉴别能力鲜有报道。因此本研究通过回顾性分析入组的192例术前超声提示有乳头状结节的卵巢肿瘤的患者资料,评估CPH-I、CA12-5和HE4对伴有乳头状结节的卵巢肿瘤恶性风险预测的能力。1 资料和方法1.1 临床资料本研究收集了2015年7月—2019年6月复旦大学附属妇产科医院术前超声提示存在乳头状结节的卵巢肿瘤患者的临床病理学资料。所有患者均接受了经阴道超声检查(无性生活患者改为经直肠超声检查)。术前30 d内使用瑞士Roche诊断公司COB

    中国癌症杂志 2020年8期2020-09-07

  • 基于指标体系违约鉴别能力最大的小企业债信评级体系及实证
    中,通过违约鉴别能力遴选一个又一个的单个指标固然不错,但是一个又一个的单个指标好,指标体系不一定好,单个违约鉴别力强的指标组成的体系违约鉴别力不一定也强,而对债信评级而言,指标体系整体的违约鉴别力更重要。前者根据单个指标的违约鉴别力构建债信评级体系很难,后者根据指标体系整体的违约鉴别力构建债信评级体系更难。现有国内外关于小企业债信评级研究主要集中在以下三个方面。在指标体系建立方面,赵志冲和迟国泰[3]利用相关分析删除信息冗余指标,通过Logistic回归的

    中国管理科学 2020年6期2020-07-22

  • 高中生历史学科核心素养之史料实证的实践研究
    化学生的史料鉴别能力史料鉴别能力的优化是培养学生史料实证核心素养的关键。当下是信息爆炸的时代,各种各样真假难辨的信息充斥在日常生活中,这就导致史料也会出现偏差,因此,教师要着力优化学生的史料鉴别能力。教师在引导学生归纳某个观点的历史材料时,要强调区别史料来源和性质的必要性,明确这些史料是第一手还是第二手、是客观表述还是主观认知。但是,为了保证学生史料鉴别能力优化的有效性,教师不能进行过多干涉,要给学生足够的自由度实践鉴别技巧,帮助树立史料鉴别信心,使他们敢

    中学政史地·教学指导版 2020年2期2020-06-29

  • 双黄连口服液为何会被疯抢?
    业知识和信息鉴别能力,可以理解,但某些机构单位是不是也缺乏对信息披露的稳妥操作呢?相比改变前者,后者改进起来就要容易得多。这就要求公共部门也好,社会机构也好,在公布一项新发现或研究成果时,甚至还只是正在开展的研究项目时,完全可以多想一步,预料到可能会引发的连锁效应,在公布消息的同时就做好必要的提醒。当然,作为公众,学会理智判断、理性消费,也是必不可少的生活技能。如果总是不假思索地抱着“宁可信其有,不可信其无”的心态,那么必然会做出一些非理性的举动。你看,双

    课堂内外·创新作文高中版 2020年4期2020-05-06

  • 冯端心语
    有鉴赏能力、鉴别能力,搞科学也是如此。选择课题,牵涉到一个人的科学眼光或鉴别能力。课题选择不当,就可能走入死胡同。作为科学家,要像老鹰盘旋在天空中一样,敏锐寻找到目标,并一一攻克。科学是没有奇迹的,科学的每一步都是平淡的。即使最疲惫的河流,蜿蜒曲折,终能安然入海。为了摘到墙头的鲜花,找梯子、寻砖头、踮脚尖都是费力的。摘取科研果实的过程亦是如此,要相信“谋事在人”。研究生毕业不是学习的终止,而是事业的开始。年轻的朋友啊,希望你们对科学要爱好、有兴趣、进得去。

    科学导报 2020年87期2020-01-13

  • 钢琴学习阶段中诸问题之探索
    ,提高审美与鉴别能力,拥有良好的手指键盘感才是学琴的主要目标。从优秀的钢琴演奏家身上我们可以找出共性,他们都具有高超的审美力与鉴别力,他们可以保证内心的音乐方向是准确的,风格上也是合宜的,他们可以在聆听中依靠自己良好的鉴别能力对演奏方式进行调整,最终使音乐作品得以完美的呈现。在进入专业钢琴表演的学习阶段后,审美力与鉴赏力在钢琴演奏中的作用就越发凸显出来。比如我们对于以和声写作为特点的作品的理解就不如对旋律类作品的理解更透彻,出现这一问题的原因可能是在我们的

    黄河之声 2019年7期2019-12-15

  • “互联网+教育”背景下巧用学习类APP
    ;学科需求;鉴别能力中图分类号:G632.4    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2019)21/24-0042-032018年12月,教育部印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,明确了为营造良好的“互联网+教育”的育人环境,保障中小学生健康成长,各地要立即采取有效措施,坚决防止有害APP进入校园。基于此,笔者梳理了全国各地教育行政主管部门的部分落实文件,发现各地学校多是由分管教学和分管信息工作的部门在具体负责制定预防方案

    教育实践与研究·理论版 2019年8期2019-09-10

  • 帕金森病伴发嗅觉障碍及其与临床症状的关系
    D患者的嗅觉鉴别能力与病程相关[2],雷沙吉兰可改善早期PD患者的嗅觉辨别能力[3]。PD患者OD与NMS的关系同样存在争议,有学者认为嗅觉功能与语言、学习、记忆和执行功能相关[4],而有研究则提示嗅觉减退与认知功能无关[5]。本研究采用Sniffin’ Sticks嗅觉检测法评价PD患者的嗅觉功能,探讨PD-OD的临床特征,分析其与病程、病情、运动症状及NMS的关系,为PD的早期诊断及预后评价提供一定依据。1 对象和方法1.1对象连续收集2013-08—

    中国神经免疫学和神经病学杂志 2018年5期2018-10-19

  • 浮法玻璃材料的LA-ICP-MS定量分析方法研究
    高玻璃材料的鉴别能力和证据价值[6]。近年来,国外对玻璃材料的元素分析技术进行了深入的研究,如X射线荧光光谱(x-ray fluorescence spectroscopy,XRF)[7]、 激光诱导击穿光谱法(laser induced breakdown spectroscopy,LIBS)[8-9]、电感耦合等离子体光谱法 ((inductively coupled plasma mass spectroscopy,ICP-MS)[10-11]和激光

    中国司法鉴定 2018年4期2018-07-30

  • 为什么山寨食品更爱欺负穷人
    ,然而对于有鉴别能力和违约追责能力的富裕阶层来说,这种监管显然是没有必要的。一个很简单的例子,北京的CBD,就算没有政府监管,开个店卖假货,最好的结局必然是一件都卖不出去,如果他的目的是通过经营谋利那最后肯定破产,卖出去了假一赔三,破产更快。然而CBD的监管密度远远高于外部,因为财政收入高,可以雇得起更多监管人员。越是贫困的阶层反而越是分散,他们需要政府對市场进行监管,但是给他们提供最基本的监管却非常不划算,他们创造的价值根本支撑不起需要的监管人员开销,甚

    意林·作文素材 2018年10期2018-06-27

  • “文质”应一律“兼美”吗
    方面,制约了鉴别能力的发展阅读鉴赏包括对文本进行鉴别和欣赏两个方面。所谓鉴别,就是读者在与文本保持一定距离的基础上,运用批判思维去审视文本,“出乎其外”地对“作品怎么样”作出价值判断和评价。欣赏则是在“入乎其内”、在沉浸的基础上,由阅读文本而生发出来一些无关于“作品怎么样”的感受或认识。鉴别能力和欣赏能力,不仅是阅读鉴赏能力不可或缺的两个方面,而且对学生健全人格的养成具有重要意义。鉴别能力有助于分辨是非善恶美丑、优劣好坏雅俗,培养独立思考和创新能力;欣赏能

    语文建设·上 2018年10期2018-05-30

  • 如何提高学生对现代艺术的认识和鉴别能力
    艺术的认识和鉴别能力的提高。因此,在高中阶段的美术鉴赏教学中,采取有效措施,积极提高学生对现代艺术的认识和鉴别能力,是今后高中美术教学的重要任务。一、转变教学观念,重视启发教学传统的美术鉴赏课教学中,教师是以理论讲授的形式开展教学的,教师将自己对现代艺术的审美观点和鉴別意见直接灌输给了学生,长此以往,将造成学生的认识和鉴别理念思维的固化、僵化,慢慢陷入了教师的理论套子里边,再没有独立的见解与意识了。这种形式的鉴赏教育是一种扼杀学生个性的错误做法,也是一种对

    名家名作 2018年5期2018-05-14

  • 自适应Gabor特征的协同表示人脸识别算法*
    方法。同时将鉴别能力较强的特征分量的协同表示分类结果加权融合,得出最终的分类结果,提高了算法的识别率。1 协同表示分类算法与Gabor特征提取1.1 SRC和协同表示分类算法假设有N类训练图像,记为A=[X1,X2,…,XN],每类训练图像的样本数为M,记为Xi=[xi,1,…,xi,j,…xi,M],i=1,2,…,N,j=1,2,…,M,可以用训练图像线性的表示测试图像,即y=Aα+ε。其中,α为稀疏表示系数,ε为一定允许范围内的噪声。L0范数的优化求

    传感器与微系统 2018年3期2018-03-26

  • 关于www.sygkzz.cn为虚假网站的声明
    站有了一定的鉴别能力,但是仍有高仿号www.sygkzz.cn不仅处处模仿,还贼喊捉贼,设置“套中套”、发表假声明来迷惑作者。为此,本刊郑重声明:《实用骨科杂志》从未委托任何机构、网站或个人代理征文,本刊唯一投稿方式是官网投稿:www.sygkzz.com。投稿时一定要擦亮眼睛,谨慎投稿。如遇到付款事宜,请务必核实真伪,您也可打电话进行咨询:0351-3365705,13466834628。针对虚假网站和各种骗子,我们会不断采取相应措施以维护自己正当的权益

    实用骨科杂志 2018年6期2018-03-18

  • 增强党员干部政治鉴别能力
    、什么是政治鉴别能力所谓政治鉴别能力,是指对政治现象、政治事件、政治关系、政治形势等进行鉴别、分析、判断,透过现象看本质的一种能力,是一个人思想观念、理论知识、政治经验、政治立场、政治观点的综合运用。其本质,是基于马克思主义视角,以人民立场为基点的一种政治识别力。综合来说,提高政治鉴别力就是既要讲政治的内容要求,又要讲政治的方法原则,是善于从政治大局上观察国内外形势、解决各种社会问题的觉悟和能力。从哲学层面上看,政治鉴别能力包含两个问题。一个是事实的认定,

    新一代 2017年21期2018-02-12

  • “文质”应一律“兼美”吗
    方面,制约了鉴别能力的发展阅读鉴赏包括对文本进行鉴别和欣赏两个方面。所谓鉴别,就是读者在与文本保持一定距离的基础上,运用批判思维去审视文本,“出乎其外”地对“作品怎么样”作出价值判断和评价。欣赏则是在“入乎其内”、在沉浸的基础上,由阅读文本而生发出来一些无关于“作品怎么样”的感受或认识。鉴别能力和欣赏能力,不仅是阅读鉴赏能力不可或缺的两个方面,而且对学生健全人格的养成具有重要意义。鉴别能力有助于分辨是非善恶美丑、优劣好坏雅俗,培养独立思考和创新能力;欣赏能

    语文建设 2018年10期2018-01-24

  • 心育专题研究
    .求知欲强与鉴别能力低的矛盾高中学生兴趣广泛,求知欲强,他们对社会生活中或自然界中的一切新事物都有兴趣,都想了解、想探索、想趋近、想尝试。他们希望自己成为知识渊博、能力超群的人,因为只有这样,将来才能自立于社会为社会作出更大的贡献。但是社会生活领域很复杂,各方面的影响和各种知识都从不同的渠道传递给他们。而高中学生由于鉴别能力低,有时常常是良莠不分,瑕瑜不辨,把“毒草”当做“香花”,把“糟粕”当做“精华”,这样就使得他们强烈的求知欲与鉴别能力低之间产生了矛盾

    学校教育研究 2017年5期2017-12-31

  • 自媒体时代下大学生“媒体鉴别能力”培养研究
    大学生“媒体鉴别能力”培养研究谢 艳 / 重庆师范大学涉外商贸学院互联网时代下,自媒体的快速发展,给予大众快速了解知识信息的渠道,但也因自媒体具有私人化、平民化、普泛化、自主化等特性,所以自媒体具有良莠不齐、可信度低、法律不规范等重要特点。因此如何让大学生正确的鉴别自媒体的信息真伪性,价值的高低上是高校图书馆在信息素养培养工作中的一个重要环节,文章从培养“媒体鉴别能力”的重要性,以及目前学生能力的实际情况分析,总结出部分图书馆在对学生信息素养培养工作中可采

    大陆桥视野 2017年8期2017-12-09

  • 我国现金机具鉴伪管理工作研究
    民币现金机具鉴别能力技术规范》(JR/T 0154—2017)(以下简称规范),我国现金机具鉴伪管理工作进入了新的篇章,本文从我国当前的现金机具鉴伪管理现状入手,分析《规范》出台后我国现金机具鉴伪管理工作中仍然存在的问题,对我国现金机具鉴伪管理的科学化发展提出建议。现金机具;鉴伪管理;规范;建议一、我国现金机具鉴伪发展现状(一)现金机具取得突破性发展,产业规模迅速扩大。近五年来,得益于我国经济金融的迅速发展和良好的政策环境,我国现金机具的市场需求持续增加,

    金融经济 2017年18期2017-12-09

  • 西方中心主义遮蔽西方之乱
    反思、批判和鉴别能力。一是西方中心主义将西方国家与世界隔离开来。西方中心主义实际上是一种观察和看待世界的选择性机制。西方国家的科学文明、经济发展、社会繁荣、政治秩序等都被視为世界的范本,而愚昧无知、经济停滞、社会混乱、政治动荡则被当成非西方国家的标签。正是受这种偏见色彩浓重的选择性机制影响,“西方之乱”往往被西方国家自觉不自觉地忽视了。二是西方中心主义给西方社会戴上有色眼镜。作为世界观,西方中心主义认为西方模式是衡量人类文明进步的唯一标准;作为认识论,西方

    红旗文稿 2017年15期2017-09-08

  • 自媒体时代下大学生“媒体鉴别能力”培养研究
    从培养“媒体鉴别能力”的重要性,以及目前学生能力的实际情况分析,总结出部分图书馆在对学生信息素养培养工作中可采取的方法方式。【关键字】自媒体;鉴别能力;培养一、“媒体鉴别能力”的重要性随着互联网的迅速发展和技术的全面普及,媒体信息的传播对大学生的学习与生活带了深远的影响,特别现在以追求利益最大化为主要出发点的互联网时代,因经济发展变革带来的浮躁心理、攀比心理将人们推向一个追求快速致富、功成名就的畸形心理。一方面是各方媒体作为信息传播平台,利用消费者猎奇、猎

    大陆桥视野·下 2017年4期2017-06-05

  • 热微博
    都没有基本的鉴别能力或者鉴别能力很低,但是编剧们却要按照他们的思路干活,一想到这一点就感觉后背发凉。尤其是在梗概、大纲阶段,因为这只是一个简单的描述,如果没有戏剧思维没有画面感,根本看不出好坏。@密苏里孙志刚:路透社总编Stephen J. Adle宣布,从即日起,路透社将在所有的新闻报道后面增加该机构于1941年第二次世界大战期间创建的“路透社信托守则” (The Thomson Reuters Trust Principles),让用户及时了解路透社新

    综艺报 2017年8期2017-05-29

  • 新媒体对大学生政治鉴别能力的冲击
    观尤其是政治鉴别能力造成越来越大的冲击,本文从新媒体的定义和传播特征出发,分析了新媒体对大学生政治鉴别能力造成的冲击,并提出了应对策略。关键字:新媒体;大学生;政治鉴别能力【基金】本论文为河北省高等学校人文社会科学研究项目青年基金项目《新媒体视域下高校思政课如何提高大学生政治鉴别力》,阶段性成果。课题编号SQ152034。G641一、新媒体的定义和特征新媒体概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长戈尔德马克率先提出的。对于新媒体,目

    课程教育研究·新教师教学 2016年27期2017-04-06

  • DWI-MR与增强CT在老年中央型肺癌合并肺不张组织中的显影效果
    WI+DWI鉴别能力最高,其次为DWI,高于增强CT鉴别能力,T2WI+DWI鉴别能力高于DWI(P磁共振弥散加权成像;增强CT;中央型肺癌;肺不张目前,对肺癌早期发现临床上主要依据CT及X线等影像学检查手段,但是此方法对不典型的结节、与中央型肺癌密度相近的肺不张等鉴别诊断仍然存在不足。磁共振弥散加权成像(DWI-MR)是近年来新发展的一种影像学成像技术,可通过测定组织内水分子的弥散运动来对疾病进行诊断,临床已经用于多种疾病的诊断及鉴别诊断〔1〕,本研究旨

    中国老年学杂志 2017年11期2017-01-17

  • 基于CT图像的纹理分析鉴别肝脏实性局灶性病变
    根据MCR将鉴别能力分为5个等级:MCR≤10%为优秀,10%<MCR≤20%为良好,20%<MCR≤30%为中等,30%<MCR≤40%为一般,MCR>40%为差。2 结果2.1 各期CT图像用于纹理分析的MCR 基于CT增强扫描图像的纹理分析得到的MCR较基于CT平扫图像的MCR低,见表2、3。2.2 各鉴别分组的MCR 无论是基于平扫还是各期CT增强图像,纹理分析用于良性肿瘤间的鉴别及良恶性肿瘤的鉴别较恶性肿瘤间的鉴别MCR低,见表2、3。2.2.1

    中国医学影像学杂志 2016年4期2016-09-24

  • 传媒文化变迁与新闻编辑知识和能力的优化方式
    辑提高自身的鉴别能力以及信息整合能力,从而将新闻主要内容快速有效的传达给人们。鉴别能力主要是指对新闻编辑的速度以及对新闻内容的准确判断力,由于新闻具有自身特有的特点,新闻的真实性是人们日常生活当中比较关注的一个重要话题之一,所以在实际的新闻报道过程中,新闻的真实性占据很大一部分,而鉴别能力则是新闻编辑必须具备的能力,只有新闻编辑具备一定的鉴别能力才能将新闻的真实性和其自身报道的价值充分地体现出来。可以说,鉴别能力在一定程度上是新闻编辑最基本的修养和工作经验

    西部广播电视 2016年17期2016-03-04

  • 浅论新闻编辑的受众意识
    ;受众意识;鉴别能力;知识素养;编辑工作如果说,掌握编辑规律和编辑技巧是优秀新闻作品产生的前提条件,那么具有受众意识、能够换位思考则是重要保障。在当前的新闻编辑工作中,新闻工作者若是依赖陈旧的新闻理念,信息势必趋于流俗化和同质化。只有真正从受众角度出发,才能使新闻传播达到一个更理想的效果。一、提高思想认识,关注受众意识在原有的陈旧观念中,受众扮演着被动接收信息的角色。不能否认的是,传统新闻媒体的单向传播模式造成了这一局面。而今天,信息终端层出不穷,当这些终

    新闻研究导刊 2016年10期2016-02-28

  • 探讨我国危险废物鉴别工作存在的问题及措施
    如:危险废物鉴别能力的问题、危险废物名录的问题以及危险废物鉴别标准的问题,从细节中提出了部分合理的解决方案与措施。危险废物;鉴别工作;存在问题;措施1 我国危险废物鉴别工作中常见的问题随着我国不明固体废物非法转移倾倒案件越来越多,全国各地的环保部门根据已颁布《关于办理环境污染刑事案件使用法律若干问题的解释》相关规定,加强了打击危险废物的非法倾倒等违法犯罪行为的力度。但由于我国经济不断发展,许多固体废物产生的来源也在进一步扩大。危险废物鉴别工作在环境管理的和

    化工管理 2016年13期2016-02-20

  • 县级局专卖执法人员卷烟真伪鉴别能力的探索和实践
    人员卷烟真伪鉴别能力的探索和实践吴昊宇 邹海莉江西省抚州市烟草专卖局卷烟打假始终是烟草专卖管理的一项重要任务,也是维护国家利益、消费者利益的职责所在。近年来,卷烟行业中的假冒伪劣现象比较普遍,大量假冒伪劣卷烟在市场上流通,对卷烟市场秩序造成了严重的影响,卷烟真伪鉴别也成为社会大众比较关注的问题。在打击制售假冒卷烟违法活动中,卷烟鉴别检验是很重要的一个环节,承担着为执法人员处理案件提供法律依据的任务。因此,卷烟真伪鉴别作为专卖执法人员必须掌握的一项基本技能势

    消费导刊 2016年10期2016-01-27

  • 航空发动机研发能力建设项目后评价指标体系
    性分析筛选和鉴别能力筛选,最后得到优选的指标体系.1 后评价指标体系初选根据航空发动机研发能力建设项目具体特征[3],以项目后评价指标体系设计理论[4-5]和一般原则[6]为指导,并结合专家访谈,初步提出一套针对性的评价指标体系.如表1所示.表1 航空发动机研发建设项目后评价指标体系(初选)Table 1 Post-evaluation index system for aero-engine R&D capacity building projects(

    北京航空航天大学学报 2014年8期2014-11-05

  • 网络时代报纸编辑需具备三项能力
    导能力、信息鉴别能力和信息采集能力。正确舆论引导能力新闻舆论监督是党和人民赋予新闻媒体和新闻工作者的神圣职责,新闻舆论监督具有促进社会发展,维护民众正义、合法权益的重要作用。当前,一些新闻工作者却将新闻舆论监督简单地等同于追求负面报道,在报道过程疏于正面引导。习近平同志说在事关大是大非和政治原则问题上,必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识。具体到新闻舆论监督中来,就是需要尊重新闻事实,把握正确的舆论导向,让新闻报道

    中国地市报人 2014年9期2014-02-05

  • 全媒体时代新闻工作中所应具备的能
    划大有裨益。鉴别能力报纸编辑准确且迅速的判断新闻事实的价值能力即为鉴别能力。编辑作为信息的把关人,就如同一个过滤装置,把读者最需要的和最需要加以传播的新闻信息传播出去。编辑要鉴别信息的真伪,看是否能全面、准确地反映客观事实;要鉴别信息是否符合读者所需;要鉴别新闻的发布时机是否合适;还要预测报道之后的会有什么样的社会效果。一般来说,从事新闻编辑行业时间越久的人鉴别能力会强一些。同时,对信息的鉴别能力也需要较高的职业道德修养、知识修养以及理论修养和对当前时局形

    中国传媒科技 2013年20期2013-08-15

  • 人民币防伪特征与鉴别仪鉴别能力匹配特性研究
    有防伪特征的鉴别能力。介绍了人民币防伪特征和人民币鉴别仪普遍具有的鉴别能力,分析人民币鉴别仪的鉴别能力与人民币防伪特征的匹配一致性,引导人民币鉴别仪制造行业向更先进、更全面的方向发展。关键词:人民币鉴别仪;人民币防伪特征;鉴别能力;匹配一致性中图分类号:F83文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)01-0160-021 引言随着我国国民经济迅速发展,市场上纸币现金流通量不断增加,流通的周期越来越短,人民币作为我国主要的流通货币在人们的生活中

    现代商贸工业 2012年1期2012-04-21

  • 生药学实验课教学改革的探讨
    系到学生药材鉴别能力的培养和锻炼。过去,生药学实验课内容基本以验证性实验为主,学生对枯燥的显微鉴别实验学习兴趣不高,对生药学课程的认识也产生了偏差,不能激发学生的学习热情,学习后学生对药材真伪优劣的鉴别能力未能真正培养。对实验课内容进行整合优化,引入新的授课方式,提高生药学实验教学质量和学生的实际动手能力显得尤为迫切。针对实验教学中存在的不足,现作如下探讨。1 减少验证性显微鉴别实验,对实验课内容进行整合优化显微鉴别是中药材真伪鉴别的重要手段,在药材的鉴别

    亚太传统医药 2011年8期2011-12-09