手型

  • 低音提琴演奏中音准问题的产生与解决策略
    ,介绍空弦演奏、手型把握、揉弦技巧与锻炼听力四种具体方法来把握音准问题。关键词:低音提琴 音准 空弦 手型低音提琴起源于17世纪的维奥尔族乐器,由于其庞大的体型结构和极有辨识度的低沉音色,使它在演奏中极易引起人们的注意。但是由于其过于低沉的音色导致主旋律中很少能听到低音提琴的演奏,它又常常被人们忽视。一、低音提琴演奏中音准问题的产生(一)音准的概念通俗来讲,音准就是在乐器演奏中的音高能满足演奏旋律的要求。想要做到符合标准的音准,对于演奏者来讲,不仅需要良好

    参花(下) 2021年11期2021-11-30

  • 二胡左手手型框架运用与训练探究
    学的理念和有效的手型达成作曲家谱面之高质量要求。笔者认为,左手保持良好手型框架,既可为把控音准打下基础,也可为攻破各类左手技术难题打开思路。一、左手手型框架的重要性保持良好手型不仅为了美观,也是科学方法的体现。在技术难度较大的作品段落中,良好手型框架带来的把位稳定感,牢固支撑感,音准的把握性和精准音律结构感是完成作品的基本保障。(一)增强左手整体感将手型作为框架且重视其结构的理念体现了重在抓整体、抓关系的思维。演奏快速音型时,要求左手保持一个整体结构,以便

    黄河之声 2021年16期2021-11-28

  • 浅谈钢琴演奏中的手型问题
    我们通常所说的“手型”。手型是钢琴演奏的基本形态,保持良好的手型,能够帮助你顺利完成钢琴中的各种技巧,提高演奏效率,避免由于不良习惯所造成的演奏困难,特别是到了高难度技巧,更体现出它的重要性,但是手型绝对不是单纯模仿出来的。遇到过很多家长在一起交流:老师,我的孩子手型掌关节凹陷,第一关节折指,弹琴塌腕,这些问题怎么去解决呢?手型是不是非常重要,还是说这个手型会影响我们的弹奏,在演奏过程中会造成一定的局限性,作品的完成度不高,真的和手型有直接关系吗?同时伴随

    百花 2021年5期2021-09-12

  • 浅谈钢琴演奏中的手型问题
    我们通常所说的“手型”。手型是钢琴演奏的基本形态,保持良好的手型,能够帮助你顺利完成钢琴中的各种技巧,提高演奏效率,避免由于不良习惯所造成的演奏困难,特别是到了高难度技巧,更体现出它的重要性,但是手型绝对不是单纯模仿出来的。遇到过很多家长在一起交流:老师,我的孩子手型掌关节凹陷,第一关节折指,弹琴塌腕,这些问题怎么去解决呢?手型是不是非常重要,还是说这个手型会影响我们的弹奏,在演奏过程中会造成一定的局限性,作品的完成度不高,真的和手型有直接关系吗?同时伴随

    百花 2021年5期2021-09-12

  • 钢琴手型的重要性
    手的控制等方面,手型不好产生的主要问题就是手的不自然。手型僵硬弹出声音的音色就比较“硬”,即很难表达优美、舒缓的音乐内容,同时也会由于手型的僵硬影响手指的灵活性,也就影响弹奏的速度。这样学生弹起琴笨拙、沉重而又缺少灵活性。懒散的手型弹出的音色就比较“软”,很难表达宏伟、刚劲的音乐内容,同时也会由于手型懒散造成手掌比较贴近琴键,造成手指的活动范围减小,影响弹奏的力度和速度。力度、速度是钢琴程度的标志之一,速度的加快就意味着程度的提高,力度上丰富的变化就意味着

    新基础教育研究 2021年7期2021-09-10

  • 学钢琴的第一步 坐姿与手型
    要从坐姿、手腕与手型这两个方面谈了自己教学体会。关键词:高职;钢琴教学;坐姿;手腕;手型钢琴被称为乐器之王,是一种西洋键盘乐器。在国外家庭钢琴普及率很高,钢琴在很多学校是必修课,可见钢琴教育在国际上非常受到重视。这些年来我国家庭钢琴也越来越普及,琴童越来越多。钢琴是美育的重要组成部分之一,钢琴的学习在社会上已经越来越受到重视,已经成为提高我国国民素质的重要一环。在高职的学前教育和小学教育这两大专业中,钢琴课也已经成为最受学生喜爱的普修技能课之一。然而钢琴具

    文存阅刊 2020年19期2020-11-09

  • 傣族舞蹈中手型的风格特点
    一个独特魅力就是手型的应用,通过不同手型的表达,凸显了傣族舞蹈的风格和个性特点。本文以傣族舞蹈的手型为研究视角,描述了傣族舞蹈中手型的种类,并结合不同形式的傣族舞蹈分析了其手型的运用方法和风格特点。关键词:傣族舞蹈;手型;风格特点;孔雀舞;模拟性傣族舞蹈形式多样,但是也有着其共同特性,这些共同特性区别于其他类型的民族舞蹈,成为了傣族舞蹈的风格体现。其中一个特点就是傣族舞蹈中手型的独特运用,手型的应用大大提升了傣族舞蹈的灵动性,其不同的表现方式不仅仅能够给观

    黄河之声 2020年12期2020-09-23

  • 浅析大提琴演奏中左手手型的重要性
    摘要:左手按弦的手型是大提琴演奏者需要熟练掌握的重要基本功之一,它与音准;三度、六度、八度的双音练习;手指按弦速度和灵活度以及高难度技巧的运用密不可分,并且还会影响到后期学习大提琴的效率高低和演奏水准,所以手型问题应当引起演奏者足够的重视。本文针对大提琴演奏学习中应该如何使用正确的手型和训练方法,从不同的角度和层面进行探讨。关键词:大提琴;手型;把位;泛音;学派中图分类号:J622.3文献标识码:A文章编号:1005-5312(2020)11-0069-0

    文艺生活·中旬刊 2020年4期2020-08-06

  • 琵琶轮指的训练方法及实际运用
    主要从轮指的基本手型、分类和手指运动时的基本要求,来阐述轮指的训练方法和轮指在不同乐曲中的实际运用。【关键词】轮指;手型;手指运动;实际运用中图分类号:J632文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)21-0104-02琵琶是我国重要的民族乐器之一,自古以来享有“弹拨乐器之王”的美称。它历经两千多年的发展历史,在古代,除了琴、瑟、筝、箜篌以外,“琵琶”是所有弹弦乐器的总称,它包括现代的阮、月琴、三弦等乐器。琵琶的发

    戏剧之家 2020年21期2020-07-30

  • 孔雀
    了,左手“孔雀”手型慢慢飞到胸前2 又一只孔雀飞来了。右手“孔雀”手型慢慢飞到胸前3 你好,你好,左手向下压手腕一次,右手向下压手腕一次4 点点头,点点头,左手“孔雀”动三次,右手“孔雀”动三次5 一起做游戏。双手“孔雀”交叉6 口渴了,喝口水,喝口水。双手“孔雀”打开,双手“孔雀”分别做“喝水”状7 天黑了,再见,再见。双手“孔雀”由里往外翻,分别做“再见”状8 一只孔雀飞走了,左手“孔雀”转身,慢慢飞到背后9 又一只孔雀飞走了。右手“孔雀”转身,慢慢飞

    幼儿100 2020年16期2020-07-09

  • 白石塔
    “石头”手型,“塔”手型“石头”手型,“搭”手型“白石”手型,“搭”手型,“塔”手型“塔”手型,“石头”手型,“搭”手型“搭”手型,“白石”手型,“塔”手型“塔”手型,双手竖掌,手心朝里,双手往外翻至手心朝外并向两边打开

    幼儿100 2020年13期2020-07-08

  • 一个电话耳边响
    耳边响,“电话”手型2 电话相连变大象,“大象”手型3 大象相顶变秋千,“荡秋千”手型秋千相扣变桌子,“桌子”手型桌子打开变高楼,“高楼”手型高楼一转变太空,“太空”手型太空一收变火箭,“火箭”手型嗖”的一声飞上天。“火箭”手型向上发举

    幼儿100 2020年10期2020-06-17

  • 创新设计手型 形象理解概念
    教师可以通过改变手型和在手型中做标注,创新设计出一种利用人的手型建构的简易DNA学习模型,有利于学生形象深刻地掌握核酸的结构模型。关键词:手型;概念;核苷酸;学习模型如今,建模活动已成为学校科学教育的最前沿[1]。建模使学生能够创建、分析和演示一个概念或事物的内在工作原理,从而提供对概念或事物充分理解的证据[2]。许多中学教师在他们的教学设计中使用了构建模型的方法以展示DNA的结构和功能[3],人教版教材中有制作DNA模型的方法,但这种方法费时较多。我们设

    教学月刊·中学版(教学参考) 2020年5期2020-06-09

  • 手型在钢琴演奏中的重要意义
    对于什么是正确的手型,在不同的时代、不同的作品、不同的学派、不同的演奏家中有着不同的认识。不能笼统地将之放在一起评判对错,也不能单一的以其中某一种为标准来定义概念。所以,无法确定是否存在某种“钢琴演奏的正确的手型”,但是,可以确定一点,那就是确实存在适应于当下音乐情形与演奏者自身特点的正确手型。【关键词】手型;钢琴;演奏;意义【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X(2020)21-0068-03【本文著录格式】高姝玥.

    北方音乐 2020年21期2020-01-04

  • 低音提琴演奏的音准问题分析
    弦的音准。(二)手型对于拉弦乐器的演奏来说,手型是把握音准的关键。演奏者在演奏中首先要了解音的把位,并且根据把位固定演奏手型,如果不清楚把位在演奏中胡乱换把,或者因为手型不固定在换把中将左手随意聚拢张开,都很容易导致音不准的问题。在低把位,也就是左手在琴颈以上部位时,保持食指、中指略微张开,中指、无名指和小指保持放松状态的聚拢,各指间有间隙,指板后的大拇指自然下垂和食指、中指对应,也就是人们在自然状态下抓取物品时聚拢手型,同时保持食指略微向上打开,演奏者可

    魅力中国 2019年3期2019-12-18

  • 秋天的树林
    )、半成品范画、手型轮廓绘制树林的视频。活动过程一、玩“变手型”游戏,探索手型的变化师:咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜变个小白兔;咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜变个小花猫等。鼓励幼儿想象,探索发现手型的变化。二、欣赏秋天的树林,表达自我的感受播放背景音乐《秋日私语》。师:小朋友们你们看,这是哪里的风景?是什么时候的树林呢?秋天的树林真美,请你仔细观察一下,秋天的树林美在什么地方?你最喜欢树林的哪里呢?小结:秋天的树叶有红色的,有黄色的,还有绿色的,秋天

    早期教育(美术教育) 2019年10期2019-12-06

  • 手的形态在合唱指挥语言中的运用
    键词】合唱指挥;手型;运用【中图分类号】J615                             【文献标识码】A指挥的动作是无声的语言,无声的演奏,在指挥过程中,指挥可以运用身体各个部分来表达意图,如手、臂、头、表情、眼睛等。其中,最常用的便是手。双手(包括手指、手掌、手腕、小臂、手肘、大臂)是指挥的第一重要工具。指挥的双手蕴含着丰富的合唱艺术语言,每一个动作都表达着一定的意图,指挥应在理解作品的基础上对手势进行设计,掌握好作品的分寸感,用最恰当

    北方音乐 2019年20期2019-12-04

  • 钢琴启蒙阶段的演奏规范
    演奏规范(坐姿、手型、放松、站立支撑)进行了详尽说明,以期对钢琴初学者有所裨益。【关键词】钢琴启蒙;坐姿;手型;放松;站立支撑【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A近年来,随着国民物质生活水平的日渐提高,人们对于精神文化生活的追求也随之高涨,音乐普及教育得到了全面的发展和提高。“乐器之王”钢琴以其宽广的音域、优美的音色、高雅的演奏风格成为大众争相学习的对象。但是,由于目前教育资源良莠不齐,一些基本的演奏规范还存在着盲区和不足,本人结合自身的教学实践经

    北方音乐 2019年15期2019-10-09

  • 浅谈幼儿钢琴启蒙教学
    。关键词:兴趣;手型;放松;连奏;断奏随着素质教育的不断普及,艺术也成为了必修课程。钢琴作为热门乐器已经走进了千家万户,学习钢琴的琴童越来越多,年龄也越来越小。通过多年钢琴教学的经验总结,笔者认为钢琴启蒙是幼儿钢琴学习过程中最基础最重要的过程,这一过程就相当于是盖高楼要打好牢固的地基,只有牢固的地基才能盖出高楼大厦,反之房子是盖不高甚至容易倾塌,所以钢琴启蒙直接影响孩子之后的学琴之路能走多远。大家都知道“兴趣是最好的老师”。保持孩子对钢琴的兴趣,是学习钢琴

    赢未来 2019年15期2019-08-14

  • 浅谈钢琴技巧训练
    弦;琶音;八度;手型;钢琴踏板中图分类号:G633.95 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2019)22-0205-01近来,在我国,越来越多的人选择了音乐,选择了钢琴。大多数练习者存在这样一个普遍现象,基本功训练,是驾驭钢琴这种乐器所必须掌握的基本演奏方法与基本技巧,当遇到稍稍有难度的曲子,就无法弹奏,如果这个有难度的乐曲是练习者自己很喜欢的曲子,但是,乐曲的技巧按自己的基本功底无法达到,那真叫做“望曲生畏”,从而后悔不已。1.重要性伟大的

    读与写·上旬刊 2019年8期2019-07-11

  • 论萨克斯演奏运指技巧的提高
    萨克斯演奏中正确手型的重要性入手,全面的进行萨克斯演奏运指技巧的提高探究。[关键词]运指技巧 萨克斯 手型1萨克斯演奏正确手型的重要性萨克斯是一项较为简单的乐器,一般来说,只要记住每一个按键,那么就能够发出对应的声音,这样来看,萨克斯非常适合初学者的学习。但是在实际的学习中,许多的萨克斯学习者都发现了一个问题,就是在演奏的过程中,经常因为手指不夠灵活而出现了节奏断开的情况,这种情况非常的常见。但是很多的初学者都认为,这是因为自己的手指不够灵活而导致的,但是

    商情 2019年24期2019-06-25

  • 小提琴音准训练的新途径
    立与手指的等距离手型,手指的基本状态,手指横向的大、小、分、闭练习,手型的确立与练习五个方面,论述了区别于传统纯四度手型的增四度手型音准训练的新途径。一、音准的概念音准已否是判断一位小提琴演奏者好坏的第一准则,也是每一个小提琴演奏者终身奋斗的目标之一。什么是音准?又如何来判断音是准还是不准呢?客观科学的说,每个音有其自身震动频率的次数标准, 只要是复合这个音震动频率次数标准的音就称之为“音准”。例如A音,每秒来回震动440次。音律学家会同你讲,十二平均律,

    乐府新声 2019年1期2019-04-26

  • 浅谈如何解决尤克里里初学者的手型问题
    有三分之一的学生手型不正确, 而准确的姿势手型是演奏特别是练好扎实基本功的前提,很多初学者不注意这方面的内容,对今后的练习将造成不小的困扰。对不正确的学生逐一矫正,这样在大班教学中时间不允许,教学不够高效。也还有弹了一两年的学生,至今手型都是错的,这样会影响将来演奏技术的提高首先,我来讲一下左手,学生的左手普遍存在的问题是左手手腕向内突出,用手掌托住了琴颈,这样制约了它的灵活性,左手手指就很难按弦的了。左手的要领是手腕要自然前松,手指要立起,感觉手指要立在

    师道·教研 2019年3期2019-04-26

  • 浅谈如何解决尤克里里初学者的手型问题
    有三分之一的学生手型不正确, 而准确的姿势手型是演奏特别是练好扎实基本功的前提,很多初学者不注意这方面的内容,对今后的练习将造成不小的困扰。对不正确的学生逐一矫正,这样在大班教学中时间不允许,教学不够高效。也还有弹了一两年的学生,至今手型都是错的,这样会影响将来演奏技术的提高首先,我来讲一下左手,学生的左手普遍存在的问题是左手手腕向内突出,用手掌托住了琴颈,这样制约了它的灵活性,左手手指就很难按弦的了。左手的要领是手腕要自然前松,手指要立起,感觉手指要立在

    师道(教研) 2019年3期2019-02-21

  • 钢琴演奏中手型的训练策略研究
    张晓薇摘要:手型是钢琴演奏的重要技术,也是重要的基本功,手型、手指、力度及动作是否规范直接影响钢琴作品演奏的好坏。任何乐曲的演奏都离不开灵活、有力、均匀、敏感又听指挥的手指,对钢琴初学者来说,正确的基本手型训练是非常重要的,学琴者的手和手指必须时刻保持一种正确状态,以利于弹奏动作的舒展和弹奏力的运用与传送,准确地表达乐曲的情感,以引起听者的共鸣。关键词:钢琴基本功;手型;训练策略中图分类号:J624.1 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(201

    文艺生活·中旬刊 2018年4期2018-09-27

  • 浅谈小提琴教学中的左手姿势问题
    要谈谈关于左手的手型姿势。[关 键 词]左手;手型;手指;按弦[中图分类号]G71 [文献标志码] A [文章编号] 2095-8854(2018)06-0090-01一、正确手型的重要性多年来,在国内的小提琴教育上,很多学生对小提琴望而生畏导致半途而废,最重要的一个原因就是没有运用系统的学习方法、没有掌握正确的学习途径。每位老师的教学侧重点不同,有的老师追求速度而忽略了学生的基本功练习,有的老师追求好听的乐曲而忽视了系统的训练。简而言之,半途而废的学生几

    名家名作 2018年6期2018-05-14

  • 水平一武术类教材的室内教学
    内容及知识(一)手型手法类:拳、掌、勾、抱拳礼。(二)步型腿法类:弓步、马步。(三)组合动作类:手型及弓马步转换组合。(四)“石头剪刀布”游戏——手型、步型。二、水平一武术类教材的室内练习方法简介(一)利用口令、口诀、音伴等组织的练习。1.口令练习:在手型练习前,可要求学生将座椅抬起,置于课桌下方。当学生成立正姿势站于课桌后开步抱拳,教师报单字口令,如“拳”“掌”“勾”“1”“2”“3”等。学生做出相应动作时,统一用“哈”“嘿”等字呼应。2.口诀练习:适用

    中国学校体育 2018年4期2018-05-14

  • 浅谈初学者二胡音准的训练方法
    觉的训练、正确的手型、指距感的建立四个方面来阐述音准训练的方法,希望对二胡初学者有所帮助和启迪。关键词:定弦;听觉;手型;指距感二胡是我国民族乐器中的主要的拉弦乐器,随着音乐领域的快速发展,因其历史悠久,音色优美,表现力丰富而受到了越来越多的人们的喜爱,近年来二胡学习的队伍也是越来越壮大。由于二胡构造的特殊原理,初学二胡,要想掌握好它,尤其是二胡音准的掌握并非易事。在平常的教学过程中,我常常碰到这样一个问题:有的初学者在钢琴上辨别音准的能力很强,但是当他们

    魅力中国 2018年46期2018-04-04

  • 浅谈钢琴表演中手型的重要性
    琴演奏,演奏者的手型極为重要。本文主要从钢琴演奏音乐表现与手型的关系,钢琴演奏中手型的重要性,并介绍了几种钢琴表演风格对手型的要求。关键词:钢琴演奏 手型 重要性中图分类号:J624.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2017)21-0065-02在音乐教学中,钢琴作为一种表现力丰富的键盘乐器,通过键盘发出的音色、节奏、音调等让听众感受音乐。钢琴演奏不仅要求演奏者专注、敏感,而且还要做到是个手指能够各自独立活动,只有遵循科学、规律的方法训练

    艺术评鉴 2017年21期2017-12-11

  • 浅议钢琴教学中学生的手型
    否弹得好,学生的手型起着非常重要的作用。因此,从钢琴教学中学生的手型方面来谈一些学习钢琴的看法。关键词:钢琴教学 中学生 手型有一个好的手型,关键是指掌关节与第一、五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度,掌关节站好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撑,这两个手指的形状和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指细而小,它们都位于手掌的外侧,容易躺着触键,致使手型七扭八歪。如果它们能站好,那么基本手型也就容易保持。开始“弹琴时,

    中国校外教育(中旬) 2017年6期2017-08-28

  • 如何突破钢琴学习的瓶颈
    困难,无论是规范手型、指法,还是识谱能力,演奏技巧等都需要引起大家的重视,这样才能够更好地表现音乐。关键词:钢琴;瓶颈;手型;节奏;演奏钢琴在18世纪的欧洲有着相当显赫的位置,之所以称它为“乐器之王”,是人类的精神文明及科技文明的发展赋予它的,钢琴作为乐器的出现,是人类社会生活的需求,它的个、发展更从一个侧面反映了人类社会精神生活不断发展的状态。钢琴作为物质基础,为音乐家的创作提供了条件,音乐家创造发展的钢琴文化又促进了钢琴结构功能的进一步成熟。当今社会中

    东方教育 2017年6期2017-06-22

  • 小提琴教学中左手手型常见问题和解决方式研究
    小提琴教学中左手手型常见问题和解决方式研究刘乐婵文章在简要论述小提琴正确的左手手型特征与重要性的基础上,系统总结了当前小提琴教学中左手手型的常见问题,包括左手手腕过于僵硬,容易托琴,左手手指间缺乏协调性,手指抬落不灵活,左手换把动作比较滞涩,不顺畅等,并据此提出加强手腕放松的训练,加强手指抬落、伸缩的训练,加强手指换把动作的训练等,由此为将来的小提琴教学活动提供必要的指导和借鉴价值。小提琴 左手手型 常见问题 解决措施小提琴正确的左手手型特征与重要性1.正

    陕西教育·高教版 2017年2期2017-03-08

  • 钢琴弹奏初学阶段掌握正确手型和弹奏方法的重要性
    初学阶段掌握正确手型和弹奏方法的重要性郭 珣(四川幼儿师范高等专科学校,四川 江油 621709)从手指接触钢琴那一刻开始,作为初学者,就必须要注意加强对正确手型和弹奏方法的掌握。手型的正确与否,决定了手指正确施力以及能否弹奏出优美的音色。弹奏方法的掌握,则决定了学生能否为未来的音乐表现或技术发展找到一个正确的基点。钢琴弹奏;初学阶段;正确手型;弹奏方法良好的手型是钢琴弹奏中发声和技术发展的重要基础。关于钢琴弹奏学习中的手型,实践中曾有过争论,有人主张“手

    黄河之声 2017年1期2017-01-30

  • 用黑键练习开启钢琴学习之门
    有利于锻炼正确的手型;钢琴家肖邦的教学法对我们的启发和对两个用不同途径入门的钢琴学生的对比四个方面对用黑键开启钢琴学习之门进行阐述。黑键练习;钢琴学习;入门好的开始是成功的一半。一位擅用入门法的钢琴教师将对学生以后的钢琴演奏之路产生重要的影响。好的钢琴入门法不仅能缩短学生打基础的时间,更重要的是能培养学生正确的演奏手型和良好的演奏习惯,激发学生的学习兴趣。那么学习钢琴弹奏应从哪里入门,是识谱问题还是手型问题,亦或是放松问题呢?可能十个钢琴教师有十种答案。然

    北方音乐 2017年16期2017-01-28

  • 论钢琴教学中弹奏手型的重要性
    论钢琴教学中弹奏手型的重要性和桂莲(丽江师范高等专科学校艺术系674100)摘要:钢琴演奏中,手型是非常重要的,只有把手型的正确弹奏方法掌握好,才能把钢琴弹奏好。钢琴演奏手型非常重要。基本技术的练习是一项艰苦漫长的工作,只有在老师正确的指导下,经过坚持不懈的练习才纠正好错误的弹奏手型,本文结合自己教学实践,谈谈以下四个方面的问题。关键词:钢琴;演奏;基本;手型;训练在音乐教育专业和学前教育专业钢琴课的教学中,我深刻地感觉到,要给学生上好钢琴课,让学生弹奏好

    大众文艺 2016年11期2016-07-12

  • 水平二:《武术:手型和步型》教学设计
    关键词:三年级;手型;步型;教学设计中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)06-0068-02一、设计思路发挥教师的主导作用和学生的主体作用,追求“常态性、有效率、有生成、有待完善的”课的平实过程,通过多种学练活动,给学生提供一个真实的、情感的、智慧的、能力投入的武术教学场,激发学生对中华民族传统体育——武术的兴趣。二、课时计划【点评】:刚刚出台的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[20

    体育教学 2016年6期2016-05-14

  • 专家问答
    使劲),这样基本手型就差不多了。至于手指的收缩弹奏(五度以内)和伸张弹奏(超过五度),只要求手指能端正而放松地摆在要弹的琴键上,并随着音型移动,弹奏时切勿紧绷手掌及手腕。为什么用以上的比喻来教基本手型孩子容易接受呢?因为幼儿时期大脑的抽象思维不发达,主要靠形象思维来认识周围的一切事物,因此当他们想着“5个兄弟在自己的枕头上睡觉”,5根手指就自然放松地摆好了位置;“谁也不歪到别人床上”,这需要掌关节到指关节都端正了才能做到;“谁值日谁干活,不该值日就睡觉”,

    琴童 2016年7期2016-05-14

  • 手型与传统负压封闭引流技术治疗手部软组织缺损伤的疗效比较
    200233;手型与传统负压封闭引流技术治疗手部软组织缺损伤的疗效比较张晓峰1,李晓林2,罗轶1,黄俊伍1(1.上海市第六人民医院金山分院骨科,上海 201599;2.上海市第六人民医院骨科,上海 200233;目的 比较传统负压封闭引流技术(VSD)与手型VSD治疗手部软组织缺损伤的疗效,试图探索一个疗效性相对较好的方案。方法收集2014年3月至2015年6月期间在我院骨科住院治疗的手部软组织缺损伤患者共43例,分别采用传统VSD(A组)和手型VSD(

    海南医学 2016年10期2016-03-06

  • 浅谈钢琴演奏中手型对情感的影响
    )浅谈钢琴演奏中手型对情感的影响张贵荣 (内江师范学院音乐学院 641000)每一个华丽、优美、抒情的乐章背后都离不开演奏者的刻苦练习,而在整个的练习过中更重要的是不断丰富我们的练习过程。一个正确且丰富的练习过程往往为整个乐章锦上添花,让演奏者更容易把握一个乐章的情感色彩。本文主要是探讨在钢琴的演奏中,重点从钢琴的手型技巧上来研究钢琴的演奏手型在钢琴演奏中对整个作品情感音色的影响,以及对整个钢琴曲获得“美”的研究,最后探讨总结出适合自己以及大众钢琴爱好者较

    大众文艺 2016年9期2016-01-28

  • 浅谈儿童钢琴入门的教学技巧
    键词:钢琴入门 手型 乐理 儿童心理随着社会的发展,学习钢琴的孩子越来越多,年龄也越来越小。钢琴的入门,需要掌握较多的理论知识。对于4、5岁的孩子来说,这些音乐的理论知识未免过于枯燥和难理解。为此,笔者针对这些问题,结合多年的教学经验,谈谈儿童钢琴入门的小技巧。一、手型问题钢琴入门,遇到的第一个问题就是手型问题,正确的手型会给后期的学习及演奏奠定良好的基础,错误的手型会使孩子在学琴道路越来越困难。对于4、5岁的孩子来说,如果直接告诉他,正确的手型要注意:1

    艺术评鉴 2015年5期2016-01-03

  • 排球正面双手垫球教学心得
    好了,也弥补不了手型不好带来的失误。手形的错误最主要的是双臂高低不平,一长一短,双手转腕,夹不紧等。这些细小的技术环节不仔细观察还不太容易发现。那么,怎样抓好重点,突出难点教好正面双手垫球呢?一、徒手练习徒手练习的好处是有充分的时间观察自己的动作,不断纠正,不断完善。初次的体验非常重要,建立了正确的技术感觉,学习动作的速度就快。反之,开始就体验到不正确的技术感觉,就将影响学习的进度。学生可以自检,也可以相互检查,绝不能急于求成,匆忙垫球。二、击固定球练习两

    新课程·中旬 2015年9期2015-11-08

  • 如何培养儿童正确的钢琴手型
    导儿童养成正确的手型姿势。只有从小就按照科学的姿势来练琴,以后的演奏中才能慢慢感悟到正确的运用身体力量和重量来按键,提高演奏的美感和准确度。一、把握好方向感和力度如何能保持正确的弹琴姿势呢?首先,它涉及弹钢琴的基本手型,在演奏中,手指不要过分向上,也不能过分勾握。老师要准确讲解对手指触键的着力点的要求。这里的重点指的是要结合手指抬起的速度、触键的速度,教导学生手型要注重手腕姿势和按键力量。二、触键方法的丰富多样教育家约瑟夫·霍尔夫曼曾经说过:“缺少良好的基

    新课程·上旬 2015年6期2015-08-26

  • 健身气功手型步型的健康效益
    地练好健身气功的手型、步型,而且利用点滴时间在日常生活中加以实施,可以让我们手脚的灵活程度“更上一层楼”,起到异曲同工的作用,收到毫不费劲、节省时间的健康效益。健身气功的手型有:八字掌、荷叶掌、柳叶掌、虎爪、龙爪、握固等等;步型包括:丁步、弓步、马步、虚步、盘根步等等。编创者为什么要这样设计?它在整套动作中起到什么作用?是否在日常生活中可以运用?这些问题,我在多年的健身气功实践和理论学习中找到了答案。理论学习让我知道了腕、踝关节附近是十二经脉的原穴所在位置

    健身气功 2015年3期2015-07-17

  • 教琴
    来了,他发现我的手型不对,让我先停下,他示范给我看。他半握着手在琴键上熟练地弹着“do-re-mi-fa-so I”,他的手型真好看。我照着他的样子弹琴,弹着弹着,手型就变了。他立即握住我的手说:“手要放松,胳膊也要放松。”一边说一边使劲地甩着我的手和胳膊,我的手和胳膊像快要断了一样。然后他要我慢慢地、轻轻地握拳,再慢慢地放松,最后是半握拳头的样子。他还说:“手心里像是握着一个鸡蛋一样……"他说的和钢琴老师一样啊!这时,妈妈来了,妈妈高兴地表扬了潘书洵,还

    作文与考试·小学低年级版 2015年5期2015-04-30

  • 传球手型练习器的试制与开发
    00075)传球手型练习器的试制与开发王景星1,2(1.北京体育大学研究生院,北京 100084;2.北京市木樨园体校,北京 100075)1 前 言排球运动以其技巧性高、娱乐性强、老少皆宜、易于开展的特点,深受国人的喜爱。而我国排球队在国际排球赛事中成绩起起伏伏,整体水平下滑,群众性排球基础日渐消弱,青少年后备人才萎缩,排球运动的发展令人堪忧。在众多参与排球运动的人群中,学校群体以其文化层次高、基数大、参与人数多的特点,一直是排球发展的潜在对象,抓好学校

    少年体育训练 2015年7期2015-02-14

  • 三固定三弯曲一放松 ——排球上手传球技术教学后记①
    视对学生的基本的手型的塑造,使学生建立正确的手型的概念和正确的手型技术,形成正确的动力定型的运动技能和运动技术。因此,教学中应该特别的重视学生基本手型的掌握。为使学生更快地掌握基本的手型,在教学中,将手型技术简单的概括成“三固定三弯曲一放松”,以便让学生能更清晰的知道和掌握手型技术。三固定 三弯曲 一放松1 三固定“三固定”指的是学生在进行手型练习中应该做到“固定手型”“固定高度”“固定距离”。1.1固定手型在这个层面上教师应该首先让学生懂得手型的基本要求

    当代体育科技 2014年28期2014-12-06

  • 浅谈少儿钢琴教育中的几点问题
    琴;运力;触键;手型;内心听觉近年来,随着中国的经济发展以及人民生活水平的提高,钢琴教育市场也在飞速发展,同时,出现的问题也非常之多。众所周知,钢琴被称为“乐器之王”,其音色丰富程度在独奏乐器中没有哪种乐器可比。钢琴是除交响乐团外唯一一件能表现最完美最完整音乐形象的乐器。但要得到好的音色,就对于演奏技巧有非常严格的要求。本文结合笔者对于社会钢琴教育的实践观察与自身的钢琴教学经验对其中较为普遍存在的几点具备实际意义的问题进行分析并阐述对应的办法。一、钢琴演奏

    新校园·中旬刊 2014年2期2014-07-19

  • 排球传球的易犯错误与纠正方法
    的传球技术。一、手型不正确,大拇指朝前,由击球点离身体太远造成纠正方法:1、教师多讲解,正面示范传球的手型,使学生清楚正确的概念。2、可将一只排球涂上颜色,用正确的手法自传一次后,让学生观察颜色在手指上的分布情况,使他们建立比较直观的印象。3、多做徒手传球的模仿练习,或两人一抛一接排球练习,检查手型,体会正确的手型和击球点,强化传球时的 “手感”。4、近距离对墙传球 (两手距离墙约30厘米),检查击球动作和手型。二、击球点不正确,表现为击球点过高、过前或过

    体育师友 2014年3期2014-07-08

  • 排球传垫球技术教学辅助器材—吊球的制作与使用
    会传垫球时的正确手型。2.体会传垫球时的用力顺序及方法,包括全身用力和手臂的动作。3.体会传球时手腕手指用力的方法和肌肉感觉(见图6)。4.体会垫球时两臂“缓冲用力”的方法和肌肉感觉(见图6)。5.体会背向传垫球时的手型、触球部位、击球点和全身协调用力的方法。6.体会侧面传垫球时的手型、触球部位、击球点和全身协调用力的方法。图67.体会跳传球时的手型、触球部位、击球点和全身协调用力的方法。(二)用于其他排球技术教学的辅助练习1.体会正面下手、侧手发球时的手

    中国学校体育 2014年10期2014-05-10

  • 小提琴演奏中的音准问题研究
    立保持正确的左手手型1.建立正确的左手手型,有利于快速的在指板上按准音通常情况下,左手手型分为四度手型、伸张手型和收缩手型三种形式。首先,四度手型。其优点在于能够帮助更快的在指板上确定音的位置,增加按准音的准确率,进而解决音准问题。所以,除了需要伸张和收缩指法其他把位上的演奏都应保持该种手型并在平时练习中加强练习。其次,伸张手型。在不换把的基础上,同一弦上一、四指间的距离控制在增四度音程以外,或者相隔的手指间的距离超出大三度音程、相邻手指则超出大二度,此类

    大众文艺 2014年17期2014-03-12

  • 钢琴教学初探
    【关键词】坐姿;手型;弹奏方法学习钢琴对提高智能,开发智力,艺术修养和审美情趣等方面的作用已越来越为人重视,凡是学习钢琴的人乙不期望着能够尽快正确地掌握科学的演奏主法,相应地要求我们既要注意音乐知识,我们想我作为一名钢琴教师,从长期钢琴学习及多年教学实践中,总结练琴方法,我谈谈我的教学体会:第一,学习钢琴要讲弹琴姿势,正确姿势是端正坐在凳子中间,不能过前式过后手臂稍微弯曲伸开,凳子和琴间的距离要合适以手臂稍变曲的伸开为标准,过远手臂伸直无法放松,而过近,胳

    商品与质量·消费研究 2013年10期2013-12-30

  • 健身气功常用手型手法
    身气功基础知识(手型篇)》,引起了不少读者的兴趣,希望能够更深入地了解这方面知识。恰逢巩黎辉老师发来《健身气功常用的手型手法》一文。巩老师虽年过七旬,但笔耕不辍,历经数月编撰整理出这篇长文。本刊分期连载,以飨读者。手型手法贯穿于健身气功运动的全过程,它集中体现了导引经络、动其梢节、工于腕踝的健身理念。健身气功动作中,手部活动最为丰富。本文意在分清各种手型手法,以及与经络穴位、三调合一的关系作用,并使其在健身气功习练中取得应有的效果。一、手型手法的类别手型

    健身气功 2013年2期2013-04-15