复合型人才
- 复合型人才培养导向下证券法课程改革与实践
断创新。以复合型人才培养为导向进行该课程的改革尝试，对“法商结合”人才培养具有相应价值。从课程特点与教学目标出发，通过调查反馈、教学反思，构建新课程体系，充分融入思政内容，探索以案例研讨、互动讨论、情景设计及角色扮演、课程知识与创新项目结合为主要方法的新型教学模式，初步建立跨学科合作与研究指导机制，取得一定的成效，在法学教育课程建设中具有重要的推广价值。关键词：法学教育;复合型人才;法商结合;证券法课程;教学改革;情景教学中图分类号：G642
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- 职业技能大赛驱动下的高职应用英语人才培养研究
人才培养；复合型人才中图分类号：C961；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0005-04全国职业院校技能大赛是提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革的重要抓手，对推动职业教育高质量发展有积极的反拨作用。英语口语技能大赛（以下简称“大赛”）作为高职组唯一的语言类赛项，自2011年被纳入全国职业院校技能大赛以来，经过十多年赛制、赛题的改革与创新，为全国高职英语专业人才同台竞技、展现风采、交流学习、互相促进提
成才之路 2023年32期2023-12-13
- 衍生品交叉复合型人才需求与辅修教育模式探析
辅修教育；复合型人才作者简介：冯玉成，副教授，主要从事证券期货理论与实务研究，著有《金融期货与期权实务》《中国期货市场热点研究》《中国期货市场运行与创新》等，参与多项省部级课题。一、引言期货及衍生品市场是现代金融体系的重要组成部分。随着现代期货市场的发展，期货及衍生品市场涵盖了农产品、能源化工、金属、外汇、股票指数与利率等诸多领域、诸多品种，并以其价格发现、优化资源配置和化解管理国民经济风险的基础性功能，确立了在现代金融中的核心地位。2000年7月，时任美
中国证券期货 2023年5期2023-10-15
- 高职院校工业互联网技术人才培养模式探究
业互联网 复合型人才 职业技能等级 融合发展【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）18-0126-062012年，美国通用电气公司（GE）在其发布的白皮书《工业互联网：打破智慧与机器的边界》中首次提出了工业互联网这个概念，“工业互联网，就是把人、数据和机器连接起来”。2014年，制造行业将工业互联网界定为由实物、机器、人与计算机机器网络组成，拥有人工智能制造、过程控制与个体感知等功能并能进行数据整合与数据分析的全球
广西教育·C版 2023年6期2023-09-07
- “四双四维”赋能软件专业复合型人才培养模式的改革与创新研究思路
问题，揭示复合型人才培养模式的重要意义：构建更契合经济社会市场需求的“四双四维”赋能软件专业人才培养模式新体系；开展“四双思维”复合型人才培养模式的实践探索；最终形成 “四双四维”赋能软件专业复合型人才培养模式的改革与创新的总体路径思路和保障机制，并提出可操作性的对策建议。关键词：四双四维；复合型人才；岗课赛证中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）17-0153-04基金项目：江苏省“十四五”规划课题“‘
大学·教学与教育 2023年6期2023-09-03
- 新文科背景下艺术设计专业复合型人才培养模式探究
术设计专业复合型人才培养模式。关键词：本科教育 新文科 复合型人才 协同培养 培养模式中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）16-0076-04Abstract：Under the background of the new liberal arts，the development of disciplines presents the characteristics of cross-integration，and
设计 2023年16期2023-09-01
- 职业学校流动工作坊实践教学模式创新研究
为职业学校复合型人才培养提供系统性解决方案。对此，本文分析了职业学校流动工作坊实践教学的特点和教学成果，结合以往实践教学中存在的问题，提出科学有效的创新策略。关键词：职业学校 流动工作坊实践教学模式 复合型人才 实践教学情景课 题：本文系宜兴市微课题“流动工作坊在技术技能人才培养中的作用与机制研究——以宜兴高等职业技术学校电子专业为例”（课题编号：YW-x/2022/041）的研究成果。职业学校主要为社会经济建设发展培养技术型人才，也是社会教育领域不可缺少
职业 2023年13期2023-08-31
- 基于信息化技术的桥梁工程教改探索
；新工科；复合型人才中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）01-0102-030 引言数字信息技术以计算机技术、通信、网络及数据库等技术为基础，对所研究对象的各要素进行数字化建模并能汇总至数据库，供人们学习、生活、工作及辅助决策等，其具有数字化、可视化和智能化特点[1]。数字化就是将研究对象的各个组成部分用可以度量的数字、数据建立起适当的数字化模型，把它们转变为一系列二进制代码，存储于计算机内部，并可随时调
中国教育技术装备 2023年1期2023-08-30
- 论我国高校人工智能法治复合型人才的培养模式
亟须大量的复合型人才。我国高校现已构建了基于法学学科体系、人工智能学科体系以及交叉学科体系的多样的人工智能法治复合型人才培养模式。在这些培养模式下，为了提升人才培养质量，需要形成本硕博一体化培养体系，构建科学性实践性教育方法，建设高素质复合型教师队伍。[关键词]人工智能；法治；复合型人才；培养模式；人才质量[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 06-0055-03一、我国人工智能法
教书育人·高教论坛 2023年6期2023-08-26
- 社会体育指导与管理专业应用型人才培养困境与突破路径
用型专业；复合型人才中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.0490 引言2014年10月国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，体育产业被国家赋予了一定的高度，教育部2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中指明社会体育指导与管理专业必须掌握相应的理论基础和方法。教育部近年来将解决学生的就业问题视为头等大事，对于一些就业率较低的专业
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- 新文科理念下新闻传播人才培养的进路
闻传播+”复合型人才；产学研平台协同育人。【关键词】新文科；新闻传播；人才培养；复合型人才【基金項目】长安大学高等教育教学改革研究项目“工科优势高校新闻传播专业‘新文科人才培养模式研究”（项目编号：BY202135）阶段性成果；长安大学研究生教育教学改革资助项目“新文科背景下新闻传播类专业学位研究生培养模式改革研究”（项目编号：300103131038）。《新文科建设宣言》为哲学社会科学发展指明了方向，新文科不仅代表一种交叉融合的学科范式，也代表一种新的教
新闻世界 2023年8期2023-08-17
- 智慧物流与智能制造融合下物流专业群建设思路与措施
、高素质的复合型人才。关键词：智慧物流；智能制造；物流；复合型人才；融合；专业群中图分类号：F259.27文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.14.008Abstract： If the manufacturing industry is the overall demand for social logistics and the main body of the national economy， the
物流科技 2023年14期2023-08-16
- 课程思政背景下理工农复合型人才培养模式探索
整了理工农复合型人才培养目标的定位，将思政元素融入理论教学和实践教学体系当中，发挥“双带头人”的模范作用，建立、健全理工农学科交叉的多元教学体系，并对该人才培养模式进行了实践，取得了阶段性的进展，为高校复合型人才培养模式的探索提供了借鉴。［关键词］课程思政；理工农；复合型人才；培养模式［中图分类号］ G64 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0107-04教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：“培养什么人、怎
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 基于竞赛制的实践课程教学跨学科人才培养模式探究
养模式，在复合型人才成长方面具有一定借鉴和参考价值。关键词：学科竞赛；跨学科；实践课程教学；培养模式；复合型人才中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）21-0149-05Abstract： Discipline competition， as an important practice link in college teaching， can reflect students' ma
高教学刊 2023年21期2023-08-03
- 新形势下城商行风险管理能力升级分析
开放互联；复合型人才；文化根植中图分类号：F832 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2023）14-0022-03深化金融体制改革、推进金融安全网络建设、持续强化金融风险防控能力是金融机构需要面临的金融监管新形势，也是实现商业银行可持续发展的迫切需求，如何突破瓶颈、提升自身的风险管理能力、跟上市场步伐，已成为金融机构未来发展的必答题。从市场环境来看，城商行主要立足当地，与市场份额占比高和与综合经营能力强的大型股份制银行相差甚远。从监管要求来看
管理学家 2023年14期2023-07-28
- 新文科背景下地方高校公共管理类专业复合型人才协同培养路径研究
次推进”的复合型人才培养理念，探索多主体协同培养、多维度系统训练、多阶段递进发展的人才培养模式，构建多元化的专业协同教育平台，从而探索出一条地方高校公共管理复合型人才培养的新路径。关键词：公共管理类专业；复合型人才；协同培养；模块式培养；新文科中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）08-0012-04一、引言2019年5月，“六卓越一拔尖”计划2.0工程正式启动，意味着国家全面开启新工科、新医科、
黑龙江教育·理论与实践 2023年8期2023-07-24
- 基于校企协同创新的高职院校复合型人才培养分析
动地投入到复合型人才培养工作中。基于此，本文从校企合作这一视角为切入点，明确高职院校在人才培养工作中，可以采取的具体措施，分析创新发展策略，以求打造出高质量、高效率的人才成长环境。关键词：校企合作，高职院校，复合型人才引言近几年来，高职院校教育教学活动改革工作不断推进，诸多教学思想、教学手段被引入到职业教学体系内，为学生成长、教学发展带来了更多动力。在校企协同发展视域下，高职院校在进行复合型人才培养工作过程中，还需要结合实际情况展开具体分析，以此在资源互补
公关世界 2023年12期2023-07-18
- 面向国际组织的复合型人才培养新模式探索
际组织开展复合型人才培养的新模式，为培养“一专多能”的国际化复合型人才提供参考。关键词：国际组织，复合型人才，人才培养模式一、背景全球化趋势下，采取多种措施助推教育对外开放和走向国际化是大势所趋[1]。培养国际组织人才，对于在国际社会中传播中国声音、参与国际规则制定，提升国际竞争力具有重大意义。2017年，教育部出台《关于促进普通高校毕业生到国际组织实习工作的通知》，要求高校加快培养、推送高校毕业生到国际组织实习任职，扩大到国际组织工作的后备人才队伍，提升
公关世界 2023年12期2023-07-18
- 新商科数字教育与复合型人才培养
“数字+”复合型人才培养应运而生，高校商科人才培养模式须进行改革。文章认为当前新商科数字教育与复合型人才还面临数字技术类课程难以开展、学科专业知识割裂、实践能力培养薄弱、创新创业能力引导不足等问题，改革传统培养模式需要厘清培养什么样的“数字+”复合型商科人才，实施环节怎么做，数字技能培育条件是否具备等关键点，从专业知识与数字技术的融合、职业技能与岗位对接等方面提出了相应的实施路径。关键词：新商科；数字教育；复合型人才；培养模式中图分类号：G642 文
黑龙江教育·高校研究与评估 2023年7期2023-07-04
- “三创”背景下智能制造人才培养模式研究与实践
创造能力的复合型人才。关键词：智能制造;创新创造创业教育;多样化评价体系;复合型人才;科研项目中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）15-0050-04Abstract： In view of the problems of imperfect curriculum system and low utilization rate of practice platform existin
高教学刊 2023年15期2023-06-14
- 数控装备设计理念融入单片机课程教学
控制能力的复合型人才提供了有力的支撑。［关键词］ 单片机原理及应用；数控装备；结构设计；复合型人才［基金项目］ 2021年度西安理工大学教育教学改革研究项目“‘两性一度导向下《机械原理课程设计》贯通式教学改革与实践研究”（xjy2117）［作者简介］ 翟兆阳（1985—），男，河南安阳人，工学博士，西安理工大学机械与精密仪器工程学院讲师，主要从事机械设计与制造技术研究。［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（20
教育教学论坛 2023年10期2023-05-30
- 新文科指引下地方高校外语复合型人才培养模式探究
人才培养 复合型人才 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）04-195-02 新文科建设是人文学科在新时代中国特色背景下进行的革新实践，地方高校在新文科引导下应顺改革大潮，审慎反思现有培养方案中制约复合型实用人才成才的体制机制。完善以立德树人为主线的全方位育人任务，根据地方高校各自特色学科建设完善外语类人才培养体系，从育人体制规划、跨学科合作、网络教学模式等层面进行多维创新。本文旨在先剖析“大外语”时代地方高校
经济师 2023年4期2023-05-30
- 广西高校复合型文化传播人才鹰架式培养理论与策略探讨
化广西高校复合型人才培养、探明复合型人才培养的内在规律并进一步丰富鹰架理论知识，具有积极且深远的意义。文章基于鹰架理论，指出广西高校复合型文化传播人才培养存在的不足，并提出相应的人才培养策略。［关键词］广西高校；复合型人才；文化传播；鹰架理论［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）03-0119-032022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出，要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交
大学教育 2023年3期2023-05-30
- “校、企、行业、平台”协同共建跨境电商复合型人才培养模式
对跨境电商复合型人才需求量非常大，这已经成为制约跨境电商稳步发展的一个重要原因。高校对复合型人才培养已经迫在眉睫，因此高校根据社会需要制定新的跨境电商人才培养方案，培养跨境电商复合型人才、“一专多能”型人才来适应社会新的变化和需求。学校将按照社会需求提出全新的跨境电商培养计划，重点培育跨境电商复合型人才、“一专多能”型人才，以满足时代新的变革与需要。为此，我们探讨高校与行业、企业、市场合作共建的跨境电商复合型培养模式的实施与模式，尝试研究新型的培养方式带来
现代商贸工业 2023年7期2023-04-27
- “双高计划”视域下高职复合型国际化人才培养研究
高计划”；复合型人才；国际化；人才培养；能力本位［作者简介］荣玮（1985- ），男，河北承德人，江苏建筑职业技术学院，助理研究员，硕士；陶祥令（1984- ），男，山东菏泽人，江苏建筑职业技术学院，副教授，博士；王峰（1977- ），女，山东潍坊人，江苏建筑职业技术学院，副教授，硕士。（江苏 徐州 221000）［基金项目］本文系2022年度江苏建筑职业技术学院教学改革立项研究课题“国际化人才培养模式研究与实践”（项目编号：JGYB22-25，项目主
教育与职业(上) 2023年5期2023-04-27
- 基于“新工科”的机电类实践教学探索与改革
有创新性的复合型人才。本研究对新工科建设下的机电专业特点进行分析，并结合实践教学中的实践课程、课外活动以及毕业设计三个重要环节案例，层层深入，合理把握教与学的度，积极开展实践创新与创业，突破目前的产教融合结界，探索并寻觅出一条新的“新工科”背景下机电专业实践教学之路。关键词：新工科；机电专业；实践教学；复合型人才文献标识码：AAbstract：The "new engineering" education focuses on the cultivatio
科技风 2023年9期2023-04-10
- 新时代海洋科学人才培养文理融合创新模式探讨
文理融合；复合型人才高校是地方經济社会高质量发展智力支撑的重要来源，人才培养作为高校的基本功能，复合型创新人才培养模式是保障和提升高校人才培养质量的关键问题。本科教育强调学科交叉融合，赋能本科创新培育，成为高校提升本科教育教学质量，推进复合型人才培养模式创新所必须面对的新问题、新挑战和新趋势。当前，构建海洋科学文理融合的人才培养模式还必须直面服务地方经济、行业发展和国家战略的新要求。海洋科学文理融合的复合型人才培养模式，通过“跨学科的融合”可以“更有效、更
科技风 2023年5期2023-03-08
- 复合型需求下的“一懂两爱”人才培养模式创新
天琪摘要：复合型人才培养是推进乡村振兴战略与乡村建设行动的基础性工作。文章基于北京郊区农村在美丽乡村、社会治理和产业发展等领域对于人才需求的现状，以情景化教學等四种主要模式进行复合型人才培育工作的实践探索，并提出未来人才队伍的政策建议。关键词：复合型人才;“一懂两爱”;人才培养模式全面推进乡村振兴战略首要条件就是培养和造就一支懂农业、爱农村、爱农民（即“一懂两爱”）的“三农”工作队伍。不仅在党的十九大报告中，而且从2019～2021年以来的重要一号文件都明
中国集体经济 2023年2期2023-01-16
- 中职教育基础性转向的逻辑、问题与对策
基础教育；复合型人才；中高职衔接中职教育是发轫于面向中、低端劳动力市场的技能教育。伴随着我国由计划经济向市场经济转轨，中职教育也从层次教育升级成类型教育。职教高考制度的进一步完善以及高职生源缺口的扩大，为中职教育内涵式发展注入了新动力。中职招生人数近十年来不断下滑，加之阶段性教育和办学定位模糊，中职学校在就业上无法满足社会对高技能人才的需求，在升学上由于优质教学资源有限，也难以保障毕业生升学质量。外部环境已然发生改变，中职学校既有办学模式亟需调整。中职教育
职业时空 2022年5期2022-11-22
- 中职教育基础性转向的逻辑、问题与对策
基础教育；复合型人才；中高职衔接中职教育是发轫于面向中、低端劳动力市场的技能教育。伴随着我国由计划经济向市场经济转轨，中职教育也从层次教育升级成类型教育。职教高考制度的进一步完善以及高职生源缺口的扩大，为中职教育内涵式发展注入了新动力。中职招生人数近十年来不断下滑，加之阶段性教育和办学定位模糊，中职学校在就业上无法满足社会对高技能人才的需求，在升学上由于优质教学资源有限，也难以保障毕业生升学质量。外部环境已然发生改变，中职学校既有办学模式亟需调整。中职教育
职业时空 2022年5期2022-11-22
- 国际传播视域下高校外语人才培养路径探析
而言，外语复合型人才占据着非常重要的地位，甚至对传播工作效率和质量产生直接影响。但目前我国大多数高校外语复合型人才培养工作存在不少问题，如人才培养理念滞后、课程同质化现象严重、师资队伍结构单一等，这对我国国际传播工作产生了巨大影响。基于此，文章立足国际传播能力提升这一背景，分析提升国际传播能力的意义和高校外语复合型人才培养的重要性，阐述人才培养过程中存在的问题，进而提出人才培养的优化路径，以期能提高外语复合型人才培养质量，推动我国对外传播力提升。关键词：外
新闻研究导刊 2022年14期2022-10-03
- 新文科视域下高校视觉传达设计复合型人才培养研究
觉传达设计复合型人才培养面临的困境，并从革新视觉传达设计教育理念、创新视觉传达设计教学、提高视觉传达设计专业教师队伍整体素质、共建视觉传达设计专业教学创新实践平台等方面入手，探索新文科视域下视觉传达设计复合型人才培养的有效途径。关键词：新文科；视觉传达设计；复合型人才；培养；途径中图分类号：C961；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）20-0001-04基金项目：本文系江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘新文科视域下
成才之路 2022年20期2022-08-04
- 以职业需求为导向的高校钢琴教学改革
教学改革；复合型人才；实践平台；评价体系【中图分类号】J624 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）08-076-03【本文著录格式】刘雅琳 .以职业需求为导向的高校钢琴教学改革[J].中国民族博览，2022，04（08）：76-78.综合性高校开展钢琴职业教学缺乏自身特色，相比于专业艺术院校在教学内容、教学模式方面都略显单薄，且存在一味盲目抄袭、跟从的现象，这些都使得综合性高校钢琴专业的学生在未来社会就业层面面临巨大压力。当然，考
中国民族博览 2022年8期2022-07-07
- “新文科”视域下文科院校教师教学发展机制研究
文科院校 复合型人才 教师教学发展机制一、前言2015年10月，我国世界一流大学和一流学科建设（下面简称“‘双一流’建设”）进入了新的阶段。通过对相关政策文本的分析不难发现，国家在“双一流”建设中强化了高校的办学主体地位。但是，学界近年来关于高校“双一流”建设的研究多集中在理工科大学和综合性研究型大学，对文科院校的研究十分缺乏。“实践呼唤要重视人文社会科学的人才培养和相关研究，时代也要求要建设和发展以人文社会科学为主的世界一流大学”[1]，文科院校创建一流
文教资料 2022年6期2022-06-22
- 浅谈编辑直播人才的培养
联网直播 复合型人才 编辑素养“没有成功的企业，只有时代的企业”，身处互联网时代下的科技出版社面临着前所未有的机遇和挑战，信息的快速传播削弱了很多专业科技出版社的“独家”优势，要想得到更好的生存与发展，不但要继续对内容深耕细作，更要在展现形式、营销渠道、服务模式等多方面下功夫，聚焦社交这个痛点、痒点、沸点的集结体，助推供给侧结构性改革和需求侧服务模式创新。作为推动商业模式变革和社会发展的一股新力量，直播行业的崛起拉近了作者与读者、出版社与消费者之间的距离，
出版参考 2022年3期2022-06-21
- 综合性大学农学专业新农科建设的思考与举措
;新农科;复合型人才;综合性大学中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2022）09-0154-032019年，新农科建设奏响了“三部曲”：“安吉共识”“北大仓行动”以及“北京指南”。正如教育部高等教育司司长吴岩在会上所说，“‘三部曲’层层递进、环环相扣，共同构成了新农科建设体系”。尤其是“北京指南”的发布，启动实施新农科研究与改革实践项目，标志着新农科建设全面展开，正式开启了我国农林高等教育改革的新时代[1]。党
安徽农学通报 2022年9期2022-06-14
- 关于新就业形式中俄语教育改善问题的探索
俄语教育;复合型人才一、引言一带一路建设战略的提出对高校培养卓越俄语人才并向社会输送相关人才具有重大指导意义，且在一带一路沿线的国家中至少有12个使用俄语，由此可见，俄语在“一带一路”建设战略中起着不可或缺的重要作用，在此形式下社会对俄语相关人才的需求量非常大，这为高校培养俄语人才带来了新的契机和挑战。在新就业机会面前，高校俄语教育需要进行改善，更新教育理念，探索出新的符合社会所需人才的合适培养道路，更好地为服务社会，使俄语人才对口就业。二、就业现状及其带
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 复合型人才培养视角下的中职院校工业分析与检验专业教学模式探索
能的高素质复合型人才的需求量越来越大。为提高复合型人才的培养质量，中职院校要合理地运用各种先进的教学方法，采用多种教学手段，探索合适的教学模式来培养复合型人才。笔者所在学院的工业分析与检验专业通过改革教学方法、丰富教学手段，因材施教，对复合型人才培养的教学模式进行了探索，促进工学结合一体化教学落到实处，以期探索适宜的教学模式，培养高素质复合型人才。关键词：复合型人才 工业分析与检验专业 教学模式课 题：本文系广西教育厅立项课题专业群视角下复合型人才培养的
职业 2022年9期2022-06-09
- 农村产业融合中复合型人才培养路径探析
产业融合;复合型人才 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）01 — 0098 — 03 民族要复兴，乡村必振兴，乡村振兴的关键在于实现产业兴旺，而产业兴旺的关键在于促进产业融合发展。当前我国农村产业融合发展进程十分缓慢，制约其发展的关键因素则是人才的缺乏尤其是复合型人才短缺严重。针对当前农村产业融合发展过程中复合型人才短缺问题，我们既要坚持重点论，抓住主要矛盾，着手解决阻碍发展进程的关键问题;也要
理论观察 2022年1期2022-06-09
- 融媒体时代如何做好新闻编辑工作
人才转型;复合型人才新闻编辑是一项与时俱进的新闻行业工作，其宗旨虽然是建立在真实性、客观性、亲民性和自由行的基础上，为广大人民群众播报新闻这个理念坚持不变。但是在新闻取材、挖掘上，也要随着社会的变化而变化，紧贴基层群众，播报社会百态。随着融媒体这个新型传媒概念的诞生，多方传媒平台展开相应的合作，信息传播速度进一步提升，覆盖人群加大拓宽，对新闻信息自身的要求也进一步严格。基于这样的传媒生态下，新闻编辑的工作的也遇到了新的困难与挑战，但同时，也伴随着新的机遇。
速读·下旬 2022年3期2022-06-03
- 企业翻译实践对高校外语人才培养的启示
建议：培养复合型人才、强化与计算机辅助翻译相关的课程和培训、进行职业化和创业课程培训，培养企业真正需要的外语人才。[关键词] 企业翻译实践;外语人才培养;复合型人才[作者简介] 温 哲（1995—），女，山西忻州人，中国石油大学（华东）外国语学院2019级英语笔译专业硕士研究生，研究方向为能源科技领域与国际合作领域翻译。[中图分类号] H319 [文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2022）16-0006-04 [收稿日期] 2021-08
教育教学论坛 2022年16期2022-06-03
- “人工智能+法律”复合型人才培养路径研究
的高素質、复合型人才，成为我国人工智能可持续发展的必然要求。文章采取典型调查、访谈调查、问卷调查等方法，对“人工智能+法律”复合型人才培养的实践情况进行调研，发现制约其发展的原因主要体现在：培养主体、培养对象、课程设置、授课模式等方面。对此，文章提出以下建议：打破校际阻隔，整合办学优势，促进产教融合，进行交叉教育，最终形成培养合力。关键词：人工智能+法律;复合型人才;困境;培养路径中图分类号：G434;D90-059 文献标志码：B 文章编
中国教育信息化·高教职教 2022年5期2022-06-01
- 浅析高校日语专业复合型人才培养
才转向多能复合型人才。高科技信息化社会背景下，先进的科学技术在日新月异地发展，人文和自然科学的相互渗透，不断涌现的交叉学科，对适应时代要求的人才提出了新的标准和要求。作为小语种的日语专业培养目标，也要从培养语言应用能力强的人才模式转为既有语言交际能力又有一项特长的复合型人才培养。关键词：日语专业;复合型人才;培养模式;课程设置有关复合型人才培养的研究，国内各高校的学者都很重视，也得到了一些成果。有研究高校复合型人才培养模式的论文，也有研究各专业的复合型人才
科学与财富 2022年3期2022-06-01
- 会计工作在电商领域的发展探析
络化会计；复合型人才一、会计工作在我国的发展趋势信息化时代下，电商作为新兴产业发展迅速，会计紧跟其变化。其趋势主要有以下两个方面：1.会计工作中融入计算机技术，扩大服务范围随着科技进步，人工智能、大数据时代已经来临，计算机技术不断提高，使得数据的收集、保存甚至分析更加便捷，为会计工作提供极大的便利。会计工作中的技术成本越来越低，会计核算软件与会计管理分析软件遍地开花。常用的“金蝶”、“SPA”功能越来越完善，售卖价格也逐渐趋于市场化。从只有基本核算功能，增
商场现代化 2022年20期2022-05-30
- 提质培优背景下基于就业导向的复合型人才评价体系的研究与实践
科学合理的复合型人才评价体系可以客观地评价学生的综合职业能力，提高学生的就业能力。本文阐述了如何通过研究学生课程学习质量、技能认定等级和企业实习鉴定的评价主体、评价指标和评价方式，构建中职院校工业分析与检验专业复合型人才评价体系，并进行相应的实践探索，以期为其他职业院校进行复合型人才质量评价的相关研究提供借鉴。关键词：复合型人才 工业分析与检验专业 评价体系课 题：本文系广西教育厅立项课题 “专业群视角下复合型人才培养的研究与实践——以工业
职业 2022年18期2022-05-30
- 专业群视角下复合型人才培养定位及对策研究
检验专业的复合型人才培养进行定位分析，并提出了相应的培养策略。关键词：专业群 复合型人才 工业分析与检验专业课 题：本文系广西教育厅立项课题“专业群视角下复合型人才培养的研究与实践——以工业分析与检验专业为例” （课题编号：GXZZJG2020B057）及广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地建设的研究成果。一、中职院校专业人才培养现状分析随着社会经济形态的横向多元发展和纵深细分发展，企业要求工作人员除了要具有相应职业技能、良好的职业道德外，还要有较强
职业 2022年13期2022-05-30
- 基于协同合作机制的高职市政工程专业群探索与实践
协同发展;复合型人才;产教融合;校企合作中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）08 — 0169 — 04引言以自2010年起的教育部《高等职业学校市政工程技术专业教学标准》研制为驱动引擎，依托四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目——《基于，创新土建市政类高等职业教育工学结合教学模式的研究与实践》，对接市政施工技术领域的发展趋势和岗位能力要求，逐步开展专业群建设创新与实践。面向“一人多岗、一
理论观察 2022年8期2022-05-30
- 大数据时代财会专业复合型人才转型培养研究
务相融合的复合型人才以满足时代发展需求，高校应构建交叉融合的大数据财会专业全新课程体系、跨界重构“三位一体”的师资力量、进行“高校+大数据平台企业”生态互补和双向流动，以提高财会复合型人才培养的质量。【关键词】大数据 财会人才 复合型人才 转型【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）09-0141-03DT（大数据）时代，数据正在成为一种生产资料。大数据革命浪潮的到来催生了财会变革。财政部颁布的《会计改革与发展“十三
广西教育·C版 2022年3期2022-05-26
- “双一流”背景下研究生跨学科人才培养模式探索
”和“培养复合型人才”作为研究的关键要素，设计多学科融合为主线，科教融合、科创融合、产教融合为辅线的专业硕士研究生复合型人才培养模式，探索“双一流”建设背景下硕士学位研究生人才培养内涵建设的新模式，从而实现高校专业硕士研究生的培养质量的整体提升。[关键词] “双一流”;专业硕士;跨学科;复合型人才;培养模式[基金项目] 2020年度福建省高校教育教学改革研究项目（FBJG20200122，FBJG20200125）;2020年度校级教育教学改革研究项目（J
教育教学论坛 2022年14期2022-05-22
- 新工科产学研用多方协同育人的教学改革
工科需要的复合型人才，从而推动学院专业建设稳步向前发展。关键词：产学研用 多方协同育人 复合型人才 改革Teaching reform of multi-party collaborative education and industry-university-research collaboration in new engineeringJIANG Yongzhi CHEN Renxiang CHEN ZhaoweiAbstract：Base
科技创新导报 2022年1期2022-05-18
- 后示范期“精准诊改、赛教相长”理念下中职汽车类复合型人才培养实践
中职汽车类复合型人才的培养策略，提出以教学工作诊断与改进策略为抓手，以“精准诊改，赛教相长”理念为导向深化教育教学改革，创建“竞赛驱动、四化赋能”的教学模式，打造“项目引领、德技兼修”的创新平台，以期提高中职复合型人才培养质量。【关键词】后示范期 精准诊改 赛教相长 中职学校 复合型人才【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）02-0031-04柳州作为广西汽车城，同时拥有上汽、一汽、东风、重汽等国内四大汽车集团整车
广西教育·B版 2022年1期2022-04-27
- 当代科技翻译工作者职业发展的挑战和对策
翻译理论;复合型人才中图分类号：H059 文献标志码：A 文章编号：1009?895X（2022）01?0001?05DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2022.01.001翻译对中华文明的发展和创新有极其重要的作用。季羡林曾论述道：“倘若拿河流来作比，中华文化这一条长河，有水满的时候，也有水少的时候，但却从未枯竭。原因就是有新水注入。注入的次数大大小小是颇多的。最大的有两次，一次是从印度来的水，一次是从西方来的水。而这两次的大注
上海理工大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-04-22
- 国际化背景下“旅游+外语”跨学科复合型人才培养路径研究
”的跨学科复合型人才需求应运而生，而这种需求又在国际化背景下促使人才培养路径进行新的变革。关键词：国际化背景;跨学科;复合型人才;培养路径中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）07-0016-04Abstract： With the development of information technology and other science and technology， the whole so
高教学刊 2022年7期2022-04-08
- 关于高职院校英语教学的思考
的技术技能复合型人才的需求愈发凸显。文章对高职院校英语教学中存在的问题进行了分析，并对如何提高高职院校的英语教学效果进行了思考。关键词：高职院校;复合型人才;英语教学;情景教学0 引言近年来，随着我国教育和管理体制改革的不断深化，高等职业教育面临着前所未有的机遇和挑战。《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）中明确了我国职业教育的总体要求和目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 复合型人才培养视角下SPOC教学的有效性研究
构建了面向复合型人才培养的SPOC教学模式，并通过一学期的教学实验，对SPOC教学效果进行了调查和研究，结果表明，实验班学生的期末卷面成绩和期末总评成绩均高于对照班;实验班学生的自主学习能力及合作、表达、思维等综合能力有了不同程度的提高;实验组对SPOC教学表现出认可和赞同，学习参与度得到了明显提升。[关键词] SPOC;复合型人才;教学有效性[中图分类号] G642.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）1
教育教学论坛 2022年10期2022-03-31
- 新经济时代人力资源经济管理创新研究
源;创新;复合型人才 伴随经济体制的深入发展，人才、信息及科技，已经发展成新经济时代下市场竞争的主要内容，强化人力资源经济管理也已经发展成市场竞争的重要手段。基于新经济时代背景，市场对于企业的这一项管理也提出了更高的要求，企业应当根据当前经济发展的需要，创新该项管理。高质量的人力资源管理工作，有利于达到人尽其用的效果，使人才在岗位充分发挥其价值，为企业乃至社会创造更多的利益，从而促进企业与当地经济的发展。除此之外，同样有利于帮助人才认识到自身的优势，扬长
中国集体经济 2022年8期2022-03-30
- “一带一路”背景下铁路职业院校“技能+英语”复合型人才培养模式研究
能+英语”复合型人才培养模式的建议。 关键词：“一带一路”倡议 铁路职业院校 “技能+英语”复合型人才 培养 中图分类号：F240;G71 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2022）02-197-02 “一带一路”倡议自2013年提出以来，基础设施的互联互通优先推进，一大批基础设施建设取得实质性进展，为沿线国家的经济发展带来了新机遇。在诸多基础设施建设中，交通运输肩负着“开路先锋”的重任，发挥先行引领作用，通过溢出效应拉动其他产业发展。尤
经济师 2022年2期2022-03-19
- 基于新文科视角的农林类院校学生对农意识调查与分析
对农意识；复合型人才中图分类号：G712文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.014在全面推进乡村振兴战略背景下，以及新国标的发布和新农科、新文科建设的提出，均要求打破传统学科壁垒，推进学科之间深度交叉融合创新发展，培养符合新时代发展和满足社会需要的复合型人才。在此背景下，作为农林类院校的日语专业，应积极响应国家乡村振兴战略部署，立足農林类院校的办学定位和特色，培养出为国家乡村振兴和中国农业、农业文化“走出去”服务
科教导刊 2022年2期2022-03-11
- 人工智能背景下高职院校复合型电子商务人才培养策略研究
电子商务;复合型人才;人才培养策略一、人工智能的定义及其在我国电子商务中的应用现状（一）人工智能的定义人工智能是分析、研发使用在模拟与充分运用人工智能的理论、对策、技能与使用系统的一种新型技术课程。人工智能是计算机科学中的一个构成部分，它希望把握智能的核心要素，且制造出一种新型、可以用与人类智能接近的手段给出反应的智能器械，这方面的分析涵盖了机器人、语言判断、图像判断等。（二）人工智能在我国电子商务中的应用现状2017年我国出台了《新一代人工智能发展规划》
科技信息·学术版 2022年6期2022-02-28
- 人口老龄化背景下“旅居+养老”人才培养困境及对策研究
居+养老”复合型人才培养的制约因素，提出人才培养的有效路径。一是与大型康养旅居企业合作，组建产业学院;二是推行现代学徒制，组织学生实训，加强校企合作;三是重组导游、健康管理、老年人护理专业课程，科学构建专业群课程体系;四是拓展实习实训基地，提高人才培养质量。关键词：旅居养老;复合型人才;人才培养;路径;康养旅游产业中图分类号：C961;G642 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）08-0001-03随着医疗水平和生活水平的提高，人们对
成才之路 2022年8期2022-02-25