平均值

  • 基于实验分析的逐差法教学
    要义。关键词:平均值;逐差法;位移差中图分类号:G633.7 文献标识码:A     文章编号:1003-6148(2023)5-0057-3逐差法求加速度是高中物理运动学部分的必学内容。由于教材中没有安排专门的章节介绍逐差法,因此在什么时候以什么方式讲授逐差法,也就仁者见仁、智者见智。一般的做法是,在学完匀变速直线运动的基本规律后,以导出规律或推论的形式介绍逐差法,然后在实验数据的处理中运用逐差法计算加速度。这种从原理到应用的教学设计中规中矩、省时省力,

    物理教学探讨 2023年5期2023-05-30

  • 一类带脉冲的分数阶中立型随机微分方程的平均值原理
    00)0 引言平均值原理的基本思想是用一个简单的系统来逼近原系统,即用相关的平均方程来研究复杂方程.平均值原理作为一种分析方法,被广泛地用来处理各种不同噪声下的随机微分方程(SDE),如泊松噪声和分数布朗运动噪声等.从Khasminskii[1]的开创性工作开始,平均值原理就备受关注. Stoyanov 等[2]给出随机微分方程下经典的平均值原理. Abouagwa 等[3]在非Lipschitz 条件下建立对Itô-Doob 型分数阶SDE 的平均值原理

    淮北师范大学学报(自然科学版) 2022年4期2022-12-19

  • 平均值不等式的引伸
    5) 刘小宁和平均值不等式等号成立当且仅当a1= a2=···= an.基于变量替换[1],本文引伸了平均值不等式(1),得到6个关于平均值中变量ai个数n的不等式,并举例说明其应用.定理1An与Gn之间存在如下两个不等式等号成立当且仅当a1= a2=···= an.证明设xi为正数, xi的个数n≥2,当i = 1,2,···,n时,由式(1)得关于xi的算术—几何平均值不等式式(4)等号当且仅当x1= x2=···= xn时成立.1)对式(4)进行变量

    中学数学研究(广东) 2022年17期2022-10-09

  • 2021年唐山地区新收获玉米质量调查分析
    g·L-1,平均值为717 g·L-1,与2020年容重平均值(753 g·L-1)相比,2021年下降36 g·L-1。按照容重相关标准对其分类,一等玉米样品数量为85个,占比52.5%;二等玉米样品数量为37个,占比22.8%;三等玉米样品数量为23个,占比14.2%;四等玉米样品数量为16个,占比9.9%;五等样品1个,占比0.6%。2021年收获玉米百粒重最大值为52.6 g,最小值为23.4 g,平均值为35.8 g,与2020年收获玉米百粒重

    现代食品 2022年11期2022-07-18

  • 巧设物理情境推导公式
    流电的有效值和平均值.通过推导过程的教学,填补高中物理教材的不足,达到对教材内容进行二次开发及补充的目的。关键词:简谐运动和单摆;周期公式;正弦交流电;有效值;平均值在大学物理教材中,单摆的周期公式和正弦交流电的有效值分别用高等数学的微分方程和微积分推导,而在高中物理教材中是直接给出结果,并没有具体的推导过程,使得学生对该结果及其物理意义的理解比较肤浅。其实教学中,只要设置恰当的物理情境,运用初等数学知识,也可以推导出上述的两个结果,并且还可以推导出简谐运

    中学理科园地 2022年3期2022-06-10

  • 平均值的一组新不等式
    1 一组优美的平均值不等式设ai与t为正数,n为不小于2的自然数,当i=1,2,…,n时,记An、Gn与Hn分别为n个正数ai的算术平均值、几何平均值与调和平均值,即文中构建了如下一组3个结构新颖且形式优美的平均值不等式(1)等号当且仅当时成立。(2)等号当且仅当时成立。(3)等号当且仅当时成立。实际上,平均值不等式(1)~(3)也是3个关于正数ai个数n的单调递增函数。在算术平均值An,几何平均值Gn与调和平均值Hn之间,还存在大家熟悉的算术——几何——

    武汉工程职业技术学院学报 2022年1期2022-04-13

  • “逐差法”在实验中的实际应用及技巧
    采用多次测量求平均值的方法,本文通过分析用逐差法处理“研究匀变速直线运动”实验的方向,给教学中的教师和学习中的学生提供了一些思路关键词:逐差法;实验误差;平均值中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2022)04-0118-03高中物理中,在用纸带法测量加速度时,很多资料介绍逐差法,但是从考试和学生练习情况来看,很多学生对逐差法理解和掌握得并不是很好,究其原因,实际上是大部分学生对逐差法的操作过程和原理不理解、不熟悉导

    数理化解题研究·高中版 2022年2期2022-03-27

  • 浅谈交流电的“四个”值
    值)、有效值、平均值,在解答交流电的相关问题时,有不少学生在审题之后不知道题中所求的值到底是交流电的哪个值,导致学生解题效率低或解决不了问题。文章分析了交流电“四值”的物理意义和应用情况,望能提高学生应用交流电的“四值”解答相关问题的能力。[关键词]瞬时值;峰值;有效值;平均值[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)32-0057-02一、认识交流电的“四值

    中学教学参考·理科版 2021年11期2021-12-08

  • 颗粒物浓度质量对比分析 ——以长治市上党区2016-2019年为例
    9年PM10月平均值及年平均值表1 2016-2019年PM10月平均值及年平均值(单位μg/m3)在2016-2019年这四年中, PM10年平均值为124.6μg/m3,2017年PM10年平均值最小, 为114.0μg/m3;2019年PM10年平均值最大, 为131.0μg/m3。PM10年平均值距平百分率:2016年为-0.7﹪,2017年为-8.5﹪,2018年为4.1﹪,2019年为5.1﹪。2017年PM10年平均值距平百分率绝对值最大,P

    科学与信息化 2021年12期2021-05-16

  • 冀北荞麦品种多年定点高产试验分析
    量;一点多年;平均值;变异系数中图分类号:S323文献标志码:A论文编号:cjas20200300059Multiyear High-yield Analysis of Buckwheat Varieties in Northern Hebei Zhao Shifeng, Cao Lixia, Liu Wenting, Shi Bihong, Liu Junxin, Zhao Xuefeng(Zhangjiakou Academy of Agricultu

    农学学报 2021年10期2021-02-03

  • 正常重力平均值处地心纬度与偏心率的关系式
    涉及到正常重力平均值的选取时大多以大地纬度45°处的正常重力值作为平均值,但这样做并不科学,且容易引起系统性误差。要想从地球向各大行星发射探测器,惯性导航技术至关重要,加速度计是惯性导航中的关键器件,而正常重力平均值的取值是否合理将直接影响到加速度计的精度[4]。为了在未来能够更顺利地探索太阳系甚至更远的星系,就需要进一步研究各天体的正常重力平均值所在的地心纬度随椭球第一偏心率变化的规律。本文将正常重力公式进行级数展开,利用牛顿迭代法等方法推导出正常重力平

    大地测量与地球动力学 2021年2期2021-01-27

  • 休哈特控制图在期间核查中的应用分析
    振动标准装置;平均值;标准偏差1休哈特控制图的种类休哈特控制图的种类很多。常用的有平均值-中位值控制图、平均值-极差值控制图和平均值-标准差准控制图。平均值-中位值控制图用于判断测量过程中是否受到不受控的系统效应的影响,平均值值-极差控制图用于判断测量过程是否受到不受控的随机效应的影响,由于平均值-标准偏差控制图和中位值—极差控制图相比,具有更高的检出率的优点,本文介绍用平均值—标准偏差控制图对中频振动标准装置进行期间核查,监测中频振动标准装置在测量过程中

    科学与信息化 2020年2期2020-10-21

  • 数学建模
    公式,第四问用平均值表示运动员离破纪录差的值,用增函数表示运动员的进步的增减性,用以上的数据来选择哪个期间的哪个项目需要投保。关键词 全概率公式 资金的时间价值 银行利率 增函数 平均值“七山跑”是荷兰奈梅亨举行的年度15公里公路赛跑比赛。它于1984年首次举办,现已发展成为荷兰最大的公路赛之一。1984年第一届比赛赛程仅有11.9公里,因为荷兰田径联合会规定不允许新的跑步比赛长于12公里,所以第一届的男子最好成绩为36:55;女子最好成绩为45:48,从

    科教导刊·电子版 2020年10期2020-07-14

  • 利用平均值不等式解题的四个常见思维误区
    曹宗明【摘要】平均值不等式是求解最值问题、证明不等式的重要工具,也是历年来高考的热点内容;但由于其约束条件苛刻,不少同学在应用时常常会出现错误,导致解题失误。【关键字】平均值不等式 忽视 条件 错解【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1992-7711( 2020) 06-161-01平均值不等式当且仅当a=b时“=”成立)是高中数学的重要内容,是求解函数最值问题、证明不等式的重要依据,利用均值不等式解题时有四个制约条件:“一正”、“二定

    中学课程辅导·教育科研 2020年6期2020-04-14

  • 关于均值不等式的一个证明
    )0 引言调和平均值、算术平均值、几何平均值和平方平均值之间的关系就是均值不等式,这些均值不等式是不等式研究的重要内容之一,被广泛应用到许多数学领域. 文献[1]介绍初等不等式其中fi:E→R(E⊂R,i=1,2,…,n). 文献[2]推导算术平均值和几何平均值的关系,以及对数平均值和某些其他平均值之间的关系. 文献[3]用初等不等式(1)证明一些不等式和微积分中的一些基本结论.Chen[4]用初等不等式(1)证明算术—几何平均不等式,以及柯西不等式和三角

    淮北师范大学学报(自然科学版) 2020年1期2020-03-21

  • 快速排序教学探讨
    于关键值为序列平均值的快速排序算法,阐述了算法的详细运行过程,并分析了其优势;通过实验验证了基于关键值为序列平均值的快速排序算法性能优越。关键词:快速排序;递归;关键值;平均值中图分类号:TP312 文献标识码:AAbstract:This paper introduces the concept of fast sorting,analyses the disadvantages of traditional fast sorting,and point

    科技风 2020年36期2020-01-26

  • 从一道题的错误解法谈平均值
    解题时对物理中平均值的概念把握不准,在解题时乱用平均值代入,导致结构错误,由此错误解法引发思考,在解题探讨中认识到,物理概念和规律的精准把握对准确解决物理问题至关重要。关键词:物理概念、平均值、有效值对概念的错误理解,就会导致学生解题方式层出不穷。在物理教学当中对于平均值的考核多种多样,这就要求学生对平均值的理解不能只停留在n个数的算术平均值上。高中阶段,应该拓展到变量平均,变量的幂平均,另外应该分清平均是对于哪一个自变量的平均。平均是相對的,学生解题时对

    学习与科普 2019年29期2019-09-10

  • 连续函数平均值与积分中值定理分析
    理解决连续函数平均值的问题,并举实例说明了如何用中值定理计算函数的平均数,以及积分和极限对应的知识,本文对积分中值定理和连续函数平均数的相互应用既在理论上进行了说明,又做了实例探究,从而在理论和实例的角度为学生学习和掌握平均值,积分中值定理提供了一定的参考。关键词:积分中值定理;连续函数;平均值DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.1791 概括连续函数的平均值有多种类型,比如几何平均值,算术平均值等,它们计算公式都有

    山东工业技术 2019年21期2019-08-13

  • 连续函数平均值与积分中值定理浅析
    ,通过连续函数平均值的定义,展示定积分的本质是积分和的極限值这一特征以及函数平均值与积分中值定理的相互应用,开阔学习者的视野,提高应用能力.【关键词】连续函数;平均值;定积分;积分中值定理积分中值定理揭示了积分值与函数值内在关系是将复杂函数的积分化为简单函数积分的基础方法,也是定义函数平均值的利器.事实上,函数平均值的概念源于定积分中值定理,其性质的研究为连续函数在统计领域的应用奠定了理论基础.【参考文献】[1]R·柯郎,F·约翰.微积分和数学分析引论(第

    数学学习与研究 2019年6期2019-05-08

  • 巧以平均力求解电磁场中的变加(减)速直线运动问题
    常运用物理量的平均值求解相关问题,如运动学中利用平均速度求位移,力学中用平均力求变力做功等。探讨运用平均力求解电磁场中非匀变速直线运动的相关量,体现电磁场中“平均值”方法的解题优势。但要注意,在利用平均值求解电磁场相关问题时,着重突出了“设而不求”的解题思想,即引入该平均值,但是不对其进行求解,这就是该方法的巧妙之处。关键词:高中物理;平均值;电磁场;变加(減)速直线运动;设而不求问题引入:如图1所示,光滑平行金属轨道abcd,轨道的水平部分bcd处于竖直

    新课程·中学 2019年2期2019-04-19

  • 大学英语教师评委评判水平的标准分析
    差为样本,计算平均值及标准差,进而判断英语教师评委评判水平的高低;判断依据可以推广到公务员、事业单位招考等评委评判能力的培训与水平的判定,进而选择具有一定评判水平的评委。关键词:英语教师;评委;评判水平;平均值;标准差一、 引言大学英语多媒体课件比赛、英语口语比赛、英语演课比赛、专项技能比赛、综合比赛等常常需要评委的存在,评委就如同伯乐,好的评委往往客观公正,用赋分的形式将学生的成绩体现出来;同样是评委,评判水平往往有差别,有的评分适中合理,有的评分一直低

    考试周刊 2019年19期2019-03-07

  • 高中物理中的平均值问题*
    0102)1 平均值的基础知识1.1 不连续量的平均值如果给出一系列数值x1,x2,x3,…,xn,xn>0,以不同的数学运算方式可以取得不同类型的平均值.算术平均值几何平均值调和平均值方均根加权平均值W=x1p1+x2p2+…+xnpn其中加权系数之和p1+p2+…+pn=1不同平均值之间的大小关系:H≤G≤A≤R,当x1=x2=x3=…=xn时取等号.1.2 连续函数的平均值如图1所示,其几何意义为:在区间[x1,x2]范围内,函数曲线下所围曲边梯形的

    物理通报 2019年3期2019-03-05

  • 过程能力指数法在改进中小学教学质量中的应用
    数;教学质量;平均值;标准差【基金项目】江苏省泰州市软科学资助项目:提升企业质量管理水平的路径与对策(RKX201613).教学,是一种无形产品,对其如何进行评估和控制呢?在质量工程里,评估产品质量,有一种方法叫过程能力指数法,其将错误的过程能力指数Cpk移植到服务质量的评估中,质量管理专家宋祥彦先生用概率统计中的正态分布的知识证明了Cpk的错误,提出修正的过程能力指数Cpkr,目前为止,关于Cpkr的文献极其的少,还没有人给出关于Cpkr的实证分析,本文

    数学学习与研究 2018年14期2018-10-29

  • 湖口县气候变化对油菜花花期的影响分析
    1999年),平均值为7 d;抽薹始期至抽薹普期间隔日为2~27 d,间隔时间最短为2 d(2008年、2009年、2017年),最长为 27 d(2000年),平均值为7 d;开花始期至开花普期间隔日为2~14 d,间隔时间最短为2 d(2008年、2009年、2013年),最长为14 d(2007年),平均值为6 d;开花普期至开花盛期间隔日为7~16 d,间隔时间最短为7 d(2005年),最长为 16 d(1999年),平均值为 10 d。2.2

    种子科技 2018年12期2018-09-10

  • 养殖区水样监测与分析
    ;表层;底层;平均值;变化特征[中图分类号]X824 [文献标识码]A1 材料与方法1.1 地点和采样层次根据项目要求,在东极岛青浜岛的养殖区域采取水样。采用2010年、2012年的4月、8月、11月,2015年的4月、7月、11月和2016年的4月、8月、10月的水样对该片水域进行分析。所采用的数据有温度、ph、盐度、溶解氧、总磷、氨氮、磷酸盐和硝酸盐-氮。采样层次:表层0.5m,底层5m。1.2 样品处理和分析方法温度,ph,盐度和溶解氧均在现场勘测。

    农村经济与科技 2018年5期2018-05-14

  • 一种基于LCD—Hilbert变换和奇异谱熵的配电网暂时过电压类型识别方法
    献率、零序电压平均值和三相电压奇异谱熵,提取过电压信号的时域能量分布特征;采用局部特征尺度分解(LCD)和Hilbert变换结合带通滤波算法计算零序电压重心频带,提取过电压信号的频域能量分布特征;结合阈值判别法实现暂时过电压类型识别。该方法不需要分类器,算法简单,计算时间少。仿真和实验表明该识别方法在不同故障条件下均有更高的识别率。关键词:中性点不接地系统;暂时过电压;能量贡献率;平均值;奇异谱熵;重心频带DOI:10.15938/j.emc.2018.1

    电机与控制学报 2018年11期2018-05-14

  • 保障房对象划定过程中主客体信息失衡问题研究
    ,取两种规模的平均值作为天津市住房保障群体规模U=19.7%,缓解了界定过程中主、客体之间信息不对称的现象。关键词:保障性住房;天津市;住房保障群体规模;主观识别;政策客观识别;平均值目前我国的城镇住房保障體系主要由经济适用住房制度、廉租住房制度和住房公积金制度组成,但按各地的不同情况,各地可以制定不同的住房保障体系。按照各自的政策设计,现行的住房保障体系主要针对城镇中的中低收入群体和有正式工作岗位的人员[1]。合理确定保障群体规模具有十分重要的意义,从保

    环球市场 2017年6期2017-09-10

  • 物理微分问题变式处理
    对称性巧解、取平均值法求解、运用图像物理意义求解。关键词:微分 对称性 平均值 图像中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)06-0156-02随着课程改革的推进,高等数学中微分思想也逐渐向中学阶段渗透。中学阶段许多物理问题也常常运用微分思想,遇到这类问题学生往往不知所措,教师也不敢拔高。汇总涉及微积分的物理问题我们发现这类问题共同特点是不要求学生直接运用微积分公式计算,但需要学生结合微分思想做变式处理。下面结合案

    中文信息 2017年6期2017-06-30

  • 浅谈定积分的物理应用
    ;做功;压力;平均值中图分类号:O172.2 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)10-0251-011 微元法用定积分表示一个量,如几何量、物理量或其他的量,一般分三步来考虑。第一步:选取积分变量,例如,选为,并确定其范围,例如,在其上任取一个小区间。第二步:取所求量在小区间上的部分量的近似值,即,其中稱为量的微分元素。第三步:写出定积分表达式,即,上述方法称为定积分的微元法。2 变力沿直线做功工程上进行桥梁施工时要先建桥墩,有时桥墩

    中国科技纵横 2017年10期2017-06-30

  • 一种改进的线性递减权值的粒子群优化算法
    线性递减权值;平均值;早熟收敛;全局优化粒子群优化算法(Particle Swarm Optimization,PSO)[1]自1995年提出以来,得到了广泛关注和应用。基本粒子群算法容易陷入局部最优[2],寻优性能差。相关学者已经提出了很多的改进方法,第一类改进是引入惯性权值w并使其线性递减的PSO(线性递减权值PSO)[3-4];第二类改进是粒子群优化算法与其他算法相结合。仍然无法解决早熟问题。本文在线性权值递减的基础上提出了一种新的改进方法,使得粒子

    无线互联科技 2017年10期2017-06-22

  • 盖州气候变化趋势评述
    1983年的年平均值稍高于累年平均值外,其它年份的值均低于累年平均值,其中1979-1980年的年平均气温值变化较大,变差达1.3℃,1989-1996的8年温度比累年平均值高0.2℃,年际间温度的升、降变化缓慢,最高的1994年为10.8℃,比累年平均值高0.8℃,1996-2000年呈倒三角形,温度持续升高又持续走低,2000-2001年温度持平同为9.9℃,2002-2004年的年平均值在累年平均值上波动,2005年急剧降温,降幅达1.3℃,2006

    农民致富之友 2016年24期2017-04-26

  • 中日大学生对日语理解的差异探究
    应答;期待度;平均值语言是人与人之间进行沟通最有效的手段,也是最直接的交际工具。学习外语无疑是为了提高交际能力,扩展人际关系。但在实际的人际关系交流中,人们常常会由于缺乏对语言的正确使用或理解而产生种种误解,甚至给正常的人际关系带来负面的影响。即使是同样的语言,说话人与听话人的理解也未必能够一致,更不用说文化背景,语言习惯,社会价值观以及语言能力的不同的跨文化交际,说话人与听话人对于同样的语句均有可能产生不同的理解。而不同的理解势必造成沟通上的障碍,甚者引

    新一代 2016年15期2016-11-16

  • 最难成为1%人群的美国州
    %的人群年收入平均值在:240万美元2.华盛顿特区要成为该州人口中1%的人群需要年收入达到:55.4719万美元实际上该州1%的人群年收入平均值在:150万美元3.新泽西州要成为该州人口中1%的人群需要年收入达到:54.7737万美元实际上该州1%的人群年收入平均值在:150万美元4.马萨诸塞州要成为该州人口中1%的人群需要年收入达到:53.9055万美元实际上该州1%的人群年收入平均值在:170万美元5.纽约州要成为该州人口中1%的人群需要年收入达到:5

    海外星云 2016年18期2016-10-11

  • 降香黄檀轻基质容器苗分级标准研究
    类、快速聚类和平均值±标准差划分降香黄檀苗木的分级标准;根据分级标准确定苗木的级别并开展造林试验,比较分析各级别苗木的造林效果,对成活苗木进行重新分级。【结果】应用平均值±标准差法分级的降香黄檀合格苗(I和II 级苗)所占比例及造林9个月后各级别苗木的存活情况优于逐步聚类和快速聚类法;将造林9个月后成活的苗木进行重新分级发现,应用平均值±标准差法确定的合格苗有10.5%转变为Ⅲ级苗,有1.8%和37.9%的Ⅲ级苗(不合格苗)分别转变为Ⅰ和II 级苗,采用逐

    南方农业学报 2016年12期2016-05-30

  • 基于Copula理论的学生成绩平均值和中位数的分布特征研究
    理论的学生成绩平均值和中位数的分布特征研究张晓宇, 徐付霞 (天津工业大学理学院,天津300387)[摘 要]用高斯混合模型拟合82个班级2296名学生的考试成绩分布数据.用正态分布拟合考试成绩的平均分和中位数成绩,研究两者间的相关性度量和相关结构,得到均值和中位数的联合分布函数.对两个描述集中趋势的统计量的概率统计特性进行了完备刻画.[关键词]混合高斯模型;平均值;中位数;相关结构1 引 言平均值是常用的数据中心趋势度量,它对非常大或非常小的观测值较敏感

    大学数学 2016年1期2016-05-10

  • 巧用数学知识理解物理教学中的变化率
    键词】变化率;平均值;瞬时值;函数导数物理学家杨振宁指出:“……可以用两片生长在一根管茎上的叶子,来形象化的说明数学和物理之间的关系。数学和物理是同命相连的,它们的生命交接在一起。”物理学中大量的物理规律是运用数学方法进行研究的,把物理问题转化为数学问题,找到相应的数学建模,对物理对象进行分析和诠释,是解决物理问题的一条有效途径。物理量的变化率问题是物理教学的一个重要内容,在中学物理的力学、热学、电磁学等中都有很重要的应用。所涉及的知识面广,综合性强,同时

    文理导航 2016年8期2016-04-06

  • 一种不受波速影响的多端配电网故障定位方法
    点到原点距离的平均值,由该平均值定位故障点,提高了故障点定位的精确度。最后通过MATLAB仿真软件进行仿真验证,结果表明此定位方法能够快速准确地定位故障点。关键词:行波;故障定位;配电网;多端;平均值配电网线路故障对居民用户生活以及国家经济发展都会带来较大的损失,快速、准确定位线路故障并展开抢修,对电力系统的安全稳定运行和经济效益有着重要的意义[1-3]。当配电网发生接地故障,故障点将产生故障行波,线路上所有电流互感器均能检测到故障行波[4]。由于行波定位

    广东电力 2016年4期2016-03-12

  • 轮换平均值不等式及其应用
    4000)轮换平均值不等式及其应用●李世杰(衢州市教育局教研室浙江衢州324002)●李盛(衢州市第一中学浙江衢州324000)●汪水林(衢州市第二中学浙江衢州324000)本文提出了轮换平均的概念,建立了关于轮换平均的一个不等式,该不等式是算术-几何平均值不等式的一个隔离.作为其应用,得到了一系列的新不等式,最后给出轮换平均值不等式的加权推广.1 轮换平均的定义定义设ai>0,pi≥0,pn+i=pi(其中i=1,2,3,…,n,n∈N,n>1),,我们

    中学教研(数学) 2015年3期2015-12-08

  • 辽北地区玉米干旱年增产因素分析
    温偏高,比历年平均值高3.2℃;5月份全月平均气温比历年平均值高0.2℃,上中旬出现倒春寒,其中5月上旬比历年平均值低1.8℃,5月中旬比历年平均值低0.7℃;6月平均气温比历年平均值高0.6℃;7月平均气温比历年平均值高0.3℃;8月平均气温比历年平均值高0.8℃,其中1~20日发生时段性干旱时,平均温度仅比历年同期平均值高0.5℃;9月平均气温比历年平均值低0.1℃,9月份气温上旬和下旬气温比历年平均值偏高。1.2 降水玉米生育期间(除6月外)降水普遍

    新农业 2015年8期2015-08-14

  • 关于连续函数平均值的研究
    】关于连续函数平均值的研究王雪琴,杨秀香(渭南师范学院 数学与信息科学学院,陕西 渭南 714099)平均值概念在统计学中起着非常重要的作用,而定积分的本质是积分和的极限值,也是一种特殊的“和”,具有统计的性质.因此从积分中值定理出发,引申出连续函数在区间上平均值的概念,同时研究出该平均值函数相应的基本性质,进而应用这些性质特征求函数的平均值、证明积分不等式等.在证明实例中得出在连续条件下几何平均值小于等于算术平均值的结论,从而扩大了平均值概念的范围.连续

    渭南师范学院学报 2015年10期2015-07-01

  • Solvothermal Synthesis, Crystal Structure and Luminescent Property of a New Zn(II) Coordination Polymer With a Six-fold Interpenetrating Diamondoid Net①
    求取20个元素平均值及标准离差,作为计算异常下限及划分地球化学色区的依据,计算公式为T=X+2S[8]。下限见表3。4 CONCLUSIONIn this paper, we obtained one new Zn(II) coor- dination polymer based on flexible dicarboxylate and imidazole-containing ligands. Complex 1 fea- tures a 4-conn

    结构化学 2015年9期2015-01-07

  • 注册招生制度下高职教育教学效果研究
    学;教学效果;平均值;均方差作者简介:李清,女,南京机电职业技术学院讲师,硕士,主要研究方向为高职数学教育。中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-7747(2014)30-0075-03随着高职教育的快速发展,高职教育教学质量越来越受到高职院校和社会的重视与关注。从2011年开始,以江苏省为代表的部分省份在民办高职院校和部分公办高职院校招生中试行了注册招生制度,即允许高考考生和中职毕业生通过注册进入这类学校就读。[1]在这种新的招生模式下,

    职教通讯 2014年30期2014-10-21

  • 关于水泥胶砂强度试验数据处理之研究
    结果取3个试件平均值。当3个强度值中有超出平均值的±10%时,应剔除后再平均,以平均值作为抗折强度试验结果。”笔者认为一组抗折强度试验结果应存在以下三种情况:1)3个强度值中未有1个超出平均值的±10%;2)3个强度值中只有1个超出平均值的±10%;3)3个强度值中有2个及以上超出平均值的±10%。2.2 抗压强度规范中针对水泥胶砂的抗压强度最终结果取值是这样表述的“抗压强度结果为一组6个断块试件抗压强度的算术平均值。如果6个强度值中有一个值超过平均值±1

    山西建筑 2014年36期2014-08-08

  • 平面图形中构造调和平均值几例
    吕伟波调和平均值、算术平均值和几何平均值是数学中最著名的三个平均值,后两个平均值在平面图形中容易构造,大家比较熟悉,而在平面图形中构造调和平均值却很鲜见.本文给出几个构造两个值的调和平均值的例子.例子中的图形是常见的,证明过程也并不复杂,对中学生来说也是很好的平面几何练习题.endprint调和平均值、算术平均值和几何平均值是数学中最著名的三个平均值,后两个平均值在平面图形中容易构造,大家比较熟悉,而在平面图形中构造调和平均值却很鲜见.本文给出几个构造两个

    中学数学杂志(高中版) 2014年2期2014-05-26

  • 基于PLC的平均值和标准偏差计算在烟草制丝线上的运用
    键点工艺指标的平均值和标准偏差计算均是基于上位机完成。由于数采规则是根据主机设备状态来制定,而上位系统对主机设备状态无法进行准确判断,从而影响所采集数据的有效性和准确性。本文提出一种由PLC来完成主机设备关键点工艺指标平均值和标准偏差计算的方法,由于设备由PLC来完成控制,PLC对主机设备状态可以进行很好的判断,从而保证采集数据的有效性和准确性,对提高烟草制丝加工工艺质量指标能起到很好的作用。【关键词】平均值 标准偏差 烟草制丝 PLC【中图分类号】 F2

    中国信息化·学术版 2013年7期2013-09-03

  • 谐波对平均值原理仪表测量的影响分析
    电压以及电流的平均值, 利用平均值和与有效值之间的比例关系获得信号的有效值。因为设计是按照50 Hz的正弦波标准,所以当电网电压与负荷电流中产生高次谐波时,此类仪表的正常工作便会受到影响。可见谐波对平均值原理仪表的测量结果存在着原理性的误差。【关键词】谐波;平均值;误差我国电力电子技术不断发展,如今在在各行各业中都有广泛的应用。但是整流装置的应用却为电力系统带来了严重的畸变波形, 使我国供电质量有所下降。在众多的交流测量仪表中, 之前一般使用的是电磁式仪表

    科学时代·上半月 2013年6期2013-08-22

  • 积分中值定理是算术平均值的推广
    中值定理是算术平均值的推广李拴柱,潘宝柱(石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄050228)本文揭示了连续情形下,积分平均值定理和第一积分中值定理分别是算术平均值公式和加权平均值公式的推广。积分平均值定理;算术平均值;加权平均值;第一积分中值定理1 积分平均值定理是算术平均值公式的推广1.1 积分平均值定理1.2 从算术平均值公式推导积分平均值公式2 第一积分中值定理是加权平均值公式的推广2.1 第一积分中值定理2.2 从加权平均值公式推导第一积分中值公式上

    石家庄理工职业学院学术研究 2013年4期2013-07-12

  • WELL TESTING ANALYSIS FOR HORIZONTAL WELL WITH CONSIDERATION OF THRESHOLD PRESSURE GRADIENT IN TIGHT GAS RESERVOIRS*
    aries.取平均值ΔL为17.5 dB/m,ΔL0对于本设备取120 dB,计算出消声器长度为L=1 010 mm.(2) The reservoir pressure is constant in the initial condition. Gravity effect and capillary pressure are considered to be negligible.(3) The well is assumed to be parall

    水动力学研究与进展 B辑 2012年4期2012-08-22

  • 不等式的证明技巧
    之一,其中利用平均值不等式证明不等式是重中之重,不等式的证明方法很多,技巧性强,综观近几年全国及各省市的高考试题与竞赛试题,笔者发现其中关于不等式的证明题所占的分值比较大,特别值得注意的是平均值不等式中与“1”有关的证明出现的频率较高,为此,笔者就平均值不等式证明中“1”的妙用进行初步的探讨,关于平均值不等式证明中“1”的妙用,主要有以下几种:妙用一、整体代换已知条件中的“1”,构造出平均值不等式[评析]在例1中,将要证明的不等式左端中的“1”换为已知表达

    数理化学习·教育理论版 2009年5期2009-09-29

  • 2007/2008年度桑蚕干茧质量分析报告
    151Ⅲ,高于平均值的为山东省和广西壮族自治区,山东省平均质量最高,为4A4175Ⅱ;低于平均值的为重庆市和广东省,广东省平均值最低,为3A2129Ⅲ。夏茧:平均质量为2A2736Ⅳ,高于平均值的为山东省,为4A3650Ⅲ;低于平均值的为广西壮族自治区、四川省和重庆市,重庆市的平均值最低,为A1925Ⅴ。秋茧:平均质量为2A2840Ⅳ,高于平均值的为广西壮族自治区和河南省,广西壮族自治区的平均质量最高,为3A3043Ⅱ;低于平均值的为重庆市,为2A2636

    中国纤检 2009年3期2009-03-25

  • 跳出常规巧解题等2则
    抓住平均值来思考晓山[题目]把400分成20个质数之和,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?[分析与解]大多数同学都是一读完题,就急急忙忙地从小到大写出一些质数,然后按照题目所说的要求,在这些质数中挑出20个,使它们的和等于400。可是,像这样挑来挑去,总是很难凑成400,而且还时常担心自己所挑的质数是否真的达到“让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大”这一要求。怎样解答这道题呢?根据题意,要让最大的质数尽

    红领巾·成长 2009年7期2009-01-12