青年学生
- 网媒视域下高校思政教学探析
罗寒摘 要：青年学生是祖国的未来，民族的希望。在面临新时代各种风险挑战的大环境中，加强对青年学生的思想政治教育、探索高校思政教学新路径尤为重要。近年来，随着智能科技的不断发展，新型网络媒体成为高校青年学生学习和掌握科学理论知识的重要渠道，在高校落实立德树人根本任务的过程中发挥着重要作用，为高校创新开展思政教学工作开辟了新路径。本文对网媒视域下高校思政教学的重要性及其困境进行了分析，并提出相应的解决方案，旨在促进虚拟化思政教学良性发展，为高校贯彻落实立德树人
今传媒 2024年1期2024-01-16
- 青年学生思想政治引领培养路径探究
，为切实做好青年学生政治引领工作做出了探索。 关键词：青马工程;思想政治教育;青年学生;思想政治引领 “青马工程”是青年马克思主义者培养工程的简称。2007年，团中央在相关部委的支持下，启动实施了“青马工程”，旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。实施“青马工程”，是党中央、国务院和省委、省政府培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，确保党的事业后继有人的重要举措。湖北经济学院“青马工程”自2011年启动，至今已有十
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年9期2023-11-12
- 中国共产党人精神谱系与青年学生政治信仰
面全方位开展青年学生的政治信仰教育工作，为培养新时代的中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人筑牢政治信仰根基。［关键词］精神谱系；青年学生；政治信仰；育化党的二十大报告指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”自建党以来，中国共产党通过一系列彰显党的根本宗旨、历史使命和特有品质的实践活动形成了具有时代特征的中国共产党人
党政论坛 2023年4期2023-09-01
- 中国共产党人精神谱系融入青年学生理想信念教育研究
质的内核，与青年学生的理想信念教育在理论逻辑和实践价值方面具有内在耦合性。将中国共产党人精神谱系融入青年学生的理想信念教育，将中国共产党人精神谱系作为“四史”宣传教育的重要内容，有助于学生巩固党史知识，弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉，树立理想信念，坚定“四个自信”，从而提升高校思政教育铸魂育人成效。关键词：中国共产党人精神谱系；青年学生；理想信念教育；理论逻辑；价值意蕴；“四史”学习中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 抗战时期延安学生疗养院历史初探
障延安各学校青年学生的身体健康，决定成立“延安学生疗养院”，接收和疗养延安各地的学生病员，使他们在物质生活上得到了充分照顾，在医疗上也能得到较好的护理与及时的医治。延安学生疗养院既充分体现了中国共产党团结和优待知识分子政策，也为我党和边区政府提供了大批身体健康的优秀人才。关键词：抗战时期；延安学生疗养院；青年学生抗战全面爆发后，在中共抗日民族统一战线和党的各项知识分子政策的影响下，延安地区有一大批外来的青年学生和知识分子。到1938年底，赴延安的知识分子已
中国军转民·下半月 2023年4期2023-08-07
- 铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究
政治理论课；青年学生习近平总书记在二十大报告中强调“团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化强国，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”[ 1 ]。我国是多民族、多语言的人口大国，在推进全面建设社会主义现代化强国新征程中，民族团结教育必不可少。将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学，有利于维护民族团结与国家安全，有利于培育时代新人与提高人才素质。因此，要高度重视将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究。一、铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学的现实困
中国军转民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 构建青年师生思想政治工作融合的有效路径
：青年教师；青年学生；思想政治工作；融合发展习近平总书记指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，高校是青年的主要聚集地之一，做好高校青年师生的教育引导，是当前高校思想政治工作的重要环节。青年师生在价值引领上具有同向性，在价值需求上具有同构性，一体化推进青年师生思政工作十分必要。高校青年思政工作现状1.重视学生思政，忽视教师思政。近年来，学生思政工作在理念思路和内容形式等方面都取得了突出进步，但不少高校仍然存在对青年教师思政工作重视不够、工作方法不多、工作
北京教育·高教版 2023年8期2023-07-25
- “互联网+”背景下提升青年学生财经素养策略研究
不齐的信息，青年学生除了具备一定专业技能外，还需要具备良好的财经素养和甄别能力。青年学生作为社会中最活跃、接受能力最强的群体之一，更在经济活动中发挥着重要作用，因此提升青年学生财经素养刻不容缓。本文以“互联网+”背景下青年学生为研究对象，从消费理财、网络移动支付和网络信息安全三方面分析培养青年学生的财经素养现状和挑战，并提出相应对策建议，对青年学生提升财经素养给予积极的引导，从而提高当代青年学生财经素养水平。【关键词】互联网 青年学生 财经素养引言“互联网
支点 2023年6期2023-06-28
- 网络对青年学生的消极影响与干预途径
网络成为当代青年学生获取重要学习资源和多样科学信息的重要途径。然而，网络在给当代青年学生的生活、学习提供便利的同时，也会导致青年学生产生消极思想、负面情绪。文章针对网络对青年学生的消极影响，分析网络对当代青年学生产生消极影响的原因和负面影响的内容，探究网络对青年学生消极影响的干预途径。关键词：青年学生；网络；消极影响；网络游戏一、网络对青年学生的消极影响（一）网络对青年学生的消极影响的产生背景和原因1.网络对青年学生的消极影响的产生背景青年学生生活的时代是
知识窗·教师版 2023年2期2023-06-21
- 新时代高校开展党史学习教育探析
切实引导广大青年学生感悟思想伟力、接受思想洗礼，自觉听党话、感党恩、跟党走。[关键词] 党史学习;青年学生;正确史观[基金项目] 2021年度北京科技大学“三全育人”综合改革研究专项课题“‘形势与政策’课教师与辅导员‘教辅结合’”[作者简介] 杨智祯（1992—），男，河北沧州人，管理学硕士，北京科技大学党委组织部助理研究员，主要从事高校学生党建和思想政治教育研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1
教育教学论坛 2022年24期2022-07-19
- 青年学生奋斗精神培育的价值意蕴与多维路径
姚荧霞摘要：青年学生作为未来的主力军，肩负着时代赋予的责任与使命，必须发扬新时代奋斗精神。将奋斗精神融于青年学生的培育中，对弘扬中华民族优良传统、实现中华民族伟大复兴、认清美好生活实践来源、激发奋斗实现个人价值具有重要的价值意蕴。为此，要协同发力，重视发挥社会的保障作用、发挥学校育人的主导作用、着力营造良好的家庭氛围、激发青年学生的内在动力，不断探索和优化多维培育路径，进一步增强青年学生奋斗精神培育的实效性。关键词：新时代 青年学生 奋斗精神 培育中国共产
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 人类命运共同体视阈下的青年学生全球胜任力提升路径研究
全球胜任力;青年学生;提升路径;教育改革中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）07-0029-04“人类命运共同体”理念在维护国际格局稳定与世界和平演变方面发挥了重要作用，是我国为全球治理贡献的“中国方案”和“中国智慧”，具有特殊的理论意义和研究价值[1]。目前，伴随着世界政治经济一体化呈波浪式前进发展，国际社会正处于百年未有之变局，“中升西降”成為未来国际格局的变迁趋势。对于中国
黑龙江教育·高校研究与评估 2022年7期2022-07-05
- 浅谈新时代下以红色文化为导向的旅游业及对青年学生的影响
引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，加强文化责任感，挖掘中原红色文化资源。新时代下应以“文化+旅游”的模式，对中原历史、自然、人文资源进行整合，以发挥文化资源优势为核心，增强当代青年学生的文化自信心。关键词：红色文化，旅游，中原，青年学生一、红色文化旅游业的社会价值文化是旅游的灵魂，文化元素的深度挖掘和有效利用是促进旅游业转型升级的关键所在。文化可以丰富产品的内涵和形式，提升产品的附加值，使其价值倍增。通过创意和设计给旅游纪念品注入美感、情
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 冀东红色档案在青年学生思想政治教育中的育人价值研究
现，是新时期青年学生思想政治教育的重要素材。深入挖掘、整合利用冀东红色档案资源，推动冀东红色档案与青年学生思想政治教育的深度融合，有助于发挥冀东红色档案的育人价值。在具体实施过程中，要对青年学生思想政治教育方式方法进行创新，对冀东红色档案资源进行系统整合，提炼出有价值的红色档案信息，用鲜活的红色档案感染学生，提升青年思想政治教育的系统性、针对性和整体性，为冀东经济社会发展培养本土优秀人才。关键词：冀东;红色档案;青年学生;思想政治教育冀东红色档案记录着中国
兰台内外 2022年9期2022-06-28
- 基于中外合作办学项目学生思想特征的党校建设模式和工作机制探析
创新;高校;青年学生中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）25-0031-05习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话强调，“在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路”，指出“培养什么人，是教育的首要问题”，更具体要求“要把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”。在高等教育的国际化发展浪潮中，依托国内普通高等学校与境外高等院校合作举办学历学
大学·研究与管理 2022年9期2022-05-30
- 高校志愿服务的功能、问题与对策
校志愿服务对青年学生的优势与意义，针对在志愿服务中还存在的瓶颈与不足，提出在志愿服务培育青年价值观的过程中，应帮助青年大学生坚定理想信念，理清价值取向，培养实践创新能力，激发人生奉献激情。关键词：高校；志愿服务；青年学生；价值观青年是高校志愿服务的主要承担对象，这个时期是人生中最具活力与热情、创造力与行动力，思维活跃又充满着求职探索精神，青年的价值观念与内发的实践活动与国家的前途和命运息息相关，在时代的进程中，始终扮演着重要的角色。党的十八大报告指出，要用
中国军转民·下半月 2022年7期2022-05-30
- 论社会主义先进文化 与大学生思想政治教育
想政治教育;青年学生 [中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 05-0054-04社会主义先进文化是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。信仰、精神与价值是大学生思想政治教育意识形态性最核心的构成要素，[1]而理论则是大学生思想政治教育意识形
教书育人·高教论坛 2022年5期2022-05-24
- 高校开展铸牢中华民族共同体意识教育路径研究
教育 高校 青年学生习近平总书记在中央民族工作会议上强调，“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’，所有工作要向此聚焦”，并指出，“要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，纳入干部教育、党员教育、国民教育体系”。习近平总书记这一重大要求，为高校开展铸牢中华民族共同体意识教育指明了前进方向、提供了根本遵循。高等教育作为我国教育体系的第一方阵，民族工作作为党的重要工作，高校对大学生进行铸牢中华民族共同体意识教育教学是其神圣责任和基本要求[1
文教资料 2022年4期2022-05-22
- 防范“泛娱乐化”对青年学生价值观的不良影响与教育策略
忽视的，会对青年学生的价值观产生不良影响。“泛娱乐化”是经济体制改革与新媒体技术不断发展下的产物，如今已经扩散到社会各个领域。为了能有效抑制“泛娱乐化”对青年产生负面影响，应当从多方面对学生进行积极引导，帮助青年建立健全的人格和正确的人生价值观。本文阐述了“泛娱乐化”现象的突出表现和本质，分析了“泛娱乐化”对青年学生价值观产生的不良影响，并从学校、家庭、社会、个人四方面提出对青年学生价值观引导的教育策略，以供参考。關键词：“泛娱乐化”；青年学生；价值观；教
佳木斯职业学院学报 2022年3期2022-04-20
- 高校学生自治管理存在的问题与破解路径
梅【关键词】青年学生 自治管理 行政化 思想引领【中图分类号】G641 【文献标识码】A以“他治”为核心的高校学生管理体系难以全面把握学生的实际需求，难以有效满足引领青年学生思想发展的多方面要求。学生自治管理是高校学生管理工作的重要补充形式，也为高校青年学生提供了更为广阔的生活、学习场域，锻炼了其能力。但在实践中，高校学生自治管理的行政化趋势明显，学生干部成为“学生官”，自治管理沦为人情管理、圈层管理，这不仅容易诱使青年学生走向思想误区，也破坏了高校管理工
人民论坛 2022年2期2022-03-19
- 高校学生自治管理存在的问题与破解路径
梅【关键词】青年学生 自治管理 行政化 思想引领【中图分类号】G641 【文献标识码】A以“他治”為核心的高校学生管理体系难以全面把握学生的实际需求，难以有效满足引领青年学生思想发展的多方面要求。学生自治管理是高校学生管理工作的重要补充形式，也为高校青年学生提供了更为广阔的生活、学习场域，锻炼了其能力。但在实践中，高校学生自治管理的行政化趋势明显，学生干部成为“学生官”，自治管理沦为人情管理、圈层管理，这不仅容易诱使青年学生走向思想误区，也破坏了高校管理工
人民论坛 2022年3期2022-02-15
- “四史”教育融入高校思想政治理论课的路径探索
键词：高校;青年学生;“四史”教育;思政课党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，强调历史是最好的教科书学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。[1]2020年初，习近平在不忘初心、牢记使命主題教育总结大会上，首次提出“四史”的概念，同时强调，要把学习“四史”与贯彻党的创新理论结合起来。思想政治理论课（以下简称思政课）是高校思想政治教育的主阵地，是高校对学生
广东教育（高校思想教育探索） 2021年9期2021-12-12
- “四史”教育融入高校思政课一体化的探索
堂，不断增强青年学生的历史使命感、社会责任感。关键词：“四史”教育;思政课堂;青年学生一、“四史”教育融入高校思政课的重要意义习近平总书记强调历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。2021年是中国共产党建党百周年，学习“四史”教育是加强党的建设、强化高校立德树人根本任务的重要基础。高校开展学习“四史”教育有利于增强大学生学习主动性、专业性、实践性、开放性。开展“四史”教育凸显学生学习的主动性。开放“四史”教育学习课程，有利于鼓励更多感兴趣的学生参与其中，增
江苏广播电视报·新教育 2021年27期2021-12-06
- 大学生思想政治教育路径探究
义。关键词：青年学生;美丽乡村;生态文明在推行生态文明发展战略的过程中，不少地区出现了不能较好地统筹经济发展和生态环境保护的弊病，居民保护环境的意识相对落后。因此，笔者带领天津理工大学环境科学与安全工程学院志愿服务队深入基层开展调查研究，运用了包括实地观察法、访谈调查法、问卷调查法在内的调研方法了解河北省固安县周家务村的创新发展模式，并以此为样本分析当前乡村振兴战略推进的过程中遇到的问题，并提出作为新时代青年应加大宣传、完善设施在内的4条建议。一、调研背景
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 青年学生要忠于自己的梦想
键词：梦想;青年学生;奋斗习近平总书记指出，伟大梦想不是等得来喊得来的，而是拼出来干出来的。实现人生梦想不是靠“梦”出来“想”出来的，必须要付诸努力。实现梦想之路没有捷径可走，实现人生梦想可以从以下六个维度来考虑：一要克服木桶效应，在读书学习中开启梦想之门。一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块木板。理论知识不扎实是当前青年学生最短的“木板”。如果不读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。要专精地学。紧跟时代要求，立足岗位职责，学习党的路线方针政
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 论如何让新时代青年学生真正上好马克思主义理论这堂课
，一直对促进青年学生的全面发展起着至关重要的作用。但马克思主义理论教育在新时代青年学生中取得的效果还未尽人意，因此，如何提高马克思主义理论教育水平，提高其实效性，让青年学生们都上好这堂课已成重中之重。关键词：马克思主义理论;青年学生;教育水平新时代青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在我国现代化建设中肩负着重要的责任和使命。马克思主义理论作为科学先进的世界观和方法论，能否在青年学生中得到有效传播，产生实际积极影响，并引领其树立正确的三观则显得尤
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 加强新时代青年学生“四史”教育的意义及路径探索
多次深刻阐述青年学生学习“四史”的重要性与方法论，为新时代高校加强“四史”教育指明了路径方向。因此，加强新时代青年学生“四史”教育，引导大学生在“四史”学习中明悉历史进程、感悟历史成就、把握历史大势，是擦亮马克思主义基本底色的重要方法，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。关键词：“四史”学习教育; 青年学生;路径认识历史，牢记历史，才能面向未来，把握现在。加强青年学生“四史”学习教育具有十分重要的时代价值。“四史”学习教育对新时代青年学生的培育
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 新时期高校辅导员加强青年学生理想信念教育对策研究
摘要：青年学生是时代的希望，更是祖国的未来。能让一个国家和一个民族生机勃勃不断向前发展的动力是青年学生群体远大的理想和坚定的信念。新时期高校辅导员应该牢记“立德树人”的嘱托使命，加强青年学生的理想信念教育，以正确的方式方法引导学生成长成才。关键词：高校辅导员;青年学生;理想信念教育“我国广大青年要坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。”习总书记在致全国青联十三届全委会和全国学
江苏广播电视报·新教育 2021年24期2021-11-13
- 试论“互联网+”时代青年学生爱国主义教育的挑战与对策
+”时代下对青年学生进行爱国主义教育的所面临的挑战，通过专业的研究与调查，精准找出优化爱国主义教育的有效措施，如增强网络监管水准、搭建与爱国主义教育相关的专业团队、加强教育宣传力度、建设以爱国主义教育为主的网络平台等，从而全面增强对青年学生学生的爱国主义教育效果。关键词：爱国主义教育;青年学生;“互联网+”;网络监管中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）15-0076-02在互联网技术不断取得进步与发展的当下，“互联网
海外文摘·学术 2021年15期2021-11-03
- 网络泛娱乐化对青年学生主流意识形态的影响及对策
的状态，对于青年学生而言，网络社交逐渐占据学生课余生活的主体地位，披着娱乐外衣的泛娱乐化文化逐步被广大青年学生接受和认同，高职院校学生属于将来的应用型人才，在校园和社会文化的双重作用下，容易接收到各种不良因素的影响，本文首先介绍了泛娱乐化的内涵和危害，并从青年学生的角度剖析对学生的不良影响进而提出相应对策。关键词：网络媒体;泛娱乐化;青年学生;对策一、网络“泛娱乐化”的主要内涵及其危害“泛娱乐化”现象，一般来说是指以消费主义、享乐主义为内核，通过不同种类的
锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- “大思政”视域下高校党史教育的理与路
年历史是高校青年学生坚定信念、牢记使命的精神支柱，是贯彻高校立德树人、培养时代新人的思想源泉，也是建设社会主义现代化国家、实现民族伟大复兴的价值引领。立足于新形势、新变革、新要求，在“大思政”观指引下，高校党史教育以时间为主轴，厘清党的发展脉络;以理论为主导，把握历史规律;以人物为主线，传承革命先辈的奋斗精神;以实践为主旨，培养时代新人，将高校党史教育的实践向纵深推进。关键词：大思政;高校;党史教育;青年学生作者简介：龙薇，闽南师范大学马克思主义学院，硕士
中国德育 2021年19期2021-10-19
- 青年人才“高能低就”现象探析
高等教育 青年学生【中图分类号】D432 【文献标识码】A近期，《河南中烟工业有限责任公司2021年度大学生招聘拟录用人员公示》的发布引发了网友热议，因其“一线生产操作岗位”拟聘用人员中有来自中国人民大学、武汉大学、郑州大学、河海大学等985、211的名校本科生。有记者进行了更为细致的调查，在被“一线生产操作岗”录取的135人中，还有41人拥有硕士学历，占比超过了30%。这不禁让人感慨，现在卷烟厂已经这么“卷”了么？“高能低就”的现象及其解析一直以来，类
人民论坛 2021年27期2021-10-13
- 青年人才“高能低就”现象探析
高等教育 青年学生【中图分类号】D432 【文献标识码】A近期，《河南中烟工业有限责任公司2021年度大学生招聘拟录用人员公示》的发布引发了网友热议，因其“一线生产操作岗位”拟聘用人员中有来自中国人民大学、武汉大学、郑州大学、河海大学等985、211的名校本科生。有记者进行了更为细致的调查，在被“一线生产操作岗”录取的135人中，还有41人拥有硕士学历，占比超过了30%。这不禁让人感慨，现在卷烟厂已经这么“卷”了么？“高能低就”的现象及其解析一直以来，类
人民论坛 2021年27期2021-10-13
- 新时代青年学生艰苦奋斗精神培养路径探析
淀，是新时代青年学生提升思想认知、健全人格的精神力量。本文通过阐释艰苦奋斗精神的重要性，论述强化青年学生思想认知、注重家庭教育的渗透作用、加强校园文化建设等对青年学生进行艰苦奋斗精神培养的路径，以此来增强青年学生对艰苦奋斗精神的认识以及提升其个人素养，培养社会需要的新时代青年。关键词：新时代;艰苦奋斗;青年学生;培养路径中图分类号：D432.62 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）10-00-02艰苦奋斗精神是中华民族
佳木斯职业学院学报 2021年10期2021-10-08
- 青年学生干眼症患病率及危险因素探究
一步了解现代青年学生干眼症的患病情况，探析干眼症发病的危险因素。方法：选取767名学生为研究对象，采用调查问卷及专科检查的方式了解青年学生干眼症的患病情况，并通过多因素logistic回归模型进行探析其风险因素。结果：贵阳护理职业学院中干眼症的患病率为18.1%（139/767）。其中的139例干眼症学生多因素logistic回归模型分析显示：屈光矫正不足、经常使用滴眼液、睡眠质量差是青年学生干眼症发生的独立风险因素。结论：干眼症疾病患病率逐渐呈青年化发展
医学食疗与健康 2021年9期2021-09-21
- 中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值
，有利于促进青年学生传承和创新发展中华优秀传统文化，有利于树立正确的核心价值观，有利于培养学生爱国主义精神，能够有效促进学生的全面发展，更好的推进高校的思政队伍建设。关键词：中华优秀传统文化;思想政治教育;青年学生一、中华优秀传统文化的精髓（一）国家至上，团结协作我国人民始终都具有“天下兴亡，匹夫有责”的思想觉悟，在历史上，各民族之间虽然曾有过互相侵扰和攻击，民族压迫和政治剥削，但始终在逐步接近、相互依存、友好合作、共同进步。在中国历史上有很多维护国家统一
学习与科普 2021年19期2021-09-10
- 现代家风在青年学生中的建设
【摘要】青年学生是时代的主流力量，其价值观、人生观、世界观的形成和健康发展关系着本人以及后代的健康发展。以家风在青年学生中的建设探讨现代家风的内涵，并阐述家庭、学校对家风教育中的困境以及产生的原因，最终寻找出对青年学生发展有利的家风建设举措，阐明在青年学生中建设现代家风的意义。【关键词】现代家风;青年学生;社会主义核心价值观【中图分类号】D649 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）18-01
今古文创 2021年18期2021-09-10
- 新媒体运用与青年学生成长成才的关系研究
个抓手，做好青年学生的“领头雁”，充分发挥思想引领作用，促进青年学生健康成长，是一个值得思考的问题。本文以山西师范大学戏剧与影视学院为例，共发放调查问卷230份，回收有效问卷228份，从新媒体的现状、在大学生中的运用情况、在大学生思政教育中的重要性以及高校新媒体建设策略等方面展开论述，分析研究高校新媒体与青年学生成长成才之间的关系。关键词：新媒体；青年学生；成长成才中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0215
新闻研究导刊 2021年6期2021-09-10
- 微文化视域下大学生社会主义核心价值观认同教育创新研究
词】微文化;青年学生;核心价值观;认同教育;现实意义;有效路径每个时代都有每个时代的文化。进入21世纪以来，随着移动互联网信息技术的迅猛发展，尤其是微博、微信等的兴起和普及，我们进入了微文化时代。微文化的兴起为新时代大学生社会主义核心价值观认同教育提供了技术上的支持，有助于提升当下社会主义核心价值观认同教育的感染力、吸引力。但同时，微文化爆炸式的发展使得“微语言”“微行为”“微传播”“微思潮”等一众微文化形式迅速渗透到大学生学习、生活的方方面面，并对新时代
决策探索 2021年12期2021-07-13
- 青年学生要铸牢中华民族共同体意识
的重要内容。青年学生是爱国主义教育的主体。青年学生正值“拔节孕穗期”，通过民族团结进步教育，给青年学生播下民族团结进步的种子。青年学生要增强“五个认同”，树牢“三个离不开”。加强青年学生民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，思政课教师是关键。思政课教师要用“八个相统一”办好思政课，引导学生铸牢中华民族共同体意识。关键词：青年学生;民族团结进步;中华民族共同体意识中图分类号：G41文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）01-0051-0
海外文摘·学术 2021年1期2021-06-29
- 以五四精神涵养青年学生的维度与路径
精神内涵滋养青年学生，对于青年学生的爱国主义情怀教育和更好地推动国家与社会的发展进步，有着重要的价值和意义。关键词：五四精神；涵养；青年学生；爱国主义；教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-5103（2021）03-0149-05课题项目：2019年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究思政专项（2019SJB045）。作者简介：丁媛媛，南京信息工程大学党校副校长，讲师，硕士。1919年，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上
领导科学论坛 2021年3期2021-05-23
- 新时代青年学生强化党史教育的路径探析
词：新时代 青年学生 党史教育 路径探析中图分类号：F016.3;G645文献标识码：A文章编号：1004-4914（2021）10-032-02党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视传承和弘扬党的光辉历史，发挥党史资政育人的重要功效。习近平总书记指出：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也
经济师 2021年10期2021-05-01
- 习近平知青经历对青年学生成长的启示
它不仅能引导青年学生坚定理想信念、培育艰苦奋斗精神、磨炼顽强意志品质、养成求真务实作风和铸造人民情怀品格，而且可以启示青年学生通过学习榜样力量，努力成长为新时代有信仰、有志向、有韧性、有定力、有担当的社会主义建设者和接班人。[关键词]习近平;知青岁月;青年学生[作者简介]曾献辉，福建师范大学马克思主义学院博士研究生，讲师，研究方向为思想政治教育;（福建福州 350117）郭 沂，赣南师范大学经济管理学院讲师，研究方向为高校教育管理。（江西赣州 341000
老区建设 2021年6期2021-04-28
- 深化团学教育 坚定青年学生理想信念培育新时代榜样引领
键节点，坚定青年学生理想信念、培育新时代榜样引领显得愈发重要和迫切。【关键词】团学教育 青年学生 理想信念 榜样引领【课题项目】湖南省高校思想政治工作研究项目——辅导员骨干专项：习近平总书记关于榜样学习重要论述融入高校思政工作的研究。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）43-0037-02一、深化团学教育的重要意义1.深化团学教育是提高青年团员思想政治素养的重要途径习近平总书记讲过两个大局，一是我们正
课程教育研究 2021年43期2021-04-15
- 推进新时代青年学生法治教育水平新发展
治思想，加强青年学生法治教育，要不断完善国民教育体系，将法治教育融入其中，这也是依法治国的有效措施。调查发现，当前有一部分青年学生存在法治教育缺失问题，对此，要从课堂、学校、家庭等因素出发，加强对他们的教育，提高他们的法治意识和观念，帮助他们建立法治思维、提升法治素养。关键词：新时代;青年学生;法治教育中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2021）08-0120-03黨中央十分注重依法治国，为此，发布了《中共中
经济研究导刊 2021年8期2021-04-14
- 《习近平的七年知青岁月》启示研究综述
岁月》对当代青年学生的成长成才具有十分重要的学理启示和示范价值。近年来，学界围绕该书对青年学生成长成才的启示展开了深入的研究与探讨，并取得了一系列研究成果，但在研究视野、研究方法、研究内容等方面仍然存在着一些不足。为此，学界应在进一步拓宽研究视野的基础上，更加注重研究方法的多元化、研究内容的系统性，以推动相关研究继续走向深入。〔关键词〕 《习近平的七年知青岁月》;青年学生;成长成才;启示研究;综述《习近平的七年知青岁月》对广大青年学生的成长成才无论是在学理
中共山西省委党校学报 2021年1期2021-03-24
- 自媒体环境下青年学生思想道德教育与中华优秀文化传承相融合
秀传统文化与青年学生思想政治教育课程进行衔接，优化相关内容。鉴于此，本文围绕自媒体环境下青年学生的思想道德教育践行视角，从文化引导、自信培育、为人处世、优秀文化的传承与创新层面，提出一些建议和对策。[关键词]自媒体;青年学生;德育;优化文化[作者简介]吴亮璇（1992-），女，汉族，陕西省岚皋县人，中汽研汽车检验中心（天津）有限公司，科员，硕士研究生，研究方向：国企党建。[中图分类号] D643[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）
党史博采·理论版 2021年2期2021-03-24
- 历史合力论蕴含的思维方法及其在青年学生历史观培育中的运用
铃[摘 要]青年学生是未来社会发展的生力军。引导青年学生树立正确的历史观，让他们做到“知史爱党、知史爱国”，这是把党和国家各项事业继续推向前进的必修之课。恩格斯晚年在批驳“经济决定论”的过程中提出了历史合力论，这一思想蕴含了用整体思维、辩证思维以及主体思维看待历史的思维方法。当前，部分青年学生存在片面、孤立、被动地看待历史的思维方式，容易形成错误的历史观。将历史合力论中蕴含的思维方法运用到青年学生历史观培育中，有助于引导青年学生形成整体、客观、能动地看待历
知与行 2021年6期2021-02-14
- 试论中华优秀传统文化与青年文化自信
的交流碰撞让青年学生很容易扭曲价值观念，对外国文化盲目崇拜，缺少民族自豪感和归属感。文章站在新的历史方位，认为建设新时代中国特色社会主义，高校需要把中华优秀传统文化全方位融入各门课程，指导青年学生积极响应习近平总书记的号召，把对中华优秀传统文化的理解和学习转化为实际行动，从而增强文化自信。关键词：中华优秀传统文化;青年学生;文化自信;对策研究中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）0
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年3期2021-01-29
- 高校的思想引领在高校学生社团中的应用研究
;高校社团;青年学生一、高校的思想引领力在高校学生社团中的背景高校的思想引领力，是通过在思想上的创造力、传播力、疏导力和转化力，引领人们的思想行为和社会实践在不断地向前发展。其中，高校青年是一个特殊的群体。高校青年是实现国家发展和民族复兴的主要生力军，凝聚青年思想，提高思想觉悟，可以使青年自发地追求进步，积极上进。在高校的思想引领过程中，高校学生社团是党凝聚青年思想，引导青年发展的主要阵地之一。这是因为高校学生社团是青年基于共同的爱好和发展而自发组织起来的
三悦文摘·教育学刊 2021年49期2021-01-18
- 办好高校思政课 增强“四个自信”
思政课，引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，引导青年学生把理想信念与实践相结合，从而不断增强青年学生的“四个自信”，使青年学生把“四个自信”化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。[关键词]中国共产党;“四个自信”;青年学生;立德树人2017年2月中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出，“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”①
党史博采·理论版 2021年12期2021-01-03
- 网络环境下的青年学生思想政治教育创新
文化对当前的青年学生生活带来了积极和消极双重影响，在网络环境下当今的高校思想政治教育环境和青年学生的行为模式及心理特征都发生了一定的改变。因此为了更好的在网络环境下开展青年学生思想政治教育，高校需要在思想政治工作中顺从青年学生自信心发展的趋势，寻找网络思政教育的创新点。本文首先论述了现阶段思想政治课堂中网络教学现状，再结合实际情况，提出了完善高校思想政治教育与工作的主要途径，希望借此为提高高校思想政治教育工作质量提供些许参考意见。关键词：网络环境;青年学生
江苏广播电视报·新教育 2021年33期2021-01-02
- 浅谈新时代下以红色文化为导向的旅游业及对青年学生的影响
引领教育廣大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，加强文化责任感，挖掘中原红色文化资源。新时代下应以“文化+旅游”的模式，对中原历史、自然、人文资源进行整合，以发挥文化资源优势为核心，增强当代青年学生的文化自信心。关键词：红色文化，旅游，中原，青年学生一、红色文化旅游业的社会价值文化是旅游的灵魂，文化元素的深度挖掘和有效利用是促进旅游业转型升级的关键所在。文化可以丰富产品的内涵和形式，提升产品的附加值，使其价值倍增。通过创意和设计给旅游纪念品注入美感、情
教育周报·教育论坛 2020年43期2020-12-24
- 试析五四精神在当代青年学生中的传承
四精神在当代青年学生中的传承，从而促进五四精神在当代青年学生中的发展。关键词：五四精神;青年学生;傳承;思政教育一、引言五四精神具有极其重要的使命价值，能够让青年学生更好地认识自己在社会建设中的作用，对提高青年学生的使命感和责任感，社会的发展与进步具有非常重要的作用。二、在当代青年学生中传承五四精神的重要性五四精神对于当代青年学生的重要性主要体现在三个方面：第一，五四精神是一种爱国主义精神，能够帮助青年学生树立良好的爱国意识，培养青年学生的爱国情怀;第二，
青年时代 2020年26期2020-11-30
- 大革命时代的青年苦闷
幕》却提供了青年学生在“个人恋爱”与“报效祖国”的抉择上，选择“恋爱”“结婚”的案例。小说主人公陈凌华和徐梦频在追问人生意义中，滑向“一切皆虚幻”的结论，体验着烦闷、悲哀等情绪。本文认为，《革命的前一幕》不仅还原了大革命时代青年学生在人生道路选择上的苦闷，也揭示出“个人主义”转向“民族主义”的罅隙——青年人“智识薄弱”，在“重新估定价值的时代”，很难形成“固定的人生观”“坚定的信心”，这正是“五四”时期“人的觉醒”的后遗症在青年人身上的延续。关键词：大革命
名作欣赏 2020年11期2020-11-19
- 青年学生文学经典阅读与语文教学的研究
旨在使每一位青年学生爱上文学经典阅读，并改善语文教学质量。关键词：青年学生;文学经典阅读;语文教学;研究1引言“立德树人”是中国教育事业发展过程中的根本任务，同时也是高等教育的追求，帮助学生树立正确的价值观，培养学生高尚的道德品质以及社会责任感，是目前国内各个高校在开展教育教学活动中的重要任务。而语文教学便肩负着“立德树人”的重任，同时也是提高青年学生文化素养的重要途径。在当今社会，大众文化风靡全球，现代文化体系日益庞大，语文教学在发展过程中面临各种各样的
文存阅刊 2020年19期2020-11-09
- 萨提亚模式促进青年学生成长实践与思考
模式，有利于青年学生自我探索和成长、学习有效的沟通模式。该文探索通过课程学习、心理辅导、开展青年成长小组、志愿服务等形式，运用萨提亚模式可以促进青年学生自我成长，提升人际沟通能力，成为自信的有责任和担当的人，反思了实践研究还需努力的方向。[关键词]萨提亚模式;青年学生;成长[中图分类号] G916[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）44-0-02[收稿日期] 2020-05-07萨提亚模式是由美国心理学家维琴尼亚·萨提亚（Virg
教育教学论坛 2020年44期2020-11-09
- 基于大学生暑期社会实践的彝区乡村振兴有效路径探究
;少数民族;青年学生百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，只有坚持党的领导，强化基层党建，才能筑牢乡村振兴的稳固基石，才能打造民族文化传承的内生动力。不忘初心，方得始终。党的百年华诞东风浩荡，激励着青年大学生扬帆启新程。本文基于大学生暑期社会实践，提出以党建引领提振民族文化传承，以电商VR双轨助力乡村振兴的新思路，探索民族区域乡村振兴的有效路径。一、乡村振兴的概念和意义实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，
科学导报·学术 2020年82期2020-11-08
- 五四精神的传承对青年学生的时代召唤
的五四精神，青年学生对五四精神的传承彰显了中华民族的传统文化精髓和历史底蕴，舍我其谁的主体意识谱写了当代热血青年的卓越品格。在实现中华民族伟大复兴梦的今天，青年学生再次弘扬五四精神，提升自我意识，秉承仁以为己任担当精神，跨越所有功利主义心态，传承中华优秀历史文化，踊跃担当实现中华民族全面复兴的伟大使命，使其成为中国特色社会主义事业合格优秀的建设者和接班人。关键词：五四精神;价值定位;青年学生;路径选择中图分类号：D642 文献标识码：A 文章编号：16
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2020年8期2020-11-02
- 技工院校开展青年学生就业创业教育的实践与探索
技工院校开展青年学生就业创业教育的路径进行探讨。关键词：技工院校;青年学生;就业创业教育就业是民生之本。在就业岗位和形态丰富多元的今天，青年学生实现更充分的就业创业是解决就业矛盾的关键。近年来，国家层面提出了“大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业”等多项指导意见，这为技工院校解决毕业生就业问题、积极开展青年就业创业教育指明了方向。一、技工院校开展青年学生就业创业教育的重大意义青年作为新时期
职业·中旬 2020年8期2020-10-30