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2017年11期
教学月刊小学版·语文
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贾志敏的拿手绝活
浙派语文
名导谢晋的“越语文”情缘
教学人生
一个追梦人的执着:潜心教育,静待花开
刘晶的语文教学艺术人生
《乡下人家》教学设计
本期话题
小学语文微型拓展性课程的开发视角与实施方式
以表现性评价促语文拓展性课程的学习
例谈语文拓展性课程的多样化学习方式
低年级儿童诗“读写绘”微型课程的课型探索
“走近千古诗圣——杜甫”的设计与反思
课堂新探
用在当用处 追求真成效
从“点”入手习表达
共振式阅读:提升语文核心素养的有效路径
随文练笔,要做到三“关注”
指向阅读素养提升的可视化预习方法研究
多面信息墙在阅读教学中的应用
略论小学经典诗词教学内容的确定
课堂撷英
旷然宜真趣 道与心相逢
快乐识字 趣中求实
观点主张
握手童诗,发展思维力
美学老师説语文
美学的疏离和坚守
教学博客
儿童的发现