浅谈激发学生语文学习的兴趣

周春雨

摘 要：学生是学习的主体，具有主观能动性，他们只有对自己感兴趣的东西才会更积极主动地探索、获取。因此，要想提高语文教学质量，就必须激发学生语文学习的兴趣。主要结合教学经历从六个方面进行阐释。

关键词：语文教学;兴趣培养;教学方法

俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生是学习的主体，具有主观能动性，他们只有对自己感兴趣的东西才会更积极主动地探索、获取。相反，学生对自己不感兴趣的内容，则很难调动起学习的主动性和积极性。因此，要想提高语文教学质量，就必须激发学生语文学习的兴趣。那么，如何激发学生的语文学习兴趣呢？我主要结合自己的教学经历，简单地谈一谈自己粗浅的做法。

一、向学生阐明学好语文的重要性

首先，语文是一门基础学科，是学好其他学科的基础。如果语文没学好，要想学好其他学科是很困难的，因为任何一门学科都要用文字来表述。曾有这样一名学生，他的理性思维特别好，数学也学得不错，但就是语文理解能力差，所以他每做数学题时都需要别人帮他读题并解释，然后他才能做出正确的答案，否则他就做不出来。试想，平时别人可以给他读题，如果考试呢，高考呢？可见，学好语文这门基础学科是多么的重要。

其次，语文是最重要的交际工具，影响着人生的成败。我们生活在社会中，时时刻刻都离不开交际，而语言文字又是最重要的交际媒介，因而也就时时刻刻离不开语文。……