论小学班主任如何抓好班级管理

摘 要：小学生处于学生生涯的初级阶段，好奇心重，可塑性强，而在此阶段培养其正确的思维方式尤为重要。小学班主任所要做的工作因此而繁杂，下对工夫，班级管理工作才能事半功倍。探讨了小学班主任可在班委会、学生沟通、班风整改等方面下工夫来做好班级管理工作。

关键词：班级管理；沟通；班风

一、全面了解班级学生的基本情况，把握班级管理方向

班主任管理一个新的班级，会对班级学生的基本情况不甚了解，班級管理工作因此不能顺利展开。班主任因此要快速了解班上学生的大体情况，诸如学生的性格、脾气、学习、生活、家庭、交友等情况。由此也决定了班主任面临的工作繁多复杂，这就需班主任有足够的耐心和热情去做好这些工作。了解学生基本情况的方式众多，做家庭访问与学生父母沟通来了解，也通过学生原来班主任来了解学生，更多时候班主任要放下老师的威严，通过和学生交朋友和谈心来直观了解学生的各项情况。班主任掌握学生的基本情况后，就可确定班级管理的大致方向。

二、组建合适的班委会，开展班级管理工作

通过了解学生的基本情况之后，班主任要依据学生的各项能力，利用学生的优势，挑选出合适的学生组建班委会，协助班主任开展班级管理工作。班委会成员是班级各项活动的组织者和发起者，好的班委会会为班级营造良好的学习生活环境，从而促进班级管理。班委会的组建包括班委会成员的选取、培养、使用和考核等一系列工作。……