石星
摘 要:小学英语是学生正式接触英语的阶段,所以,其高效教学方法关乎教学质量,也对学生将来的英语学习产生深远的影响。高效教学不是一个口号,而应该是实实在在的行动和直接有效的教学方案。根据多年的实践教学经验,结合对学生学习特点的探究,总结得到几点关于高效教学的思考。
关键词:小学英语;高效教学;寓教于乐
高效学習除了要求学生在短时间内掌握英语知识之外,还要重视其记忆的程度,短期记忆强并不能掩盖理解不深刻的缺点。因此,高效教学要把握评价的标准,从学生学习和吸收知识的角度来做正确的评价,这样才能完善教学方法,从寓教于乐的角度让英语学习在高效的基础上更加有趣。
一、综合听说读写,全面提高学生的英语能力
教师应该丰富学生学习英语的角度和手段,听说读写是英语的四大方面,缺一不可。要想实现高效的教学,就要综合学生的这几个方面,提倡学生早起朗读文章,或是通过阅读来丰富自己的单词量。听,即学生用耳朵学习英语,听一些英语歌曲或是看英语视频;说,即学生用嘴巴学习英语,练习和他人的对话,提高自己的口语水平;读,即阅读英语,用眼睛去学习英语,丰富自己的英语“内容”;写,即用笔学习英语,练习英语是最好的英语成果的输出。通过几种能力的综合训练,让英语学习变得很有趣,也变得多姿多彩。而且这几种力量相辅相成,让英语学习变得更加高效。……