高中信息技术的游戏性教学

何宇红

摘要：高中信息技术的游戏性教学是我国中学教育改革催生出的一种新方法，如今，这种教学方法已经在课堂实践中得到了大规模的运用，大量的实践表明，在信息技术课堂上，游戏性教学的教学方法不仅可以大大提高学生学习的积极性和兴趣，而且缩短了学习周期，有效的提高了学习效率，本文将就高中信息技术游戏性教学的含义，应用背景及应注意的问题做出具体阐述，以期达到更好的教学和学习效果。

关键词：高中信息技术；游戏；教学方法

经过笔者多年的教学经验，很多教师在信息技术课堂上都有这样一种感受：学生在刚刚接触信息技术课程时，往往怀有比较浓厚的兴趣，但是，当他们学习到更高的层次时，很多枯燥乏味的内容就会使学生自然而然的丧失了学习的兴趣，然而在日常生活中，我们发现许多学生对计算机游戏十分的痴迷，所以我们就可以考虑在信息技术课堂上让学生通过玩计算机游戏的方式来学习到具体的知识，通过国内外很多的实例证明这种教学方法是很可行的。

一、什么是游戏教学法

游戏教学法是指教师利用健康科学的教学方式对游戏软件进行改造，从而激发学生学习积极性和创造性的一种教学模式，这种教学模式可以有效的提高学生的求知欲望，从而使学生在愉快的氛围中提高自己的计算机操作技巧和能力，全面提高学生的专业素质。

二、游戏教学法的应……