例谈教具在体育教学中的有效运用

张雪++魏敏

摘 要 教具是教学的重要辅助手段，对于体育教学而言，其作用尤为突出。教具的合理应用，既有利于激发学生的学习兴趣，又有利于帮助学生在直观形象的情境中加深对学习内容的理解，提高学生的自主学习与创新实践能力。

关键词 体育教学；教具；自制教具

中图分类号：G633.96 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）23-0110-02

1 前言

体育教具是教学的重要辅助手段，在教学中恰当地运用体育教具，对于增强体育课的吸引力，帮助学生掌握运动技术等具有重要意义。由于很多原因，许多学校的常规体育教具不足，或在利用上有很大的局限性，导致很多教学内容不能开展，教学形式单调而枯燥，使学生对体育教学失去兴趣。因此，在充分发挥现有教具的基础上，还要重视自制教具的作用，以此来丰富教学内容和完善教学结构。

2 利用录音机播放音乐，营造良好的教学气氛

良好的教学气氛能有效地激发学生的求知欲，激活学生的思维，使学生集中注意力，积极主动地进行体育活动，从而形成良好的教学效果。录音机作为一种传统的辅助工具，具有方便携带、应用灵活的特点，广泛应用于课堂教学，尤其在体育教学中，至今发挥着重要作用。在应用时，一方面必须结合教材内容的需要，如在学习篮球的有关知识时，可播放中国男篮CBA主题曲《相信自己》，以此激发学生顽强拼搏、争取胜利的信心；另一方面必须结合学生实际，如当学生感到疲劳时，可以适当播放一些诸如《梁祝》《春江花月夜》等轻音乐，以便让学生在欣赏中减轻和消除疲劳。……