小学语文教学中的生命教育探析

刘春燕

摘要：教育是面向“人”的教育，而生命教育所倡导的“尊重生命、欣赏生命、敬畏生命、珍视生命”的教育理念正是当代教育的本真追求。在学校教育中，特别是在学科教学中如何渗透生命教育的理念，践行生命教育是当代教育工作者义不容辞的责任和时代赋予的使命。以生命教育为视角，从小学语文教材和课程标准入手，归类了其中包含的生命教育内容与理念，分析了语文与生命之间的关系，并结合具体的教学案例对小学语文教学中的生命教育提出了相关建议。

关键词：小学语文 生命教育 教师教法

一、问题提出

“生命教育”自从上世纪末传播到我国，时至今日，其充满人性温暖的教育理念已在我国教育界产生重大影响。生命教育的宗旨在于捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。其最终目的是使每位学生在“爱自己、爱他人、爱自然”中得到充分、健康、快乐的成长。在查阅资料及阅读相关文献的过程中，笔者更加的被这充满生命关怀的教育理念深深感动着、吸引着。

二、关于我国小学语文教学中生命教育的研究

小学语文教学中的生命教育越来越受到人们广泛的关注，许多专家、学者以及一线的语文教师们都对小学语文教学中的生命教育进行了广泛而深入的研究，对在教学中遇到的困难和问题进行了细致的分析，他们从不同的角度对小学语文教学中生命教育的渗透与实践进行了阐述。……