中职学生英语职业能力的培养策略

黄浩

摘 要： 近几年，随着国家对职业教育的重视，中等职业学校迎来了新的发展空间，各类中等院校的单招人数不断增长并逐渐向特色人才培养的道路靠拢。这对于中职英语教学提出了新的要求。教师要学会结合中职教育的特点，探索适合中职英语发展的新型教学模式，力求在中职英语教学过程中训练学生的职业能力，研究更具针对性的教学策略以面对不断变化的形势，为中职生以后的就业打下基础。

关键词： 中职英语 职业能力 培养策略

中职教育一直在稳步发展，更多外企逐渐走进中职院校。同时，中职院校与国内外技术与学术交流的日益频繁，给中职学校提供了很大的发展空间，英语作为国际交流与合作使用最广泛的语言，其重要性不言而喻。可是，受各种因素的影响，中职英语教学效果一直不尽如人意，存在与市场需求脱节等现象。为了提高中职英语教学质量，教师必须将英语教学与职业能力的培养相结合，做到在职业能力培养的视角下开展英语教学活动。下面，我就这个问题谈谈自己的看法：

一、了解英语职业能力的培养

中职英语职业能力的培养，首先要从职业能力的概念理解入手。职业能力主要包括三种，分别是方法能力、专业能力和社会能力。方法能力在翻译语段等问题上有所体现，方法能力也是基本的职业发展能力。专业能力则与职业业务密不可分，对学生实际问题的解决有很大的影响，也是中职生工作的核心能力，例如根据企业活动要求，写一份英文的策划案等。……