探索中等职业学校特色语文教学

陆春梅

摘 要： 在中职教育中，要切实加强对学生语文知识的教育教学，只有掌握语文文化知识，才能在良好文化知识的基础上学习好、掌握好其他专业技术知识。本文主要就中等职业学校开展特色语文教学进行了探索。

关键词： 中职教育 特色教学 语文教学 情商培养 实践能力

语文是语言、文学与文化的简称，它是集语言知识、文化内涵、综合素养为一体的综合科目。语文是任何学段学生的必修课，它可以帮助学生理解各国（当然主要是中国）博大精深的语言文化，充分体验语言文化的无穷魅力。由《中等职业学校语文教学大纲》可知，语文的主要教授意义是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成及继续学习奠定基础。语文教学贯穿“以人为本”的理念，整个教学过程都以学生为基点，重在让其全面发展，提高综合职业能力，为以后的工作打下坚实的基础。现在很多中职学生出现“重专业课轻文化课”的心理，对此，中职语文极有必要探索一条特色教学之路。

一、注重培养学生的情商与心理素养

语文是一门人文教育学科，它在培养学生的语言文化知识的同时，也在潜移默化地影响着学生的情商，使得学生的整体素养得到提高。中职教育面对的学生是一些初中刚毕业的孩子，他们正处于人生价值观日趋定型的阶段。在教学实践中我们发现学生中比较敏感的不在少数，其中一些学生更因为成绩等原因产生自卑心理。……