基于学生生活经验的课堂练习设计

徐蓉蓉

摘 要： 随着初中新课标改革深入进行，产生了对初中化学教学更有价值的思考。如何让同学们通过实验探究获取科学知识，从而使学生对知识的掌握程度和熟练程度更高，成了广大一线教学工作者面临的一个难题。初中化学是一门培养同学们动手能力和实践能力的学科。通过化学探究和试验让同学们提高创新精神和探究能力。本文基于这个背景，在调查初中化学教学现状后，对初中化学如何将课堂练习与学生日常生活相结合提出一些思考。

关键词： 生活经验 课堂练习设计 初中化学 化学反应

引言

随着新课改实施，初中化学教学模式也在进行着相应的变革，改革后的初中化学教学模式相比传统教学模式来说，更提倡老师在教学过程中将化学课堂练习与学生生活经验相结合，让学生通过生活实践掌握新颖的化学知识。这就对广大初中化学老师提出了更高的要求。如何引导学生在化学课堂练习中将自己的生活经验与化学练习相结合，把化学知识牢牢掌握和弄明白，近年来越来越多的教育工作者对此各抒己见。笔者根据自己的教育经验，对这个问题进行相关讨论研究。

一、课堂练习设计理念

老师在日常授课过程中，备课时要时刻树立一种理念，即我讲授的化学知识必须和生活实际紧密结合，以此提升同学们对化学的兴趣。首先教学设计时，就要追求尽量生活化。因此，教学设计可以综合运用化学知识、数学知识，有时甚至是语文知识调动学生学习积极性，也可以增强学生的理解力。……