初中物理实验教学策略研究

周建永

摘 要：实验与物理教学开展是不可分割的两部分，初中物理实验作为当前的教学重要组成成分，能够有效为学生的学习提供帮助。因此，教师在实际教学开展过程中应当合理注重实验教学的开展，不断优化教学方式以及教学理念，提升创新教学质量。本文就当前初中物理教学开展现状展开探究分析，针对初中物理实验教学方法进行阐述剖析，旨在能够为初中物理实验教学提供相应参考依据。

关键词：实验教学 初中物理 教学方法

中图分类号：G633.7 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0116-01

初中物理实验教学开展主要借助实验的具体操作来认知相应的物质形态变化，从而探究总结相应的物理运动规律。简而言之，就是将原本抽象难于理解的理论概念转化成为直观形象展示的实验方法，从而有效帮助学生进行合理充分的理解内化相应知识。通过大量实践数据表明，进行开展物理实验教学对于学生充分掌握相关知识内容十分有帮助，有效强化提升学生自身的综合学习能力。

1 物理实验教学开展必要性

实验教学作为初中物理教学开展的一大有机组成内容，不仅能够协助教师进行实际物理教学开展，从而能够帮助学生提升强化学习效率，充分的掌握理解相关物理现象。物理实验教学开展=借助一系列的生动形象且直观立体的物理现象，向学生们提供丰富的感性认知，从而在学生欣赏剖析知识认知与发展的过程中，进一步强化提升学生的认知事物能力。……