新课程下小学美术鉴赏课高效教学分析

田娟

（山西省介休市洪山镇洪山中心小学，山西介休，032099）

摘 要：近年来，建设文化强国的发展战略已经成为我国国家发展战略的一项重要内容，与此同时国家在有关教育方面的发展速度也明显增加，从小学开始加大力度促进素质教育的普及也已经成为目前我国在小学教育中非常重要的一项教学内容。而小学美术课程的教学对于小学生来说具有基础性的引导作用，本文针对目前新课改下的小学美术鉴赏课高效教学进行探析。

关键词：小学美术 鉴赏课 高校教学

美术作为一门人文色彩非常浓厚的学科来说，对于培养小学生在美术方面的能力具有重要意义，也是目前我国小学在进行有关美育方面培养的基础性教学方式，在我国九年制义务教育体系中是涉及到培养学生全面发展的一门重要艺术课程。采用新型的探究性教学方法来引导学生进行美术欣赏进而提高小学生的审美能力。但是当前我国小学生在对美术方面的兴趣普遍较低，而在涉及到有关美术类的活动时积极性也非常低，本文通过对新课改下小学美术欣赏探究性教学方法进行分析，以求有关方面的问题有更加清楚的认识。

一、引导小学生提高欣赏美术能力

根据新课改的要求，在小学美术教学中要利用引导学生进行美术作品赏析的教学方式来逐步提高学生主动探究问题的兴趣和能力。通过这种方法来推动小学美术教学的开展是具有积极意义的。……