农村小学国学经典文化进校园实践活动研究

何海

摘 要：国学经典是我国文学史上璀璨的明珠。对农村小学生进行诗词等国学教学，有着重要的作用和意义。特别是在农村小学的新课程改革当中，明确把诗词等国学经典文化教学摆在了小学语文的重要地位。因此，农村小学要千方百计地将国学经典文化融进校园。从新课改的背景和需要出发，意在给广大农村语文教师在小学语文国学经典文化进校园实践策略上寻找方法论的意义。

关键词：国学；农村小学；校园

一、农村小学国学经典文化进校园的现状分析

通过本人对一些教师、学生和家长的走访，总结分析出目前多地中学语文教学过程当中国学经典文化的教学现状如下：

1.教师疏于学习，国学素养不足

教育事业是最神圣的，教育事业上所取得的成就离不开教育者的高素质支撑。但是，由于一些语文教师对于自身的要求不严格，导致自身的国学素养比较低下，所以对于农村小学国学经典文化进校园形成了一定的不良影响。

2.国学教学以应试为主，学生自主感悟要求不够

虽然我国基础教育阶段已经全面推行素质教育，但是应试思想依然困扰着许多基层教师。这在农村小学国学经典教学当中也不例外。

3.国学教学重基础知识，对于学生自主鉴赏能力的培养还不到位

学习国学经典是一个美好的欣赏过程，这个过程当中，我们应该始终贯彻生本理念。然而，由于教师的教学过程当中，只注重国学经典的基础知识教学，忽视了对学生自主鉴赏能力的培养，这对于学生的学习和成长产生了不良的影响。……