沪科版初中物理教材特点与教学策略初探

许清坡

【摘 要】教材是教学的基础，是教学的指南和方针。在新课改的推进下，各个地区都开始寻求教材的改革和创新，使教材更加适应当前教学体制发展的需求，以进一步的提高教学质量和教学效率，使教学达到预期的效果和目的。以沪科版初中物理教材为例，着力于《义务教育物理课程标准》的改革理念，强调学生的全面发展，在教学内容上重视物理的生活化、实际化、社会化，在教学方式方式方法上也更为多元化、多样化，以更好的体现培养全体学生的科学素养的指导思想，在实现学生综合发展的同时为学生终身学习奠定基础。

【关键词】沪科版；初中物理；教材特点；教学策略

沪科版初中物理教材在多年的教学实践中，已经得到了普遍的认同。从课程目标、课程基本理念、内容标准和实施建议方面都更加强调学生自身能力的培养和发展，以现代化的教学手段，灵活多样化的教学方法和更为生活化、丰富化的课程内容，树立学生物理意识和终身发展观念。从客观上来看，沪科版初中物理教材的改革主要遵循两个基本的原则：一是提倡从生活走向物理，从自然走向物理，物理走向社会。二是科学探究灵活的贯穿于始终。基于此，下面就针对沪科版物理教材特点与教学策略进行具体的分析说明。

一、沪科版初中物理教材特点

沪科版初中物理教材改革是以现代化的教学理念为基础，强调理论与实践的结合，既注重学生物理能力的培养，也重视学生综合素养的发展，它摒弃以往物理教材的刻板性，在整体教材的编排上更具有条理性，内容更为靈活、活泼，更加彰显学生的主体性，突出对学生探究能力的培养和主观性的发挥。……