浅议语文教学中的主题教学

罗家勇

摘要：主题教学能够提供一个良好的学习情境，学生在这样具有高度动机的环境中，可以接触和这主题相关的各种领域的学习内容，教师的教材有时可以像联络教学的方式，横向编选和该主题相关的教学材料，有时更可直接打破学科之间的限制，在教学中整合不同领域的内容和策略。利用主题教学模式，可以加深学生对所学知识的理解，突出他们的学习积极性与学习主体性，对于学生语文素养的提升非常有益。本文就小学语文主题教学的探索与实践进行阐述。

关键词：小学语文；主题教学；重要性；兴趣

主题教学是指以以内容为载体，以文本的内涵为主体所进行的一种语言教学活动。它的中心是让学生在良好的的、具有高动机的环境中进行语言学习。围绕有意义的主题进行教学可以加速学生对新内容的内化及长期记忆。强调语言在实际生活中的应用主张语言教学情景化、生活化。把语言放到有意义的主题中去学习，把语言教学和“内容”教学结合起来。所以，小学语文教师非常有必要进行主题教学的实践与研究，明确主题教学目标和科学的教学方案，推动小学语文教学的发展。

一、小学语文主题教学的重要性

主题教学模式最早诞生于上世纪60年代，是围绕某个主题开展的教学活动，主题教学模式的应用可以提升学生学习的主观能动性，提升他们的语文修养与阅读理解能力。语文教学的重要使命是为小学生的生命成长奠基。……