小学语文阅读教学中合作学习的应用

王淑荣

摘 要：随着新课标的不断改革，对于教师而言，要求也越来越严格，特别对于小学语文来说，阅读教学是基础，需要教师不断的努力学习新知识来丰富教学经验，提高教学质量，因此，本文就小学语文阅读教学中合作学习的应用进行研究。

关键词：小学语文 阅读教学 合作学习 应用

引言

对于小学语文来说，阅读教学是基础，因此，阅读学习在学生的生活以及学习中十分重要，通过阅读，学生更能够拓宽自己的视野，有利于促进学生树立合理的三观，不仅如此，还能够帮助学生提高理解能力以及语言表达能力，从而促进学生全面发展，并有利于提高学生的自主学习能力，帮助学生进行全面学习。

一、在小学语文阅读教学中结合合作学习重要性

“合作学习在小学语文阅读教学中的运用至关重要。[1]”通过学生之间的合作学习，不仅能够提高学生的理解能力，而且还能够有利于帮助学生树立团队精神，对学生之间的全面发展十分重要。

1.促进学生的阅读理解能力提高

随着社会的发展，教育事业也在飞速发展，因此，相对于传统教育中的枯燥乏味的教学模式，为了更好的提高教学质量，教师需要不断的学习新的教学理念，例如：在进行小学阅读教学时，教师可以先引导学生对文章进行分层，并针对不同的层次对文章进行分析，引导学生主动的叙述文章大意，从而通过学生之间的交流，帮助学生巩固知识，同时，也鼓励学生大胆发言，及时的说出自己的理解，最终更好的提高学生的阅读理解能力。……