浅谈初中语文课堂教学之我见

王倩倩

摘 要：语文学科有着很强的交际性特点，是人类文化的重要组成部分。积极改革课堂教学，优化教学结构，是当前教育发展的必然趋势，也是广大教师长期实践和理论探索的结果。在大力推行素质教育的今天，如何提高课堂教学效率，应得到每位教师的重视。文章将进行重点论述。

关键词：语文教学；教学效率；因材施教

课堂教学是教育的主要形式，是学生获取知识的主要场所，是培养人才的主要渠道。在教学中，应把新课程改革理念渗透到教学中去，遵循新课程标准的要求，体现学生的主体地位，以教师为主导，正确处理好教和学的关系，营造良好的教学氛围，注重培养学习兴趣，优化学生的心理素质，做到因材施教、分层教学，这样才能提高教学效率。

一、构建良好的师生关系

在新课程改革背景下，教师不但需要具备渊博的知识和较高的教学水平，还要拥有美好高尚的道德情操；要有强烈的责任心，更要有一颗尊重学生、关爱学生的美好心灵。一个具有人格魅力的教师，才能得到学生的喜爱，进而建立良好的师生关系，实现心与心的交流沟通，相互尊重，相互信任，产生思想上的共鸣，达到良好的教学效果。

随着新课程改革的不断推进，教师应开放课堂，营造民主、宽松的教学氛围，使课堂活跃起来。在课堂教学中，教师要倾注全部的爱心，用发展的眼光看待每个学生，做到一视同仁，注重后进生的转化工作，让每个学生都能得到良好的发展。……