探索小学语文阅读教学新模式

兰碧蓉

摘要：从小学语文阅读课程的教学要求入手，介绍电子书的特性和在小学语文阅读教学中的应用价值，提出电子书在小学语文阅读教学中的应用策略，以期为大量小学语文教育工作者提供参考。

关键词：电子书；小学语文；阅读素养

1 前言

随着网络时代的来临，电子书这一全新阅读形态的出现，让语文教学特别是小学语文阅读教学原有的阅读教法有了新的变化，可以从多个方面来推动图书资源在小学语文阅读中发挥作用。在网络技术中衍生出的电子类教材虽受到应用设备的限制，至今没有大规模推广和使用，但其自身所具有的便携性、易操作性等优点，一定会使之成为一种全新的语文阅读模式并取得成功。

2 小学语文阅读教学的新要求

小学生正处在思维和学习能力形成的关键阶段。小学语文阅读教学对小学生阅读习惯的培养、学习能力的发展都起着不容忽视的作用。在当前小学语文教学中，阅读教学处在一个至关重要的位置。无论是阅读教材本身的内容，还是在实际阅读教学中，阅读教学都具有不可替代的作用，也成为培养学生良好阅读习惯的重要方式。但是，传统的阅读教学因为受到阅读教学方法不同、学生阅读兴趣高低、阅读学习任务差异等因素的限制，效果不尽如人意。因此，教師必须转变传统的阅读教学观念，从新的角度来诠释小学阅读教学工作，在增加学生阅读基础知识、提高其阅读能力的同时，积极拓宽学生阅读的知识面和知识量，增强学生对阅读探究的意识和自主阅读的兴趣，培养学生学会运用科学的阅读方式。……